Гіперактивність собаки - видавництво догфренд паблішерс

Історія нашої Новомосковсктельніци про наслідки відвідування традиційної школи для собак і самостійному вирішенні проблем, що виникли поведінки.

Вступне слово Ольги Кажарської

Багато власників, приводячи до школи своїх собак, концентруються на бажанні зробити собаку слухняною. При цьому вони найчастіше не замислюються про те, що погано організовані заняття можуть привести їх собаку в стан сильного стресу і навіть завдати їй травми, в тому числі психічні. Одним з наслідків таких травм нерідко стає гіперактивність собаки.

Так як тема стрес і психічна травма у собак багатьом тренерам і психологам собак невідома, то вирішувати проблеми поведінки, викликані гіперактивністю, намагаються «дресирування». На гіперактивних собаках нерідко можна бачити суворі і електрошокові ошийники і зашморгу; їх оголошують домінантними і намагаються придушити будь-якими способами. Від цього рівень стресу у собаки, природно, підвищується ще більше, що підсилює проблему.

Нижче ми публікуємо статтю нашої Новомосковсктельніци Анни Проняковой з м Антрацит. Як і багато інших власники, Анна пішла зі своєю вівчаркою в школу, сподіваючись виховати з рухомого цуценя слухняну собаку. Однак результат «дресирування» виявився протилежним очікуваному: Кілька місяців «корекції» на майданчику - і я отримала практично некеровану в звичайному житті здоровенну вівчарку, і агресивну до тварин до того ж. У якийсь момент настало прозріння. Але Анна не стала коригувати гіперактивність собаки подальшим придушенням. Вона прийшла до вирішення проблеми сама, використовуючи знання основ Нової кінології.

Роса, східно-європейська вівчарка

Гіперактивність собаки - видавництво догфренд паблішерс

Щеням Роса була звичайнісіньким, просто дуже життєлюбним, стрибучий, з плещущей через край енергією, усюди сунуть свій ніс. Вона охоче грала з собаками, хоч з маленькими, хоч з великими. До людей ставилася відмінно, та й зараз теж.

Зараз-то я розумію, що потрібно було просто пустити її енергію в потрібне русло, а не пригнічувати муштрою. Але на жаль ... Іноді люди бувають такими твердолобими. Тобто якихось особливих проблем з поведінкою у неї не було, вони надумані і не зрозумілі. Жила вона з 6 тижнів в квартирі, в сім'ї, з тварин була тільки кішка, пізніше з'явилася вівчарка Цера. Я на той момент не працювала, тому ми з нею багато гуляли, їздили в ліс, на річку. Словом, все було добре.

У школі для собак

Вийшло, що в якийсь момент (а саме, коли вирушили в собачу школу з 4 до 8 місяців) я пустила виховний процес по неправильному шляху. Розсудливість, мабуть, мене покинуло. До того ж, я не зовсім розуміла, як правильно себе вести з такою активною собакою, причому найчастіше має власний погляд на ситуацію.

Перше, що в школі намагалися скоригувати - її стрибки і хапання за рукав. Веліли сильно її зупиняти, валити на землю, притискати, дивитися в очі. Посилено розучувати команди «не можна» і «поруч». Бачачи, що Роса дуже збудлива, що не робили знижку при відпрацюванні витримки, непослух знову ж через покарання (ривки, вкладання). Коли стала проявлятися агресія до собакам - карати, смикати, кричати. Тобто рішення будь-поведінкової проблеми зводилося до ривка повідцем, окрику, укладання на землю плюс прагнення до чіткого виконання команд. Причому, в кінці кінців, навіть ласощі забороняли давати. Крім того, рекомендували строгачи і зашморгу, але я їх не одягала (немає, ланцюжок один раз). Бити не веліли, слава богу, але мабуть вважають, що собаки не відчувають болю в шиї і смикати слід дуже сильно. Стандартний набір, практично скрізь одне й те саме. Один раз тільки жінка сказала, що потрібно чекати поки собака заспокоїться, а потім приступати до командам 1.

