Додатковий матеріал для читання і виконання дослідів по темі вода
Додатковий матеріал "Вода. Кругообіг води в природі" - це проблемні питання, цікаві завдання, добірка навчальних текстів для читання і самостійної постановки учнями елементарних дослідів. Матеріал призначений для поглибленого вивчення даної теми, розвиток в учнів допитливості, самостійності, критичного мислення.
Значення води для живих організмів. Перетворення води. Кругообіг води в природі.
1. Розповідь «Вода - одне з найголовніших багатств Землі».
Невеликий струмок дзюрчав в заростях черёму-хі. Вода бігла швидко. Струмок то переховувався в заростях, то вибігав на луки, і струменіла, весели-лась вода, виблискуючи на ранковому сонці.
Він був маленький, цей струмочок, сріблився, дзвенів, а з усіх боків збігалися до нього інші струмочки, ще менше.
І наш струмок ставав все ширше і ширше, все глибше. Перебіг його поступово уповільнювався.
І ось уже він став річкою. На річкових берегах розкинулися села і міста. Люди поїли реч-ної водою домашніх тварин, поливали огоро-ди і сади. Води вистачало на все.
На мілководді біля берегів виросли рослини, в мулі і товщі води оселилися різні живіт-ні, наприклад маленькі і великі риби. В за-водях цвіли біле латаття. Птахи гніздилися на берегах.
Вода несе життя і рослинам, і тваринам, і людям. Вода - одне з найголовніших багатств Землі.
2. Де в природі зустрічається вода?
З води утворені річки, озера, моря, океани. Крім річок, озер, морів і океанів, вода міститься в грунті, тілах рослин і тварин. А також вода є у всьому грунті, лежачим над грунтом: каменях, глині та піску. Вода міститься в повітрі у вигляді пари, туманів і хмар. Немає жодного живого організму (рослини чи тварини), в тілі якого не було б води.
Вода потрібна все живим організмам!
Вода для людського організму - це друга за значимістю речовина після кисню. Невипадково людина може жити без їжі більше 4 тижнів, а без води - не більше 7 днів.
Вода входить до складу будь-якого живого організму. Досить пом'яти лист рослини в руках, і ми виявимо в ньому вологу. Вода міститься у всіх частинах рослин. Згадай, як багато соку в плодах - кавуні, апельсині, лимоні. Це сік - вода з розчиненими в ній різними речовинами.
У тілі тварин вода зазвичай становить більше половини маси. Тіло медузи на 90-95% складається з води.
Багато води і в тілі людини. Наше тіло майже на 2/3 складається з води. Вода входить до складу крові, яка розносить по всьому організму поживні речовини. Вода є в м'язах і внутрішніх органах. Вода необхідна нашому організму для видалення різних шкідливих речовин. Вода виділяється з організму людини у вигляді поту, сліз, сечі. Живий організм постійно витрачає воду і потребує її поповнення.
Чи багато води в твоєму тілі, ти можеш порахувати: масу твого тіла потрібно розділити на 3 та отримане число помножити на 2.
Людині на добу потрібно більше 2 літрів води.
Воду п'ють поля і ліси. Без неї не можуть жити ні звірі, ні птахи.
Вода є середовищем існування багатьох тварин і рослин.
Вода «видобуває» електричний струм, працюючи на електростанціях. Без води не замісити тісто для хліба, які не приготувати розчин для будівництва, не зробити ні папір, ні тканину. ні гуму, ні цукерки, ні ліки, - нічого не зробити без води.
Ось яка вона, вода!
3. ПЕРЕТВОРЕННЯ ВОДИ
При нагріванні вода розширюється, а при охолодженні стискається.
Нагрівання і охолоджування ВОДИ
З'ясуємо тепер, що відбувається з водою при нагріванні і охолодженні.
Колбу з трубкою, заповнену підфарбованою водою, опустимо в гарячу воду. Ми побачимо, що вода в трубці піднімається. Чому? Ту ж колбу поставимо в тарілку з льодом. По-да в трубці опускається. Як ти це поясниш? Ці досліди показують, що вода розширюється при нагріванні і стискається при охолодженні.
Температура кипіння води - 100 градусів за Цельсієм.
Температура перетворення води в твердий стан 0 градусів і нижче за Цельсієм.
КОЛИ ЖИДКОСТЬ СТАЄ твердою речовиною
Осінь. Все холодніше ночами. І ось одного разу вранці можна побачити на калюжах перший лід. Вдень при-гріло сонце, і лід розтанув. Випав перший сніг. Він недовговічний: сонце швидко розтопить його.
