Дитяча урологія-андрологія

Кафедра біофізичних методів в медицині

Метою навчання лікарів на кафедрі є оволодіння методами лікування дітей з урологічної патологією вродженого (пороки розвитку) і набутого характеру. Особлива увага приділяється вивченню аномалій розвитку сечової системи - вад розвитку нирок, сечоводів, сечового міхура і уретри (анатомія, фізіологія, вікові особливості, хірургічна корекція), а також діагностиці захворювань сечової системи (методам верифікації, їх достовірності, виявленням типових ускладнень, помилок в діагностиці). У програмі відображені основні принципи визначення тяжкості загального стану урологічного хворого, і показань до того, чи іншого виду консервативного і хірургічного лікування, обсягом опратівной втручання, вибору ургентних методів лікування або відстрочених хірургічних дій. Методи хірургічної допомоги дітям з важкою урологічної патологією вибираються відповідно до тяжкості стану дитини. Відповідно до цього відбувається і вибір інструментарію (традиційний, ультразвуковий скальпель, лазерний скальпель, лапароскопічне обладнання або традиційний хірургічний набір). Навчальна програма кафедри передбачає рівень підготовки, який дозволяє самостійно і правильно поставити діагноз, а також прийняти правильне рішення про обсяг, вид і тактиці хірургічного втручання. Це дає можливість лікарю складати індивідуальні програми лікування та реабілітаційних заходів в до- і післяопераційному періоді для кожного хворого індивідуально, а також проводити корекцію лікувальних заходів в процесі одужання.

Велика увага в процесі викладання приділяється питанням деонтології та медичної етики, так як пацієнти потрапляють в спеціалізовану клініку в тяжкому стані або навпаки, коли клінічна картина не викликає побоювань у батьків і вони не налаштовані на негайну госпіталізацію. Некомпетентність батьків може зіграти фатальну роль, так як наслідки недооцінки тяжкості стану пацієнта можуть стати причиною найважчого результату. Важливим аспектом роботи дитячого уролога-андролога слід визнати контакт з родичами пацієнта (особливо, якщо це дитина), щоб отримувати компетентне згоду на той, чи інший метод хірургічного лікування.

Успішне застосування хірургічних методів неможливо без поглибленого вивчення етіо-патогенетичних факторів і гістологічних особливостей того, чи іншого виду хірургічного захворювання уро-генітальної сфери, їх морфо-функціонального своєрідності і впливу на функціонування всього організму пацієнта. На кафедрі цьому приділяється особлива увага, так як знання цих особливостей і біофізичних основ консервативного лікування та хірургічної допомоги дітям з уро-генітальної патологією являє собою основу успішного лікування.

На кафедрі активно практикуються новітні інтеграційні методи лікування пацієнтів (баротерапия, лазерна терапія, лазерна хірургія, зокрема абляція, криохирургия, використання антибактеріальних препаратів останніх поколінь). Лекції по цим темам Новомосковскются слухачам як в курсі загальної підготовки з дитячої урології-андрології, так і окремими спеціалізованими циклами. З метою оволодіння зазначеним видом професійної діяльності та відповідними професійними компетенціями навчається в ході освоєння професійного модуля повинен:

мати практичний досвід:

- обстеження пацієнтів за допомогою інструментальних методів (ультразвукова діагностика, цистоскопія, рентгеноконтрастні методи, комп'ютерна томографія) і постановки правильного діагнозу на підставі інструментальних досліджень і лабораторних даних;

- володіння тактичними навичками правильного підбору методів лікування і технікою оперативної допомоги.

- проводити ультразвукове обстеження пацієнта;

- виробляти ендоскопічне обстеження і лікування пацієнтів з урологічної патологією (володіти технікою фіксації уретеро-везікального соустя при міхурово-сечоводо рефлюксі III-III cтепени);

- правильно і своєчасно призначати медикаментозне лікування;

- здійснювати реабілітаційні заходи в межах своїх повноважень в умовах первинної медико-санітарної допомоги та стаціонару;

- проводити заходи щодо збереження та поліпшення якості життя пацієнта;

- здійснювати паліативну допомогу пацієнтам;

- вести затверджену медичну документацію

- причини, клінічні прояви, можливі ускладнення, методи

діагностики, проблеми пацієнта, організацію і методи надання

лікарської допомоги при уро-генітальної патології;

- шляху введення лікарських препаратів;

- види, форми і методи реабілітації;

правила використання апаратури, обладнання, виробів медичного призначення

Після проходження повного курсу навчання та складання іспитів слухачі готові до самостійної роботи на посаді лікаря дитячого уролога- андролога в нефрологічному і урологічному відділеннях. фахівця з дитячої урології-андрології.

Наданням конкретних місць в гуртожитках Університету займається Управління комплексного обслуговування мешканців (УКОП). Начальник управління Завадський Олександр Іванович - тел. 787 3803 - доб 1599

Як записатися на освітні програми факультету Ви зможете дізнатися в розділі нашого сайту "Як записатися на курси"