Кілька місяців «корекції» на майданчику - і я отримала практично некеровану в звичайному житті здоровенну вівчарку, і агресивну до тварин до того ж. У якийсь момент настало прозріння, що ефекту від того що я роблю, не просто немає, а все стало набагато гірше.

  1. Гіперактивність.
  2. Агресія до кішок.
  3. Агресія до собакам, особливо до дрібних, і кішкам.
  4. Собака стала тягнути за поводок.
  5. Істерики: стрибки на мене, сильно хапає за руки і одяг.
  6. Страх залишатися однією.

Рішення проблем поведінки

Ось як вирішувалися проблеми поведінки, які собака набула після занять у собачій школі:

1. Гіперактивність

Викинула з голови все, що раніше в неї було вбито щодо дресирування, муштри та інших принад стандартної школи. Прийняла собаку таким, яким воно є з усіма недоліками і проблемами поведінки, наявними на той момент. Забула про свої емоції.

Набралася нескінченно багато терпіння. Зізнаюся, така собака може на прогулянці звести з розуму кого завгодно, але лаяти її марно, занервував сам - занервує собака. У нашому випадку це призводило лише до стрибків на мене, оточуючих. Загалом, як говорив Карлсон: Спокій, тільки спокій!

Виключила на час по максимуму подразники, які у Роси викликали бурхливі емоції: всіх собак і кішок обходила стороною, на такій відстані, яке не викликало б у Роси сплеску емоцій.

Гіперактивність собаки - видавництво догфренд паблішерс
  • Повідець зробила максимально довгим, на собаці - простий шкіряний широкий нашийник (чекаємо шлейки 3). Тому що у собаки має бути достатньо місця, але вона повинна залишатися контрольованою. Ось йдемо ми у двір, вона все обнюхала, далі вона жадає нової інформації, саме їжі для мізків. Коли ми йдемо гуляти в малознайоме місце, вона з захопленням і азартом все-все обнюхує, дивиться, знайомиться з новими об'єктами. Тому я дозволяю їй задовольнити свою потребу досліджувати нову територію, отримати нові враження 4. уникнувши при цьому конфлікту, покарання і взаємної недовіри. До того ж нові території дозволяють їй заповнити інформаційний вакуум, хоч собаки не сидять самі вдома весь день, прогулянка - це практично єдиний засіб заповнити недолік інформації.

    Одночасно збільшила кількість ментальних навантажень. Я зрозуміла, що у такого собаки потрібно багато займати розум, а не м'язи. Надмірна фізкультура приводила до надмірного збудження, що знову ж таки тягнуло за собою стрибками і кусання за рукава. Сильною стороною Роси виявився пошук, робота носом 5. На прогулянку ми йдемо з м'ячами та іншими іграшками, які цікаво знайти. Поки у нас все не дуже складно: іграшка закладається в снігу в 5-10 м від собаки, Роса бачить приблизно де вона захована, але це і підстьобує її інтерес, точне місце вона все одно відразу знайти не може, а обнюхує все в радіусі метра . Решта їй поки складно, вона втрачає інтерес. Але головне в таких пошукових іграх - ми знайшли з нею контакт! Вона розуміє, що я збираюся зробити цікаву для неї річ, і виконує те, що я від неї хочу. Наприклад, поки я відходжу і ховаю іграшку в сніг, вона спокійно (!) Сидить і чекає, поки я не підійду до неї і не скажу «Шукай!» Зауважу, що спокійно залишатися на місці на ОКД я її так і не змогла навчити. Але тут необхідну поведінку собака вивчила за 2 рази! Книга Анни Лілль Квам Королівство Запахів дуже допомагає мені.

    Удома теж розвиваючі ігри (абсолютно будь-які, спрямовані на роботу носом і логіку) 6 і масажі (тут ніякої хитрості немає, я просто акуратно мну і перекочуватися шкіру, стежачи щоб собаці не було боляче або неприємно).

