Аналіз та короткий зміст казки про втрачений час Євгена Шварца

Шварц, «Казка про втрачений час»

Головний персонаж Петя Зубов, учень 3-го класу, не дуже любить школу, та й взагалі, це нудне заняття - вчитися. Він постійно відкладає все в довгий ящик, не виконує домашні завдання, обіцяє підігнати свої знання до належного рівня. Але лінь пересилює обіцянки і перемагає.

І ось одного разу він перетворюється раптом у старого дідуся, перетворюючись так, що навіть рідна мати не впізнає хлопця. Він не знає, що робити далі, і тікає в ліс, що розташований поблизу. Хлопчик в образі дідуся відчуває розпач, його долають невеселі думки, що, мовляв, ось він уже постарів, а так і нічого зробити не встиг у житті. І навіть не помітив, як він постарів.

Перебуваючи в такому настрої, Петя потрапляє в маленький лісовий будиночок, де немає нікого. Там він лягає відпочити. Прокинувшись, хлопчик-дідусь бачить, що повернулися господарі: двоє хлопчаків і дві дівчини. Вони сідають за стіл і починають на рахунках щось підраховувати. Петрику ці діти здаються вельми підозрілими і незвичайними, адже вони звертаються одне до одного по батькові і поводяться зовсім як люди похилого віку.

Зубова відкривається жахлива таємниця: це зовсім не школярі - хлопчики і дівчатка, а самі справжні чарівники, дуже і дуже злі. Саме вони зробили так, щоб Петя став старим. А взагалі, нічні відвідувачі будиночка займаються тим, що крадуть хвилини і годинник у дітей. Тих, які мають звичай витрачати час даремно (як більшість з людей)! Петя дізнається, що, крім нього, чарівники-тимчасові виконавці штучно зістарили ще трьох хлопців-школярів.

Вихід є!

підводимо підсумки