Через терміни до - зіркам навіщо потрібна астрономія в - школі

астрофізик, співробітник Московського планетарію

Чи потрібно всім школярам вивчати астрономію як окрему дисципліну?

Так, безумовно. Причина криється в великому обсязі взаємозалежної інформації, яку неможливо виразно передати дітям у вигляді окремих «шматочків», розкиданих по курсам фізики та географії. Хоча астрономія найтіснішим чином пов'язана з фізикою і як наука дозволила відкрити безліч загальних фізичних законів, останні базуються на спостереженні конкретних небесних тіл, розташованих на небі певним чином (зірок, планет, супутників, галактик). У свою чергу, неможливо розповісти, де ці тіла перебувають, без зв'язку з географією і викладання основ сферичної астрономії і систем астрономічних координат, а також сузір'їв. Тому астрономія - це міждисциплінарний, але тим не менш єдиний і неподільний шкільний предмет.

Які навички та знання дає астрономія дітям?

Головний внесок астрономії в школі, на мій погляд, полягає в тому, що це єдиний предмет, який дає реальне, повноцінне уявлення про те, де взагалі ми живемо і як влаштований Всесвіт. Астрономія - це найкраще щеплення від брехні про устрій світу, яка, на жаль, сьогодні часто зустрічається в ЗМІ та інтернеті. Завжди приємно бачити потрясіння дітей (а воно проявляється дуже явно), коли вони усвідомлюють, наскільки унікальний, але в той же час малий і незначний в масштабах космосу той блакитну кульку, на якому зосереджені всі наші життя і проблеми. Хлопці дізнаються про реальну зв'язку Сонця і Землі, перестають сприймати сонячні і місячні затемнення як щось надприродне і незрозуміле, отримують основні знання про планети і про те, як дію різних механізмів у Всесвіті призвело до еволюції самого Всесвіту, Землі і, в кінцевому рахунку, людини .

Астрономія - це найкраще щеплення від брехні про устрій світу

Чому ви захопилися астрономією?

Для мене астрономія, як і біологія з екологією, - це невичерпна книга про будинок, в якому я живу. Все одно що знати, де у тебе що лежить в квартирі і що з чим пов'язано. Це необхідно для життя, а інакше людина стає глухим сліпим, який постійно натикається на стіни. і на гострі предмети.

Астрономія розповідає школярам, ​​як влаштований світ, в якому вони живуть. Фото: nasa.gov

Чи була у вас в школі астрономія?

Так, я, напевно, був одним з останніх, хто застав цей предмет в школі. У самій астрономії подобалося все, чому значною мірою сприяв старий, але цілком прекрасний підручник Воронцова-Вельямінова. Вивчивши по ньому тему, можна було далі «копати» в будь-яку сторону, благо був інтернет. Що стосується викладання, то мені не подобалися відсутність «живих» спостережень і, на жаль, низька кваліфікація вчителя.

Як ви думаєте, в якій формі потрібно викладати астрономію дітям, щоб захопити їх?

Логічно викладати астрономію приблизно в тій же послідовності, в якій вона розвивалася історично, щоб кожна нова тема була пов'язана з попередньою. Спочатку - елементарне орієнтування по зоряному небу, знайомство з координатами і методами астрономії - спостереження неозброєним оком, телескопами і космічними апаратами. Потім: а що там, на небі, власне, світить? Тут уже виникають такі теми, як пристрій Сонячної системи, пристрій галактики, основи космології. Мені здається, що предмет повинен бути розрахований мінімум на два роки, при цьому в старших класах потрібно робити упор на всеволновая, нейтринну і гравітаційно-хвильову астрономію, на спектроскопію і інші сучасні методи спостереження. Крім того, в цей період необхідно закласти розуміння, що реальна астрономія - це знання фізики, астрофотографії, вміння коректно обробляти отримані спостереження, програмувати софт і моделі.

У школі повинні бути організовані «живі» спостереження в телескопи: без цього втрачається зв'язок з реальністю

При цьому не варто забувати, що вчитель повинен бути «підкований» і зацікавлений в темі. Без цього не можна тільки учнів тягнути. Йому потрібно розуміти, що астрономія зараз розвивається дуже активно, і часто те, що ще вчора було невідомо, сьогодні вже не є таємницею. Але найголовніше - в школі повинні бути організовані «живі» спостереження в телескопи: без цього будь-яка гарна виклад предмета втратить зв'язок з реальністю. Зараз зробити це досить просто - є чимало публічних обсерваторій, наприклад, в Московському планетарії. А ще вУкаіни багато астрономів-любителів, які періодично проводять вуличні спостереження. Від школи потрібно лише можливість і бажання час від часу організовувати виїзні уроки.