    Ніякі заспокійливі препарати крім курсу Нейромультивіту не застосовувала.

    2. Агресія до кішок

    Якщо чесно, я не розумію до кінця, що саме спонукає Росу бігати за кішками. Але, так чи інакше, коли з-під носа вискакує невеликий об'єкт і пускається навтьоки, бажання наздогнати і схопити у неї зашкалює, незалежно від причини. З цим я вдіяти поки нічого не можу, але мені важливо, щоб кішки стали Росі нецікаві. Я стала робити наступне:

    Головне: ніколи не акцентую увагу на кішках! Я хочу, щоб вона знала: є кішка, але в ній немає нічого особливого, їх багато, як дерев на вулиці. Я не звертаю на них уваги, і ти не звертай, краще давай пограємо в м'яч.

    Коли ми йдемо на прогулянку, як би між іншим, завжди йдемо в ті місця, де часто сидять кішки, головне щоб їх самих там не було, це я дивлюся здалеку. Мені потрібен їх запах. Я дозволяла Росі обнюхати все-все, щоб нанюхалася до відвалу, щоб інтерес до запаху пропав, і він став природною невід'ємною частиною навколишнього середовища.

    Якщо бачимо кішку здалеку: Роса бачить кішку, насторожується, але розуміє, що вона далеко і її не впіймати - втече. Спочатку я пропонувала Росі гру в пошук м'яча або щось з ласощами. Моє припущення було таке, що коли є заняття цікавіше, ніж чмихають кішки, вона і займається грою, а не кішками, хоча бачить їх. М'яч я ношу з собою, він «спеціальний», тобто дістаю його, тільки якщо потрібно переключити з небажаної поведінки. Згодом, я просто стала вдавати, що мені кішка «до лампочки», просто займалася своїми справами, ніби на землі або ще де щось цікаве знайшла. Роса тут же забувала про кішку і зацікавлювати тим, що роблю я. Тобто я вчила її на своєму прикладі, що кішки не цікаві.

    Якщо все-таки зреагувала, просто беру міцніше поводок, йду, кличу за собою, ніби нічого не сталося і кішка це зовсім не цікаво. Частково мета досягнута - якщо кішка не під носом, Росу, навіть якщо вона дивиться і напружується, легко покликати за собою. Вона не намагається «гребти» до неї щосили. Тобто я припускаю, що інтерес зменшився. Хоча, напевно, до кінця не пропаде, все таки є для собаки кайф поохотится. Рекорд по близькості до кішці поки 5 метрів.

    3. Агресія до собакам, особливо до дрібних

    Гіперактивність собаки - видавництво догфренд паблішерс

    З собаками приблизно те ж саме, але тут простіше. Роса вже добре розбирається в мові тіла і досить скинула зайву емоційність. З більшістю адекватних дорослих собак вона спілкується спокійно, поки проблему представляють тільки агресори, що рвуться з повідків (не всі, тільки дрібніше зростанням), або тікають собаки. У першому випадку Роса відразу заводиться, у другому реагує як на кішку - наздогнати і зловити. З великими собаками проблем майже не виникає, Роса прийме або позу підпорядкування або вони просто обнюхаються і розійдуться. Хоча вже не раз було, що ми просто проходили повз гавкають собак. Наприклад, сьогодні на нас з-за ґрат в парку напав бульдог. Роса здибила шерсть, але не відповіла, задерла хвіст і пройшла мимо, навіть повідок не натягнула.

    Крім іншого, ми застосовуємо уроки релаксації. Важливо спочатку навчити собаку розслаблятися, хвалити за це, а потім вже на такій поведінці шикуються завдання, все подовжуючись за часом.

    4. Тягне поводок

    Коли стали проробляти все описане в пункті 1 проблема вирішилася сама собою. Плюс поради з книги Тюрід Ругосо Моя собака тягне поводок. особливо про зміну напрямку руху. Більше нічого не треба було.

