Доброта що - відкритий класна година в 4 класі - доброта що сонце

Сприяти згуртуванню дитячого колективу. 2. Виховувати добрі і поважні почуття один одному. 3. Розвивати допитливість дітей.

Ведучий. Подивіться уважно на те, що вийшло. Добра людина, як сонечко,
світить, гріє, посміхається. Добра людина приємно виглядає, у нього усмішка на обличчі. До
нього все тягнуться.
- А зла людина? На що він схожий?
- Хочеться з ним спілкуватися? Злого людини все уникають, щоб не «вколов».
- Як ви думаєте, легко бути добрим?
(Діти Новомосковскют вірші)
Добрим бути зовсім-зовсім не просто,
Чи не залежить доброта від росту,
Чи не залежить доброта від кольору.
Доброта - НЕ пряник, чи не цукерка.
Добрим бути зовсім-зовсім не просто,
Чи не залежить доброта від росту,
Доброта приносить людям радість
І натомість не вимагає нагороди.
Доброта з роками не старіє,
Доброта від холоду зігріє,
Якщо доброта, як сонце, світить,
Радіють дорослі і діти.
Ведучий. Дійсно, навчитися по-справжньому бути добрим важко, але необхідно.
Щоб краще розібратися, що таке справжня доброта, ми відправимося в подорож.
Коли сонечко світить - добре, а коли все навкруги добрі - ще краще. І в нашому
подорож нам теж допоможе сонечко. Воно своїми променями буде показувати нам
дорогу і зігріє в скрутну хвилину. А щоб нам не збитися зі шляху, візьмемо в дорогу
карту (Слайд 1).

- Попливемо ми з вами ось на цьому кораблику (Слайд 2).
- Що ж першим зустрілося нам на шляху? (Слайд 3).

Діти. Острів прислів'їв.
Ведучий. Здається, на острові щось сталося. Ніхто нас не зустрічає. всі прислів'я
пересварилися і переплуталися, і не знають, що робити. А ви, хлопці, знаєте, що треба
робити? Давайте їх помирити.
(До початку прислів'їв діти знаходять відповідні закінчення)
1. Добре слово лікує, а зле калічить.
2. Добре слово і кішці приємно.
3. Злий не вірить, що є добрий.
4. Не одяг прикрашає людину, а його добрі справи.
5. Не шукай краси, а шукай доброти.

- Молодці, хлопці, ви зробили добру справу - помирили прислів'я. Пора нам плисти
далі. Перший крок до доброти - це добре слово. Тому ми відправимося в Місто
ввічливості (Слайд 4).
Для того щоб стати добрими, ми повинні користуватися ввічливими словами. А ви,
хлопці, знаєте ввічливі слова?
- Подивимося, наскільки ви ввічливі. А то, може, нас і в місто не пустять. Жителі міста
ввічливості пропонують нам пограти в гру «Скажи добре слово».
(Діти стають в коло, передають один одному іграшку, кажуть добрі слова)
- Здрастуй! - ти скажеш людині,
- Здрастуй! - посміхнеться він у відповідь.
І напевно, не піде в аптеку,
І здоровим буде багато років.
Добридень! - тобі сказали.
Добридень! - відповів ти.
Як дві ниточки зв'язали
Теплоти і доброти.
Нам бажають «Доброго шляху!»
Буде легше їхати і йти.
Приведе, звичайно, добру путь
Теж до доброго чогось.
За що ми говоримо «Спасибі?»
За все, що роблять для нас.
І ми пригадати не могли б
Кому сказали, скільки разів.
Ведучий. Чудово! Як тепло і затишно стало від цих слів. Ще ввічливі слова
називають «чарівними». Як ви думаєте, чому?
- За допомогою важливих слів навіть сумного або скривдженому людині можна повернути
гарний настрій. Добра людина завжди ввічливий. Він ніколи не скривдить іншого
людини грубим словом.
- Молодці! Ви добре знаєте чарівні слова. Намагайтеся вживати їх частіше.
- Хотіли б ви продовжити подорож? Не тільки слова, а й справи повинні бути
добрими, адже як кажуть у приказці: «Не одяг прикрашає людину, а його добрі
справи ». Тому ми відправимося в Місто Добрих справ (Слайд 5).

У цьому місті є чудовий сад. Там ростуть незвичайні дерева - дерева добрих справ і
вчинків (Слайд 6).
- Чому, хлопці, ці дерева незвичайні?
- Чим вони відрізняються від інших дерев?
Діти. На деревах ростуть плоди (фрукти), схожі на сердечка.

