Гра «що де коли» по темі «осінь»
Ірина Бархатова
Гра «Що? Де? Коли? »На тему« Осінь »
Мета. Закріпити знання дітей про характерні ознаки осені.
Завдання. Поповнити і активізувати словник дітей. Закріплювати вміння відгадувати загадки, розвивати монологічну і діалогічну мова дітей. Розвивати уяву, пізнавальний інтерес, фантазію, творчість. Формувати вміння працювати командою, надавати допомогу і здійснювати взаємоконтроль.
Матеріал для заняття: обладнання для гри "Що? Де? Коли?" - ігрове поле, дзига, конверти із завданнями, чорний ящик; ноутбук.
Хід. Хід. Організаційний момент. гра-вітання:
Витягають руки, повертають долонями вгору.
Хлоп-хлоп-хлоп (3 рази).
Привіт, ніжки. Пружинка.
Топ-оп-оп. Тупають ногами.
Привіт, щоки. Гладять долонями щоки.
Плюх-плюх-плюх. (3 рази поплескують по щоках).
Привіт, губки. Качають головою вправо, вліво.
Чмок-чмок-чмок. (3 рази чмокати губами).
Привіт зубки. Качають головою вправо-вліво.
Клац-клац-клац. (3 рази клацаю зубами).
Здрастуй, мій носик. Гладять ніс долонями.
Бім-бім-бім. Натискають на ніс вказівним пальцем.
До групи «прилітає» осінній листочок. Вихователь. "Що це таке? Звідки і навіщо він тут? »Передбачувані відповіді дітей. «Це осінній листок; Його принесла осінь. щоб ми з ним пограли; Він випав з осіннього букета; Його приніс сильний осінній вітер. що б ми розглянули його; Закружляв листопад, а один листочок прилетів до нас в групу. »
Вихователь. «А що ж ми знаємо про осінь. Як нам з вами це зрозуміти?
Передбачувані відповіді дітей. «Ми знаємо багато віршів, загадок. Ми можемо розповісти про осінь. Можна заспівати осінні пісеньки. »
Вихователь. «А я знаю таку гру, яка допоможе нам розповісти про осінь. вона називається «Що? Де? Коли? ». Ви теж знаєте цю гру? Тоді я пропоную зайняти місця за ігровим полем. Отже, гра починається. За кожну правильну відповідь команда отримує фішку. »
1 сектор. З вами грає «Осінь». Увага на екран! ( «Осінь» пропонує дітям назвати свої прикмети.)
2 сектор. Зараз з вами, діти, грає Мудра Сова. Ігрова вправа «Так буває чи ні?» (В разі позитивної відповіді діти показують знак «+». В разі негативного - знак «_»).
- Восени діти катаються на санках.
- Восени на деревах набухають бруньки.
- Восени з'являються в лісі перші квіти - проліски.
- Восени часто йде дощ .
- Восени птахи повертаються з теплих країн і починають вити гнізда.
- Восени діти купаються. загоряють.
- Восени яскраво світить сонце.
- Восени дні стають коротшими, а ночі - довшими.
3 сектор. А зараз ви будете грати з бабусею-загадушка:
1. Воет, а не звір. (Вітер).
2. Хто всю ніч по даху б'є, та постукує,
І бурмоче, і співає, і заколисує. (Дощ).
3. Дощик проситься до нас в будинок,
У будинку - сухо, а зовні
З'явилися всюди. (Калюжі).
4. Рудий Єгорка впав на озерце,
Сам не потонув і води не сколихнув. (осінній лист ) .
5. Восени він часто потрібен,
Якщо дощ іде по калюжах.
Якщо небо в чорних хмарах.
Він для нас помічник кращий.
Над собою його розкрій,
І навіс собі устрій. (Зонт).
6. Клаптик на клаптику, зелені латки,
Цілий день на животі, ніжиться на грядці.
4 сектор. Музикальна пауза :
«Осінні листочки закружляли,
Веселий вітер зашумів над ними,
Весело вони летіли і на землю сіли.
Ось вітер знову тихо набіг,
Раптом листочки красиві підняв,
Весело вони летіли і на землю сіли ».
5 сектор. "Чорний ящик". Голос за кадром. «Це росте в лісі, але це не рослина. Зростає не взимку, та не навесні. Цим можуть харчуватися звірі, а може і людина вживати в їжу. З цього можна приготувати різні страви. Але потрібно бути дуже уважним при зборі, щоб не помилитися. Це збирають в кошик або у відро. »
Діти вгадують вміст чорної скриньки.
6 сектор. З вами грає Дідок - Лісовичок. Ігрова вправа «Любознайка»:
- Які птахи відлітають на південь?
- Які птахи залишаються зимувати?
- Які тварини впадають в сплячку?
- Які тварини не сплять?
- Які дерева скидають листя?
- Які дерева завжди зелені?
Заключна частина. Вихователь. «Я бачу, що конвертів на ігровому полі більше не залишилося. Це означає, що наша гра підійшла до кінця. Давайте порахуємо зароблені фішки. Я вас вітаю, діти, ви стали справжніми знавцями осені! »