    5. Істерики: стрибки на мене, сильно хапає за руки і одяг

    Якщо я не задовольняла якусь потребу Роси, вона протестувала. Просто могла почати настрибують на мене, хапати за поводок і рукав, щипати за шкіру. Якщо цей «напад» й запобігти, починається буквально істерика, зупинити яку можна лише схопивши її міцно в оберемок і тримати. Сигнали примирення в такому випадку не працюють. На майданчику це називали домінуванням і агресією по відношенню до господаря, але це не агресія. Мені це більше нагадує істерику примхливу дитину в дитячому світі, якому не купили 501-ую машинку. Він валиться на підлогу, молотить по підлозі ногами і кричить «хочу-хочу-хочу!»

    Проблема зникла, після збільшення ментальних навантажень. Найпростіший спосіб - уникнення спірних ситуацій. Тобто поки Роса не навчилася терпляче вичікувати досить довгий час, стоячи на одному місці, краще не намагатися змушувати її робити це - стрибки повторюються. Тут вже просто питання поступової тренування терпіння (або, інакше кажучи, тренування контролю емоцій - прим. Ред.). Тут ще головне зловити момент. Коли Росі некомфортно, вона показує сигнали, які я швидко навчилася розрізняти: занепокоєння, пильний погляд в обличчя, розтягнуті губи і відкритий рот, напруга. Її потрібно розслабити, переключити. Іноді допомагає масаж, іноді гра, пошук чогось. Головне не доводити до конфлікту.

    6. Страх залишатися однією

    Роса дуже погано переносила відхід з будинку всіх членів сім'ї. Навіть незважаючи на те, що з нею була друга собака - Цера. Іграшки з їжею всередині і погризушкі допомагали, але ненадовго. Іноді вона навіть не звертала на них увагу, бо коштувало піти хоча б на 15 хв, вона влаштовувала погром, писала на кухні, дряпала двері. А потім вже був утішений, гризла іграшки.

    Але після всієї вищевикладеної програми реабілітації, її деструктивна поведінка зійшло нанівець. Вони з Церой дуже добре сидять вдома самі. Вчора, наприклад, нам довелося виїхати на 8 годин з дому (найбільший термін самотності був) - і вдома виявилося все в ідеальному порядку, правда була відкрита гардеробна. Підозрюю, що Роса, або вони разом з Церой, ходять туди спати або лежати, там наш запах. Зрідка буває і виймають рукавичку або туфлю, але не псують. Напевно, просто на них сплять.

    Ось таким чином ми домоглися на 90 # 37; ідеального поведінки. З Росою стало дуже приємно і комфортно гуляти по вулиці. Ми з нею не нервуємо. Тепер я вмію швидко справлятися з непередбаченими ситуаціями. Роса отримує задоволення від спілкування з собі подібними - здебільшого собаки не нервують її, вона тепер знає, як правильно себе вести з ними. У той же час вона не втратила свою живу енергію і інтерес до життя. Їй, як і раніше все цікаво, і хочеться скрізь сунути ніс. Ми розуміємо один одного, і вона вже не влаштовує істерик, якщо я не дозволяю їй зайти за трансформаторну будку, де повно битих стекол. За весь цей час я жодного разу не заматюкався на неї. Висновок: не лайка коригує поведінку!

    Всі недоліки, пережитки минулого, думаю, з часом поступово зійдуть нанівець. Ми ж не зупинимося на досягнутому.

    Винуватцем неприємностей з собакою є власник. Тому що школа школою, а треба було думати головою, не відступати від своєї думки і принципів. Це мені хотілося б особливо підкреслити.

    Післямова

    Для того щоб відновити гіперактивну собаку, Анна протягом багатьох місяців терпляче проводила різноманітні заходи:

    Привела нервову систему собаки в рівновагу

    Для цього Анна зняла всі фактори стресу. ввела ряд вправ по релаксації, а також збільшила ментальні навантаження.

    Навчила собаку контролю емоцій.

    Після того як стрес став знижуватися, навчатися контролю емоцій стало просто.

    Навчила альтернативних видів поведінки.

    Примітки