Лід і сніг - це вода в твердому стані.
При температурі 0 ° і нижче вода перетворюється влёд. Це відбувається і в річці, і в озері, і в калюжі. Крихітні крижинки утворюються і високо в обла-ках. Там вони збільшуються, перетворюються в сні-жінка і падають на землю. Так утворюється сніг.
Стискалася і РОЗШИРЮЄТЬСЯ ВОДА ПРИ ПЕРЕТВОРЕННІ В ЛІД?
Ти знаєш, що вода при охолодженні стискання-ється. Здавалося б, перетворюючись на лід, вона повинна особливо сильно стискатися. Насправді від-ходить навпаки: перетворюючись на лід, вода розширюється! Запам'ятай це властивість води. Через нього взимку іноді лопаються водопровідні труби. Вода в них замерзає і, розширюючись, так сильно тисне на труби, що вони розриваються.
КОЛИ ЖИДКОСТЬ СТАЄ ГАЗОМ
Ти протер мокрою ганчіркою класну дошку. Минуло кілька хвилин, і дошка стала сухою. Вода з неї випарувалася, тобто перетворилася на пару - прозорий, безбарвний газ.Водяной пар - це вода в газоподібному стані.
У природі вода постійно випаровується з поверх-ності морів, річок, озер, грунту. Тому в повітрі завжди міститься невидимий водяна пара.
Вода випаровується не тільки при кипінні, вона випаровується і тоді, коли зовсім не кипить і навіть знаходиться в вигляді снігу і льоду на морозі.
Наприклад: мокру білизну добре сохне не тільки в теплі, а й в морозні дні.
Будемо нагрівати воду, над якою закріплений холодний предмет, наприклад тарілка з льодом.
Незабаром нижня сторона тарілки стане вологість-ної, ми побачимо на ній краплі, які почнуть падати вниз.
Як же пояснити те, що ми спостерігали?
Вода при нагріванні швидко випаровується. Неві-видимий пар піднімається вгору. Стикаючись з холодним предметом, він знову перетворюється в воду. Крапельки води збільшуються, відриваються і па-дають. Вийшов круговорот води.
Кругообіг води відбувається і в природі. З поверхні морів і річок, озер і грунту вода у вигляді пари піднімається високо вгору. Повітря високо над землею завжди холодний (не випадково на гірських вершинах зазвичай лежить лід і сніг). Пара охолоджується там і утворює безліч водяних крапельок або крихітних крижинок. З цих капі-лек і крижинок утворюються хмари. Хмари легкі, і вітер переносить їх часом на дуже великі рас-стояння. З хмари вода повертається на землю у вигляді дощу і снігу.
5. Самоперевірка. Практичні завдання.
1. Чим водяна пара схожий з повітрям, а чим відрізняється від нього?
2. Коли швидше висихають калюжі після дож-дя - влітку чи восени? Чому?
3. Що таке туман? Коли вода кипить в чай-ніку, що ти бачиш над ним - пар або ту-ман? Поясни.
1. Чому вода - одне з головних багатств Землі?
2. У яких трьох станах перебуває вода в природі?
3. За якої умови утворюється лід? Чому він тане?
4. Як утворюється пара? За якої умови пар перетворюється в рідку воду?
5. Як відбувається кругообіг води в природі?
1. Дізнайся скільки води міститься в твоєму організмі.
Чи багато води в твоєму тілі, ти можеш порахувати: масу твого тіла потрібно розділити на 3 та отримане число помножити на 2. (допомога дорослих)
2. Виконай досвід. Налий в стаканчик трохи води і постав в морозильну камеру холод-дільніка. Переконайся, що через деякий вре-мя в стаканчику утворився лід.
3. Виконай досвід. У два блюдця налий води. Одне постав в тепле, а інше в прохолодне місце. Простеж, за скільки днів випарується вода в кожному блюдце. Чи є різниця? Чим ти її поясниш?
4. виліпити з пластиліну на дощечці або фанерці або намалюй на щільному папері схе-му кругообігу води в природі.
5. Понаблюдай в природі іній, лід, сніг. За-пиши, коли (число, місяць) в цьому році впер-ші побачив іній на поверхні грунту і расті-пах, лід на калюжах, коли випав перший сніг. Зверни увагу, якої форми бувають сніжинки. Намалюй їх.
НА НАСТУПНОМУ уроці мова піде про те, що вода Землі в небезпеці. Про те, як треба охра-нять і берегти воду. Про те, що берегти воду - це значить берегти життя. Але спочатку відповідай на пи-рос: як люди використовують воду?