Для чого потрібно вивчати культурологію

Головна | Про нас | Зворотній зв'язок

КУЛЬТУРОЛОГІЯ ЯК ОБЛАСТЬ ГУМАНІТАРНОГО ЗНАННЯ

ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНО ВИВЧАТИ культурології

Центральною ідеєю філософії освіти на сучасному етапі є посилення гуманітарної підготовки фахівця будь-якого профілю.

Гуманітарні основи освіти сприяють формуванню світу духовних цінностей молодого покоління, уявлень про гідність і честь, відповідальність і обов'язок, права та обов'язки, патріотизм і працьовитість, повагу до особистості та милосердя. Гуманітарні науки долучають молодої людини до багатств світової та вітчизняної культури, сприяють встановленню взаєморозуміння і згоди між народами.

Зростаючий процес взаємовпливу культур, всебічний розвиток національно-етнічної самобутності культур, вивчення динаміки і діалектики функціонування культур в суспільстві, формування духовних цінностей людини стимулюють інтерес дослідників і практиків до розробки культурології як науки і галузі гуманітарного знання.

Філософія відкриває шлях до пізнання і пояснення суті культури. Соціологія виявляє закономірності процесу функціонування культури в суспільстві, особливості культурного рівня різних груп. Психологія дає можливість глибше зрозуміти специфіку культурно-творчої діяльності людини, його сприйняття цінностей культури, становлення духовного світу особистості.

Антропологія та етнологія сприяють вивченню національно-етнічної самобутності культури народів світу, ролі культури в міжнаціональних відносинах.

Мистецтвознавство і естетика розкривають художню культуру в її неповторності, унікальності та емоційної силі впливу на людину. Суміжні науки не тільки «живильна» середовище, але і необхідний фундамент культурології.

Може виникнути питання: що нового додає культурологія, якщо достатньо знати історію або психологію, етнографію чи мистецтво? Однак цілком очевидно, що кожен з цих аспектів зовсім не вичерпує всього «обсягу» культури, а лише відкриває її окремі сторони. Крім того, культурологія не просто механічно запозичує знання, отримані іншими науками, але органічно включає їх в цілісну систему науки про культуру, створюючи загальну модель або картину культури певної епохи. Дослідження загальних контурів культури органічно поєднується з глибоким розумінням своєрідності і відносної автономності національних культур.

Культурологія досліджує культуру як історично розвивається, багатогранне, складне суспільне явище, спосіб життя людини, що виражає його родову специфіку і призначення. Оскільки культура охоплює всі види діяльності людини, його помисли і почуття, розум і волю, вона є невід'ємним атрибутом людського існування. Жодна сфера життя - будь то економіка чи політика, сім'я або освіту, мистецтво або моральність, дозвілля або спорт - неможлива поза культурою.

Створення атмосфери глибокої поваги до культури народів, прагнення до взаєморозуміння і співпраці сприяють утвердженню гуманізму у відносинах між людьми, розвивають почуття відповідальності за історичні долі світової культури.

Сучасний світ відрізняється особливою напруженістю, динамізмом, суперечливими тенденціями і альтернативними позиціями. Культура має великий потенціал в пошуку згоди, затвердження пріоритету загальнолюдських цінностей.

Висока місія культури не обмежена тільки глобальними проблемами. Вона звернена безпосередньо до людини, його повсякденного життя, визначає орієнтири і сенс людського існування, відкриває шлях до свободи і творчості, дає внутрішні сили для подолання життєвих тривог, драм, трагедій, вселяє оптимізм і надію, сприяє розкриттю індивідуальності.

Ми вступаємо в світ, який поступово стає єдиним. Події, що відбуваються в одній частині землі, не тільки тут же стають відомі всім, але і впливають на всі країни і народи планети. Радіо, телебачення, супутниковий зв'язок, Інтернет і інші технології створили єдиний інформаційний простір. Глобальні комунікативні, інформаційні системи і банківсько-фінансові структури, транснаціональні корпорації, бюджети яких перевищують бюджети окремих країн, мають вирішальний вплив на процеси глобалізації світової цивілізації. Глобальними стали і проблеми, що стоять перед людством - економічна, сировинна, демографічна, продовольча, екологічна та ін.

Для їх вирішення потрібні узгоджене використання економічних, науково-технічних, інтелектуальних і духовних ресурсів всього людства, зусилля всіх країн і народів, кожної людини. Єдність зусиль людства на шляху виживання альтернатив не має. Не має альтернатив і тенденція формування планетарної цілісності. Питання полягає в характері цієї цілісності. Чи буде це штучне, тоталітарна ціле або цілісність жива багатобарвна, складна, багатополюсна?

Переважно - друга, оскільки воно містить в собі множинність стратегій розвитку, а значить - і виживання. А така цілісність може бути досягнута тільки на основі взаємодії культур, їх взаємопроникнення. Осягаючи культуру інших народів, особливо культуру художню, можна зрозуміти і відчути своєрідність і особливості кожної з них, краще зрозуміти свою власну культуру і самих себе. Однак важливо не просто вивчити іншу культуру, а й побачити в ній саме іншу, а не чужу і не ворожу. Необхідний діалог культур. Таким чином, вивчення й осягнення історії світової художньої культури, різноманіття культури сучасної, культур різних країн, народів стає основою для формування людської спільності, саморозвитку кожної особистості, необхідної для вирішення глобальних проблем сучасності на шляхах сталого розвитку цивілізації, без чого неможливе об'єднання людей в планетарне ціле.