Елективний курс з інформатики та ікт на тему лабораторія юного линуксоида, скачати безкоштовно,
Наведемо конспект заняття гуртка на тему «Середовище робочого столу KDE».
Мета заняття: дати уявлення про структуру та основні компоненти робочого столу.
Обладнання: мультимедійний проектор.
Методичні матеріали: презентація.
Заняття проводиться у вигляді обговорення інформації на слайдах з практичним виконанням завдань. Комплект презентацій додається в електронному вигляді.
Фраза «робочий стіл» у різних людей може викликати різні асоціації. Наприклад, людина, яка не користується комп'ютером, під робочим столом буде розуміти реальний стіл, за яким працюють (а не їдять). І якщо його хтось попросить відкрити папку з картинками на робочому столі, то можливо він здивується і запитає: «Яку папку і на якому робочому столі?». Для людини, що мав у своєму житті позитивний досвід спілкування з комп'ютером, фраза «Робочий стіл» набуває іншого значення, хоча, якщо подумати, - це буде той же стіл з такими ж документами, тільки віртуальний.
Робочий стіл в сучасних операційних системах - це екран, який бачить користувач відразу ж після завантаження операційної системи. Зазвичай бачить він наступне: картинку майже на весь екран, на ній різні значки з підписами (їх кількість залежить від гіперактивності користувача), панель внизу екрану, на якій теж є різні значки-кнопки. На цьому робочому столі людина маніпулює вікнами, які можна порівняти з реальними документами.
Робочий стіл в комп'ютерній термінології є частиною графічного середовища користувача, яка, в свою чергу, покликана полегшити взаємодію з комп'ютером, створивши інтуїтивно зрозумілий інтерфейс, яким можна керувати як за допомогою клавіатури, так і миші. «Інтуїтивно зрозумілий інтерфейс» досягається тим, що людина на екрані бачить графічні зображення (кнопки, папки, документи, вікна та ін.), Якими може керувати подібно до того, як він робив би це з реальними об'єктами, тільки в даному випадку використовує не руки , а клавіатуру і мишу.
Кожна поширена операційна система (сімейство Windows, осі на базі ядра Linux і ін.) Має власну графічне середовище користувача (будемо називати її середовищем робочого столу). Незважаючи на невеликі відмінності для кінцевого користувача, в усіх середовищах є багато спільного. У Linux найбільшу популярність на сьогоднішній день мають такі середовища робочого столу як KDE та Gnome. Зупинимося на знайомстві з KDE.
Що означає KDE?
K - по суті нічого не означає. Це логотип даного середовища робочого столу і збігається з першою літерою імені талісману KDE, яким є дракон Konqi.
D - від англ. desktop - робочий стіл.
E - від англ. environment - навколишнє середовище.
Після завантаження KDE ви побачите стандартну для робочого столу картину: картинка, на ній кілька значків і панель внизу (рис.1).
Малюнок 1 - Вид робочого столу KDE.
Щоб поміняти картинку на робочому столі (її називають фоновим зображенням) необхідно виконати наступні дії: клацнути в порожнє місце (де немає значків) правою кнопкою миші (виклик контекстного меню) і вибрати пункт з настройками робочого столу, в діалоговому вікні в списку поряд з пунктом «Зображення» вибрати малюнок, натиснути OK. Примітка: щоб зручно переглядати зображення, досить клацнути в список, а потім прокручувати його за допомогою стрілок на клавіатурі.
За замовчуванням одинарний клацання по будь-якому значку в середовищі KDE запускає додаток. Так клацання по значках «Додому» (домашній каталог), «Документи», «Кошик» запускає програму Konqueror, яка дозволяє побачити вміст цих каталогів. Слід зазначити, що в домашньому каталозі користувача завжди знаходиться якась загадкова папка під назвою Desktop. Це системний каталог робочого столу і якщо відобразити його вміст (клацнути по ньому), то ви побачите перелік значків, які перебувають на робочому столі (робочому столі) (рис.2).
Малюнок 2 - Каталоги, що відкриваються з робочого столу.
Сама складно влаштована частина робочого столу - панель внизу. Її часто називають головною панеллю. На ній розташовано досить багато елементів. Зазвичай в лівому меню знаходиться так зване головне меню (меню KDE) (стилізована літера K). Якщо клацнути по іконці «K», то розкриється список назв програм і розділів, в які вони об'єднані. Програми об'єднуються в розділи для зручності, тому що інакше список займав би майже весь екран. Щоб запустити потрібну програму, необхідно вибрати розділ і в розкрився підміню клацнути по назві програми.
Іконки різних додатків на головній панелі служать для швидкого запуску програм (не витрачається час на пошук програми в головному меню). Можна видаляти, переміщувати значки програм. Для видалення і переміщення іконки використовується контекстне меню (клацання по іконці правою кнопкою миші і вибір відповідного пункту), додавання здійснюється через головне меню (аналогічно).
Перемикач робочих столів дозволяє організувати більш зручну роботу користувача, створюючи додатковий простір. Наприклад, можна працювати в будь-якій програмі на одному робочому столі і, не звертаючи її вікна, маніпулювати файлами і каталогами на іншому столі.
Більшу частину головної панелі займає панель задач. Якщо не запущено жодного додатка і, отже, немає відкритих вікон, то панель задач порожня. Якщо є відкриті або згорнуті вікна, то вони будуть відображені на цій панелі.
Багато дрібних значків в кінці панелі відображають список що працюють у фоновому режимі програм (працюють без втручання користувача, забезпечуючи різні можливості середовища). Місце, де вони знаходяться називається системний лоток.
В кінці панелі прийнято розташовувати годинник.
