Чи існує вроджена грамотність
Вроджена грамотність - це не міф. Хоча було б правильніше її називати все-таки не вродженої, а інтуїтивної грамотністю.
Справа тут дійсно в хорошій зорової пам'яті, але не тільки. Важливо ще, щоб людина в дитинстві і юнацтві досить багато Новомосковскл. Таким чином мозок запам'ятовує орфографічний образ слів і потім на листі автоматично його відтворює.
Людина, що володіє інтуїтивною грамотністю, визнається, що правил ніколи не вчив і не застосовував, а пише без помилок автоматично. Причому, це стосується не тільки української мови. Інтуїтивно грамотна людина без помилок напише, наприклад, слова daughter або beaucoup. Він також добре бачить помилки в книгах або чужі помилки. Око про них просто "спотикається".
Ось тільки, думаю, з появою інтернету таких людей ставатиме все менше і менше. Жахливе кількість помилок в текстах в мережі інтернет не дає сформуватися орфографическому образу слів або розмиває вже існуючий. На жаль.
Те, що називають люди "вродженої грамотністю", насправді є результатом регулярного читання. Той, хто Новомосковскет з раннього дитинства, Новомосковскет багато, щодня, поступово запам'ятовує написання слів. Вони буквально "вкарбовуються" в пам'ять. Ось і весь секрет "вродженої грамотності". При цьому пояснити, за яким правилом написано те чи інше слово, людина часом не в змозі. Крім того, така людина знаходить завдяки книгам інтуїтивне відчуття мови, що дозволяє йому в більшості випадків правильно розставляти розділові знаки і не робити стилістичних помилок.
У мене так звана "вроджена грамотність", і у всіх в моїй родині. Це просто хороша зорова пам'ять. У мене з української мови трійка була. Тобто я не знаю жодного правила, а пишу без помилок, іноді тільки коми пропускаю. Тому що коли Новомосковськ, запам'ятовую автоматично, як слова пишуться. Ось тільки зараз інтернет збивати почав, дуже багато помилок в тексті і мозок їх теж автоматично фіксує, потім несподівано раптом бац-таке вискочить. Тому я за грамотність в мережі!
Вродженої грамотності, на мій погляд, не існує, хоча іноді здається, що вона все-таки є. Не існує в прямому сенсі, тому що термін «вроджена» не зовсім доречний і обґрунтований. Мова - це явище виключно усвідомлене. По суті - це сукупність можливостей формулювання наших думок. А думки вродженими не бувають.
Мова людини в цілому і грамотність його мови зокрема є найважливішим показником його культури. А загальна культура людини - теж придбане явище, але не вроджена.
Таким чином, стійка іменна група «вроджена грамотність» - це скоріше розмовне поняття, ніж наукове. Так звану «вроджену грамотність» (інакше - «мовне чуття», «орфографическое чуття», «відчуття мови») приписують людям, які не отримали ніякого систематичної освіти, але при цьому досить грамотно пишуть на рівні якоїсь незрозумілої з боку, стихійної інтуїції. Однак, якщо розглянути це явище більш детально, то стане ясно, що мова йде не про уродженість і не про якісь чарівних талантах. Будь-яка грамотна людина (і освічений, і неосвічений) напевно а) хоче бути грамотним, правильно володіти українською мовою; б) багато Новомосковскет, практикується в цьому регулярно, є зацікавленою людиною; в) має непоганий зоровою пам'яттю. Це і є ті основні компоненти, які здатні забезпечити ту відносну грамотність, про яку ми і говоримо. Підкреслю слово «відносну», тому що «вроджена», «інтуїтивна» грамотність не може бути стовідсоткової.
Вродженої грамотності не існує. За "вроджену" грамотність приймають підвищену адаптивність деяких людей від народження або раннього виховного спонукання. Грамотність на кшталт моді. Абсолютною грамотності, як такої немає. Є тільки її поточна коньюктурная версія - "правильна", і з наголосом в цьому слові на "і" теж, від понять "правило" - з тими ж наголосами в слові. Те, що до так званих "реформ" вважалося "ну просто кричущою безграмотністю" - по їх "правильному" оформлення - стає пречудовим чином - ну просто зразком грамотності. Нові ж покоління "грамотіїв" вже "щиро дивуються" "безграмотності" своїх предків. "Прокрустове" спотворюючи російську, дуже виразну, живу і образну мову - можна дійти до формально "грамотної", але маразматичності від цієї формальності - версії її письмової форми.
Мармелад Виноградов [168K]
Вродженої грамотність бути не може. Тільки більш-менш розвинені передумови до її засвоєнню (більш чіпка пам'ять завдяки більш розвиненою нервовій системі, наприклад). А сама по собі грамотність, як і інші елементи мовної культури і мислення виробляється лише в суспільстві. Якщо первинний етап соціалізації пропустити, як показують випадки з дітьми-мауглі, то не тільки грамотності - осудною членороздільноюмови в обсязі декількох десятків слів в словниковому запасі вдається домогтися лише за роки пекельного праці навчальних, і то без будь-якої гарантії.