Ідеологічне виховання школярів на сучасному етапі розвитку суспільства, контент-платформа

«Ідеологічне виховання школярів на сучасному етапі розвитку суспільства»

1. Актуальність проблеми

Будь-яка держава сильно певною ідеологією.

Без ідеології державне розвиток являє собою спонтанний, а іноді і хаотичний процес.

Сьогодні необхідно критично переосмислити негативні прояви ідеологічного виховання, які багато в чому спровокували такий бурхливий крах фундаменту здавалося б потужною радянської державності. Слід мати на увазі, що формування і прийняття нової ідеології молоддю буде ускладнене тим, що за останнє десятиліття ідеологічний вакуум миттєво був заповнений ідеями роз'єднаності і націоналізму, псевдосвободи і незалежності, моральної розбещеністю і підміною цінностей.

Ідеологічне виховання підростаючого покоління - це можливість створення базису особистості, формування спрямованості, що визначає ставлення людини до подій, культурному і наукової спадщини, історичних досягнень, розуміння людиною себе, свого місця в суспільстві.

3. Мета і завдання ідеологічної та ідейно - виховної роботи в школі:

1. Скоординоване взаємодія учасників педагогічного процесу, державних і громадських організацій, сім'ї самих учнів та студентів щодо забезпечення умов для ефективної ідеологічної та ідейно-виховної роботи в умовах закладів освіти.

4. Толерантність поведінки

8. Формування любові до Батьківщини і гордості за свою країну.

4. Напрями ідейно - виховної роботи в навчальному закладі

- національне і інтернаціональне виховання.

Національне та інтернаціональне виховання учнів сприяє усвідомленню ними української державності, ознайомленню з традиціями, ідеями і культуройУкаіни, залученню до її національної спадщини. У Украінан яскраво проявляються якості толерантності, терпіння, дисциплінованості, колективізму, взаємодопомога і сердечність. Національними рисами, що викликають повагу і визнання інших народів, є працьовитість, дисциплінованість, прагнення до порядку, справедливість, солідарність. Проблемою даного напрямку ідейно-виховної роботи є формування національної самосвідомості, почуття мови і культури, територіальної цілісності і відкидання ідеї націоналізму, пріоритету над іншими націями і народами. Інтернаціональність сьогодні - це повага до інтересів інших націй, терпиме ставлення до іншої позиції і іншої думки, вміння вести діалог і відстоювати власні інтереси, віра в загальнолюдський розум і можливість мирного врегулювання конфліктів.