Головне меню, перемикач робочих столів, панель завдань, лоток, годинник прийнято називати аплетами. Насправді аплетов набагато більше, ніж зазвичай є з панелі. Крім того, будь-який аплет може бути благополучно видалений з головною панелі (через контекстне меню).
Щоб додати новий аплет на панель, необхідно в її контекстом меню вибрати пункт додавання аплета і у вікні вибрати бажане додаток. Місце вставки аплетів часто буває не найвдалішим. Переміщення аплетов відбувається або через контекстне меню, або за допомогою спеціальної мітки (ребриста вертикальна лінія) на початку панелі (значка) аплета (рис. 3).
Малюнок 3 - Додавання аплетов.
KDE - це не просто робочий стіл, а повноцінна робоче середовище. До складу KDE входить різноманітні додатки на багато випадків життя. Також існують широкі можливості по налаштуванню цього середовища через спеціальну програму «Центр керування KDE» (рис. 4).
Малюнок 4 - Центр керування KDE.
Висновки по заняттю.
1) Людина легше працювати з комп'ютером, якщо взаємодія з ним буде подібно до того, як людина взаємодіє з об'єктами в реальному (звичному для нього) світі.
2) Більшість сучасних операційних систем включають в свій склад графічні середовища користувача, призначені для більш зручного використання комп'ютера людиною.
3) Найбільш поширеною графічної середовищем для систем на базі ядра Linux є KDE.
4) KDE - це повноцінна робоче середовище, що включає робочий стіл і досить великий набір програм. Крім того, KDE - це дуже гнучка середовище, що дозволяє користувачеві налаштовувати інтерфейси на свій розсуд.
5) Головна панель робочого столу призначена для швидкого доступу до програм, управління вікнами і ін.
Завдання і питання до заняття.
- Які значки розташовані на вашому робочому столі? Для чого вони призначені?
- Змініть фон робочого столу.
- Опишіть головну панель і головне меню KDE.
- Додайте іконку будь-якої програми на головну панель.
- Додайте будь-аплет на панель.
- Відкрийте на одному робочому столі два будь-яких вікна, а на іншому - одне. У чому, на ваш погляд, може полягати зручність декількох робочих столів перед одним?
Можна запропонувати програму додаткової освіти «Лабораторія юного линуксоида».
У програмі додаткової освіти «Лабораторія юного линуксоида» вихованець на кожному циклі навчання тривалістю в один навчальний рік отримує закінчений обсяг знань певного рівня з різних напрямків інформаційних технологій. У наступному циклі відбувається поглиблення і розширення знань по кожному з модулів. Щороку навчання складається з п'яти блоків (модулів), які можна умовно назвати: «Системно-адміністративний», «Текстово-публікаційний», «Графіка та моделювання», «Програмування» і «Додатковий».
Мета програми - формування системи знань учнів про основні напрямки інформаційних технологій, способах обробки інформації, вивчення програмування, а також формування навичок роботи в сучасних програмних середовищах.
Навчальні завдання програми:
1) сформувати уявлення про роль інформаційних технологій в сучасному суспільстві;
2) познайомити з можливостями комп'ютерних технологій щодо обробки графічної і текстової інформації;
3) навчити навичкам роботи з сучасним програмним забезпеченням;
4) познайомити з різними парадигмами і мовами програмування, інструментами для створення графічного інтерфейсу користувача.
Розвиваючі завдання програми:
1) розвиток образного і логічного мислення;
2) розвиток творчого підходу до вирішення різних завдань.
Виховні завдання програми:
1) виховання самостійності;
2) формування уявлення про світ як системі різноманітних взаємодіючих об'єктів;
3) виховання культури взаємодії з іншими людьми в умовах відкритого інформаційного суспільства.
В кінці другого року навчання вихованець повинен вміти працювати в текстовому режимі, знати файлову структуру операційної системи на базі ядра Linux; знати мову гіпертекстової розмітки і мову CSS; володіти навичками обробки растрових зображень, створювати текстові ефекти; вміти писати невеликі програми в структурному стилі на мовах Python і Pascal, розуміти алгоритми вирішення різних завдань, «читати» блок-схеми; володіти навичками створення сайту в мережі Web.
Навчально-тематичний план програми додаткової освіти дітей «Лабораторія юного линуксоида»:
I - «Системно-адміністративний»; II - «Текстово-публікаційний»; III - «Графіка та моделювання»; IV - «Програмування»; V - «Додатковий».
Перший рік навчання
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
У зв'язку зі збільшенням ролі патріотичного виховання школярів велике значення набуває проблема організації і діяльності шкільних музеїв. Шкільний музей обла.
Доповідь "Роль дослідницької діяльності у формуванні екологічної культури учнів лабораторії юного біолога"
презентація "Роль дослідницької діяльності у формуванні екологічної культури учнів лабораторії юного біолога".
Лабораторія юного линуксоида
Гурток для вивчення СПО.
Експеримент є невід'ємною частиною пізнання природи, вивчення її законів. Такі науки як фізика, хімія, біологія не можуть вивчатися лише теоретично, їм обов'язково потрібна практична подопл.
Психологічні основи формування особистості школяра захищеного типу засобами додаткової освіти. (З досвіду роботи туристсько-краєзнавчого сектора шкільної лабораторії юного петербуржця)
Лабораторія юного дослідника як неурочний форма проведення навчальних занять
У статті наводяться приклади проведення навчальних занять як неурочной форми.
Дана програма призначена для організації позаурочної діяльності з учнями, які цікавляться дослідницькою діяльністю і спрямована на формування у них вміння поставити мету і організовує.