Чому дітей з дефектами мови стає все більше
Всі ми пам'ятаємо невдалого логопеда з відомого кінофільму «За сімейними обставинами» у виконанні Ролана Бикова. Сьогодні вчасно звернутися до фахівця даного профілю (зрозуміло, більш професійному) дуже важливо. Чому, ми і вирішили з'ясувати у лікарів.
У дитинстві своєї гаркавості я не надавала значення, так як звук «р» заявляла, хоча і розкотисто, грассірованно. Та й з якого дива я стала б замислюватися про це, якщо щодня чула маму (вона зовсім не вимовляє «р»), яка зі свого дефекту мови не робила проблеми. Однак у другому класі в школі з'явився логопед. Звали його чи то Ігор Смелаовіч, то Віктор Смелаовіч, я забула, але на наступній зустрічі охрестила його новим ім'ям - без «р». Логопед виявився з почуттям гумору, розсміявся і заявив, що виправляти моє грассірованіе - тільки псувати. У будь-якому випадку, більше я його не бачила і мій дефект залишився при нас. У пору мого дитинства логопед в провінційному місті, в якому мені довелося жити, був екзотикою. Сьогодні ж у батьків, особливо в великих містах, більше можливостей знайти фахівця ...
Моя проблема, залишившись невирішеною, перетворилася в «пікантну особливість». А як йдуть справи у сучасних дітей? Про те, коли і навіщо батькам слід звернутися до логопеда, а також про те, чи може комп'ютер замінити живе спілкування, розповіли досвідчені експерти - практикуючі логопеди-дефектологи.
ОЛЕНА ВЕНЦЕНОСЦЕВА, логопед, ДОСВІД РОБОТИ 30 РОКІВ:
- Кількість дітей з мовними проблемами збільшилася за останні роки?
Фахівці стверджують: якщо в 1970-1980-е мовні дефекти були у кожного 4-го дитини дошкільного віку, то сьогодні важко знайти дошкільника без порушень. Збільшилося число дітей, у яких мова не з'являється до 3 років.
Погана екологія також негативно позначається на здоров'ї дітей. Я працювала логопедом в дитячому саду в Підмосков'ї. Садок був побудований для дітей працівників меблевого комбінату, всі мами працювали з лаками і фарбами. Логопедичні проблеми - у 85% дітей.
- Як раннє захоплення комп'ютером відіб'ється на здоров'я малюка?
- Батькам часто колись розмовляти з дитиною, грати з ним, тому його мало не з дитинства садять до комп'ютера, а там - гри, мультики! Мало того що мова не розвивається, словниковий запас не збільшується, фразу не вдосконалюється, так ще й дитина живе в нереальному світі. Я займалася з інтелектуально збереженим хлопчиком з хорошої сім'ї, у якого з 2,5 року кращий друг - комп'ютер. Звернув цей хлопчик голову кошеняті і дуже здивувався, коли той помер: «У нього ж повинні ще життя залишитися!» Затримка мовного розвитку при правильно організованій роботі може пройти без серйозних наслідків для дитини, а може перерости в загальне недорозвинення мови або приховувати серйозні порушення. В саду дітям із затримкою мовного розвитку важко засвоювати програму, вибудовувати відносини в колективі, а в школі з'являються порушення читання і письма.
- Коли батькам слід звернутися до логопеда?
Отже, логопед подивився, висновки зробив і направив на консультацію до невролога, психіатра, ЛОРа, щоб виключити або, навпаки, констатувати порушення, на грунті яких страждає мова. Батьки бояться цих лікарів, але їм потрібно пояснити: нервова система дитини і психіка дуже рухливі, і медикаментозне втручання в ранньому дитячому віці може дати колосальні позитивні результати. На жаль, лікарі, буває, відмахуються від неговорящіх малюків: «Виросте - заговорить». Цю фразу я б заборонила законом. Повторюють її все кому не лінь: далекі родичі, бабки на лавочці, не дуже компетентні доктора. А по суті - ті, кому доля дитини байдужа. Якщо батьки зіткнулися з таким «фахівцем», потрібно йти до іншого.
- Коли найчастіше з'являється заїкання і чому?