Жителі цієї долини - казкові герої. Вони хочуть зробити вам подарунок: альбом з
фотографіями добрих казкових героїв. Зараз ми будемо дивитися ці фотографії і
згадувати, які ж добрі справи творили казкові герої (Слайди 8-10).

(Діти згадують казкових персонажів)
Слайд 8. Червона Шапочка - любить бабусю, яка живе за лісом, піклується про
ній - носить пиріжки.
Кот Леопольд - завжди говорив: «Хлопці, давайте жити дружно». жити
дружно - це добре чи погано? Дружба - це добра справа?
Слайд 9. Дюймовочка - незважаючи на свій маленький зріст, врятувала ластівку.
Крихітка Єнот - посварився сам з собою. І тільки добра посмішка і добре слово
дозволили йому подружитися з самим собою.
Слайд 10. Кіт у чоботях - допоміг своєму господареві одружитися на принцесі. воював з
людожером.
Доктор Айболить - лікує звірів і птахів. Спас хворих звірів Африки.
Ведучий. Казкові герої дуже раді, що ви знаєте про їх добрі вчинки. Вони не
прощаються з нами. Вони кажуть нам: «До нових зустрічей» А ми попливемо далі. Отже,
хлопці, наш кораблик приплив до Доброї землі (Слайд 11).

Але подивіться, вона вкрита темрявою. Як ви думаєте, що повинно бути на землі, щоб
туман пішов, а земля стала Доброї?
(З відповідями дітей на слайді з'являються сонечко, квіти, тварини, птахи,
дерева)
- А люди повинні бути на Доброї землі?
- Звичайно, адже всі тварини і рослини залежать від людей (Слайд 12).

(На слайді з'являються люди)
- Якими повинні бути люди на Доброї землі? Звичайно, добрими. Якщо ми будемо злими
і жорстокими, то що може трапитися з рослинами і тваринами?
(Відповіді дітей)
Ведучий. Ну ось, хлопці, наше подорож завершилася. сподобалося вам
подорожувати?
- Але нам пора повертатися назад. Адже і вдома ми можемо робити добрі справи.
- Давайте разом пригадаємо, про що ми говорили на занятті, що нового дізналися.
Діти. Про доброту, про ввічливих словах, про добрі справи.
Ведучий. З чим можна порівняти доброту?
Діти. З сонечком.
Ведучий. А ви вважаєте себе добрими?
- Значить, сонце є в кожному з вас. Давайте ще раз згадаємо, що таке доброта.
(Діти розповідають вірші)
Слово це серйозне,
Головне, важливе.
Те, що значить воно,
Дуже потрібно для кожного.
Хто людям допомагає,
Чи не витрачає час даремно.
добрими справами
Прославить він себе.
Доброта потрібна всім людям,
Нехай побільше добрих буде.
Доброта - вона одвіку
Прикраса людини.
добрими будемо
І світ добрішим буде.
добрими будемо
І буде життя добріші.
Ведучий. Мені б хотілося дізнатися, хлопці, з яким настроєм ви йдете з заняття.
Перед вами на партах лежать картинки з сонечками і хмарами. Якщо вам було цікаво,
якщо у вас гарний настрій - підійміть сонечко. А якщо було нудно і нецікаво
- підійміть хмаринку (Слайд 13).

- В кінці заняття я хочу подарувати вам добрі слова. Хлопці, я бажаю вам всім бути ще
добрішими, робити тільки хороше людям і природі. Будьте ласкавими, добрими,
уважними дітьми. Поважайте старших, не обманюйте молодших. Щоб наш клас був
дружним, щоб наша школа була доброю. І щоб ви пам'ятали нашу зустріч, я вам хочу
подарувати розмальовки з сонечками. Подивіться, які вони всі добрі! Ви зможете їх
розфарбувати і подарувати самим дорогим вам людям.
Всього вам самого-самого найкращого! Закінчити наше заняття я пропоную пісенькою
кота Леопольда «Якщо добрий ти», заспіваємо її разом.
Якщо добрий ти
(З мультфільму «День народження кота Леопольда»)
Слова: М.Пляцковскій Музика: Б.Савельев
Дощик босоніж по землі їхній,
Клени по плечах плескав ...
Якщо ясний день, це добре,
А коли навпаки - погано. (2 рази)
Чуєш, як дзвенять в небі високо
Сонячних променів струни.
Якщо добрий ти, то завжди легко,
А коли навпаки - важко. (2 рази)
З кожним поділися радістю своєї,
Розсипаючи сміх звучно ...
Якщо пісні співати, з ними веселіше,
А коли навпаки - нудно! (2 рази)