Чи законно об’єднання класів шкіл та груп дитсадка

Чиновники придумали свій спосіб боротьби з нестачею дитячих садів і шкіл - замість будівництва нових установ вони ущільнюють старі. Наскільки це законно і що робити, якщо групу в дитсадку або шкільний клас вирішили ущільнити? Розповідає юрист Ксенія Печеник.

В даний час проблема з чергами в дитячий сад стоїть як ніколи гостро. Брак дитячих садків, багатотисячні черги, і, як результат - гнівні листи батьків в Росспоживнагляд з проханнями вирішити проблему комплектування дошкільних установ. Що ж придумали чиновники? Вони вирішили проблеми не будівництвом нових дитячих садків, а зміною норм закону.

• для дітей з важкими порушеннями мови - 6 і 10 дітей;
• для дітей з фонетико-фонематичним порушеннями мови тільки в віці старше 3 років - 12 дітей;
• для глухих дітей - 6 дітей для обох вікових груп;
• для дітей зі зниженим слухом - 6 і 8 дітей;
• для сліпих дітей - 6 дітей для обох вікових груп;
• для дітей з вадами зору, для дітей з амбліопії, косоокістю - 6 і 10 дітей;
• для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату - 6 і 8 дітей;
• для дітей із затримкою психічного розвитку - 6 і 10 дітей;
• для дітей з розумовою відсталістю легкого ступеня - 6 і 10 дітей;
• для дітей з розумовою відсталістю помірною, важкою тільки у віці старше 3 років - 8 дітей;
• для дітей з аутизмом тільки у віці старше 3 років - 5 дітей;
• для дітей зі складним дефектом (мають поєднання 2 або більше недоліків у фізичному і (або) психічному розвитку) - 5 дітей для обох вікових груп;
• для дітей з іншими обмеженими можливостями здоров'я - 10 і 15 дітей.

• до 3 років - 10 дітей, в тому числі не більше 3 дітей з обмеженими можливостями здоров'я;
• старше 3 років: 10 дітей, в тому числі не більше 3 глухих дітей, або сліпих дітей, або дітей з порушеннями опорно-рухового апарату, або дітей з розумовою відсталістю помірною, важкою, або дітей зі складним дефектом;
• 15 дітей, в тому числі не більше 4 слабозорих і (або) дітей з амбліопії і косоокістю, або слабочуючих дітей, або дітей, що мають важкі порушення мови, або дітей з розумовою відсталістю легкого ступеня;
• 17 дітей, в тому числі не більше 5 дітей із затримкою психічного розвитку.

Скасування граничної наповнюваності в групах дитячих садів загальнорозвиваючу спрямованості (а таких дитячих садків більшість) призвела до того, що, наприклад, в дитячих садах старої споруди, де ігрові кімнати досить просторі, з'явилася можливість набирати групи по 35-40 осіб. Це викликало повторну хвилю обурення серед батьків: знову посипалися скарги в Росспоживнагляд, місцеві органи освіти і т.д. Батьків можна зрозуміти, вони керуються інтересами дитини: хочуть, щоб діти могли відчувати себе комфортно, а вихователі могли приділити увагу кожному малюку, що вельми проблематично при великій чисельності групи.

Об'єднання класів в школі

Пояснимо, що відповідно до ст. 19 ФЗ «Про освіту» загальна освіта включає в себе три ступені, відповідні рівням освітніх програм:

• початкова загальна (I ступінь - з 1 по 4 клас),
• основну загальну (II ступінь - з 5 по 9 клас),
• середню (повну) загальну освіту (III ступінь - з 10 по 11 клас).

Причому одночасно в п.10.15 СанПіН 2.4.2.2821-10 вказується, що при об'єднанні навчаються I ступені освіти в клас-комплект оптимальним є створення його з двох класів: 1 і 3 класів (1 + 3), 2 і 3 класів (2 + 3), 2 і 4 класів (2 + 4). Для попередження стомлення учнів необхідно скорочувати тривалість суміщених (особливо 4-х і 5-х) уроків на 5 - 10 хв. (Крім уроку фізичної культури). Крім того, є свої особливості щодо об'єднання класів компенсуючого навчання, в яких кількість учнів не повинно перевищувати 20 осіб.

У тому ж, що стосується можливості об'єднання класів II і III ступенів загальної освіти, що діють СанПіН не містять ні заборон, ні дозволів щодо таких заходів. У той же час, ст. 32 ФЗ «Про освіту» відносить до компетенції освітньої установи розробку та затвердження освітніх програм і навчальних планів, самостійне здійснення освітнього процесу відповідно до статуту освітнього закладу, ліцензією і свідченням з державної акредитації.

Відповідно, при наявності відповідних організаційно-педагогічних умов (матеріальної бази, кваліфікованих освітніх технологій вчителів та ін.) Об'єднання класів на II і III ступенях загальної освіти допускається. Однак тут важливо, щоб при цьому було відсутнє несприятливий вплив на функціональний стан і здоров'я учнів (п. 10.14. СанПіН 2.4.2.2821-10).

Обговорюване

Як антіпрівівочнікі в Австралії воюють з прихильниками вакцин

Моя позиція 50на50! "Доктор Джон Каннінгем, нагороджений Орденом Австралії за свою роботу по просуванню вакцинації, порівняв групу противників щеплень з сектою, яка, за його словами, харчується людськими страхами." Що цікаво, саме вакцинатори і харчуються страхами. Грип, щороку який страх навколо нього. Саме через страх і біжать на щеплення. Так з будь-якими вакцинами. Проте є інструкції будь-вакцині. там є побічні дії. Це не вітаміни, це серйозне втручання в організм. А гарантій ніяких ніхто не дасть. Самі підписуєте папір що згодні. І якщо що щось піде не так, суд втре Вас саме цим папером. Хвороби теж серйозні, жити страшно. Хочеться кращого підходу від лікарів, індивідуального підходу і відповідальності.

Максим Галкін показав, як його діти самі придумують собі гри

умненькие хрошенькіе милі дітки. Завжди дивлюся із задоволенням ролікі.здоровья діткам