- Заїкання виникає найчастіше в період формування мови (в 3-4,5 року). Звідки береться, напевно не знаємо, як рятуватися - знаємо чуть-чуть. По-перше, заїкання любить крайнощі. Раннє мовленнєвий розвиток: дитинка говорить багато, ніж шалено тішить найближчих родичів, ну вони і раді старатися, давай вірші розучувати, казки говорити і пісні заводити. А нервова система ще не зміцніла для такої мовної атаки. По-друге, тип нервової системи, успадкований від батьків. Якщо заїкається, скажімо, тато, чи буде заїкатися дитя? Якщо успадковує татів тип нервової системи і життєві обставини складуться несприятливо, то, на жаль, буде. І, по-третє, психотравма. Це може бути і в дитинстві, і в пубертате. У одного мого пацієнта заїкання з'явилося в 42 роки як реакція на загибель сина. Само по собі заїкання не передається у спадок, передається тип нервової системи. Якщо дитина почала заїкатися, це майже завжди сигнал того, що в його оточенні щось не гаразд: чи мама істерична - то заласківают, то карає незрозуміло за що; або дитина кинутий або, навпаки, ні в чому відмови не отримує і так далі.
Міф 1. Якщо у батьків є мовні дефекти (наприклад, картавость), малюк обов'язково це успадкує
Спадщина не мовної дефект, а анатомічна схильність до нього (коротка під'язикова зв'язка, масивний мову, вкорочене м'яке піднебіння та ін.) Але, з іншого боку, мова - це функція, яка формується по наслідуванню, а значить, дитина буде говорити на тій мові і з тими звуковими особливостями, які регулярно чує від оточуючих. Якщо малюк знаходиться тільки з мамою і вона невірно вимовляє звук «р» (гаркавить), природно, дитина буде говорити так само.
Міф 2. До логопеда треба вести тільки дорослих дітей з явними мовними проблемами
Мова не виправляється сама, так як формується на основі постійного активного спілкування. Якщо, не дивлячись на постійні заняття, малюк в 2 роки мовчить, в 3 роки він не навчився вибудовувати фрази, в 4 роки не може сформулювати прості прохання, користується жестами, до невпізнання перекручує слова (ведмідь - тиметься, бегемот - гідоп, мавпочка - Мізяка ), в 5 років не може зрозуміло розповісти про свої переживання, мова нерозбірлива, нечітка, проковтує частини слів (літак - Малет, виноград - нагород, велосипед - сипед), невірно погоджує слова (п'ять стулов, багато дерев), неправильно вживає прийменники ( кішка вилізла під столу, ожка впала від столу), це говорить про затримку мовного розвитку - необхідно звернутися до логопеда! У таких випадках батькам слід переконатися в цілості слуху, зору, інтелекту і психіки, які впливають на мовну функцію, а потім зайнятися з дитиною ефективними логопедичними вправами.
Серед дітей з мовними порушеннями переважають хлопчики. За статистикою, заїкання спостерігається в 4 рази частіше у хлопчиків, ніж у дівчаток, дисграфія і дислексія - в 3 рази частіше. Решта мовні порушення в середньому в 2 рази частіше виявляються у хлопчиків. Достовірних наукових даних, з чим це пов'язано, немає.
Міф 3. З маленьким говорити безглуздо, він «не зрозуміє», а в садку «всьому навчать».
Міф 4. Комп'ютер - адекватна заміна батьківського спілкування
ОЛЕНА Китик, ЛОГОПЕД, СТАРШИЙ НАУКОВИЙ СПІВРОБІТНИК ЛАБОРАТОРИИ сурдопедагогіки та логопедії ІКП РАО
Спеціалізовані мовні групи або дитячі садки не справляються з потоком мовних порушень, дитина приходить до школи з недоліками усного мовлення, що незмінно позначається на листі. Як наслідок - дисграфія, дислексія. А потім ці діти йдуть в інститути. Працюючи в вузі, проводжу диктанти для студентів-логопедів. Практично всі допускають пунктуаційні помилки, 50% - орфографічні, 1-2 людини - дісграфіческіе. А потім ці студенти приходять в дитячі установи (сади, школи). Коло замкнулося. А диктанти я беру для учнів початкової школи ...
Тіло майбутньої жінки формується ще в дитинстві, тому, щоб цей процес пройшов гармонійно і без шкоди для здоров'я і фігури, вкрай важливо правильно розподілити навантаження дівчаток при заняттях спортом або фітнесом.
Грань між нормою і відхиленням намацати завжди непросто, але у випадку з гіперактивністю різночитання виникають занадто часто. Батьки плутають її з непосидючістю, а лікарі нерідко поспішають з висновками.
Ми знаємо, що коли дитина обманює, це погано. Але чи завжди ми чесні перед ним? Дорослі досить часто обманюють своїх дітей. І ця брехня не завжди безпечна і виправдана. Чи вміємо ми обходитися без неї? І чи потрібно викладати дитині всю правду? Це ви дізнаєтеся, відповівши на питання нашого тесту.