Ви викладали астрономію в гуртках. Що цікавить дітей більше, а що менше?

По правді кажучи, я не зустрів тим, які здалися б їм нудними. Хіба що там, де необхідна математика, - деякі її не дуже люблять. А найбільший інтерес, мабуть, викликають екзотичні об'єкти, яких немає в околицях Сонячної системи - нейтронні зірки і чорні діри.

Найбільше школярів цікавлять чорні діри. Фото: nasa.gov

Якщо дитина відчуває інтерес до астрономії, як можна його стимулювати?

У Московському планетарії є безкоштовний астрономічний гурток та величезний зоряний зал. Також можна записатися в гуртки в Московському міському палаці дитячої творчості, Будинку науково-технічної творчості молоді, Астрошкола ГАІШ МГУ. Чимало можливостей і для спостережень в телескоп - це обсерваторії Московського планетарію, Сокільників, Парку Горького. Ще можна стежити за астрономією в спільнотах в інтернеті, наприклад, в «Відкритому космосі», «Астронет", AstroAlert і Deep space.

Цікаво, а які недавні наукові дослідження в області астрономії вразили вас найбільше?

З зовсім свіжих, але по-справжньому значущих - підтвердження існування гравітаційних хвиль колабораціями LIGO і VIRGO і відкриття групою Pale Red Dot планети навколо Проксіми Центавра, найближчій до Сонця зірки.

Перше з цих подій дало остаточне і безповоротне підтвердження загальної теорії відносності, вперше дозволило спостерігати злиття двох чорних дір і заклало перший камінь в теоретичний фундамент гравітаційно-хвильової астрономії, який розроблявся протягом останніх ста років. Друге відкриття позначило першу реалістичну мету міжзоряних подорожей і планету, про яку в наступні десятиліття ми, найімовірніше, дізнаємося більше, ніж про інших позасонячних планетах.

Космонавтам потрібно знати астрономію, щоб, наприклад, визначати орієнтацію корабля. Фото: nasa.gov

До речі, а які професії пов'язані з астрономією? Ким можна стати, вивчивши цю науку?

Звичайно, в першу чергу з нею пов'язані самі астрономи, які вдають із себе набагато більш різношерсту компанію, ніж прийнято думати. Є астрономи-спостерігачі і астрономи-теоретики, вони можуть спеціалізуватися як на «звичних» планети і зірки, так і на чорні діри і Всесвіту.

Крім того, велика і нерозривна зв'язок астрономії з фізикою. Часто важко буває зрозуміти, особливо в теоретичних дисциплінах, де закінчується астрономія і починається фізика і навпаки. Тільки астрономи можуть перевірити теорії, які продукують фізики-теоретики, і підкинути їм нові загадки. Також складно уявити астрономію без космонавтики. Армія «прикладних» астрономів розраховує траєкторії космічних апаратів, а космонавти заучують напам'ять зоряне небо, щоб по чотирьох-п'яти зірок, видним в ілюмінаторі, визначити орієнтацію корабля.

Морякам, геологам, промисловикам, мисливцям і будь-яким фахівцям, що працюють далеко від цивілізації, теж потрібно знати зоряне небо, щоб не залежати від роботи систем навігації. З іншого боку, для тієї ж навігації, а також геодезії і розвідки корисних копалин, потрібні відомості про структуру гравітаційного поля Землі - її вивчають гравіметрісти - це особлива «порода» астрономів-геофізиків.

Тільки астрономічні знання здатні захистити нас від загрози падіння астероїдів

Ще, зрозуміло, будь-який календар тісно пов'язаний з астрономією. Тому всі питання, які відносяться до його точності або реформування, вимагають, щоб людина знала, як Земля рухається навколо Сонця і як впливає на цей рух Місяць і планети.

Інший спектр астрономічних професій пов'язана з інформацією про пристрій і стан Сонця, а також про його вплив на Землю. Наприклад, синоптикам і фахівцям з клімату такі дані потрібні для прогнозу погоди. Правильне розуміння активності Сонця також необхідно всім, хто використовує супутники і чутливу електроніку на Землі, - від телекомунікаційних компаній до збройних сил. Кліматологи, до того ж, все частіше звертаються до вивчення клімату інших планет, в першу чергу, нашої сусідки Венери, щоб краще розуміти сучасні і минулі зміни нашого клімату. Цю інформацію також дає астрономія. Нарешті, не варто забувати, що тільки астрономічні знання здатні захистити нас від оманливе далекої, але від цього не менш реальної загрози падіння астероїдів.