А чому, коли я говорю в школі те, що думаю, вчителька називає мене вискочкою блог dar6ik на

"- А наша вчителька сьогодні сказала, що ніякої душі зовсім немає, а всі розмови про неї - це просто вигадки священиків, щоб« підірвати щасливу психіку радянської людини ». Чому вони брешуть нам, пап? - на одному диханні випалила я.

- Тому, що весь цей світ. в якому ми тут живемо, побудований саме на брехні. - дуже спокійно відповів батько. - Навіть слово - ДУША - потроху відходить з обороту. Вірніше - його «йдуть». Дивись ось, раніше говорили: жалісний, душа в душу, душегрейка, несамовитий, душевний, відкрити душу, і т.д. А тепер це замінюється - хворобливий, дружно, фуфайка, чуйний, потреба. Скоро в українській мові зовсім душі не залишиться. Та й сам мова стала іншою - скупий, безликий, мертвий. Знаю, ти не помітила, Світленький, - ласкаво посміхнувся тато. - Але це тільки тому, що ти вже народилася з ним таким. яким він є сьогодні. А раніше він був надзвичайно яскравим, красивим, багатим. По-справжньому душевним. Тепер вже і писати іноді не хочеться, - тато на кілька секунд замовк, думаючи про щось своє і тут же обурено додав. - Як я можу висловити своє «я». якщо мені надсилають список (!). які слова можна вживати. а які є «пережитком буржуазного ладу». Дикість.

- Тоді, що - краще вчитися самому, ніж ходити в школу? - спантеличено запитала я.

- А чому, коли я говорю в школі те, що думаю. вчителька називає мене вискочкою. Це так прикро. Я ніколи не намагаюся першої відповідати, навпаки - краще, коли мене не чіпають. Але якщо запитують, я ж повинна відповісти, правда, адже? А їм чомусь дуже часто мої відповіді не подобаються. Як же бути, пап?

- Ну це, знову ж таки, те ж саме питання - чи хочеш бути сама собою або хочеш говорити те, що від тебе вимагається і жити спокійно? Ти, знову ж таки, повинна вибирати. А чи не подобаються твої відповіді тому, що вони не завжди збігаються з тими, які у них вже підготовлені і які завжди для всіх однакові.

- Як це - однакові? Я ж не можу думати, як вони хочуть. Люди не можуть думати однаково.

- Помиляєшся, моя Світла. Саме це-то вони і хочуть - щоб всі ми думали і діяли однаково. . У цьому-то вся мораль.

- Але це неправильно, пап. - обурилася я.

- А ти подивися уважніше на своїх шкільних друзів - часто вони говорять не те, що написано. - я зніяковіла. він був знову ж таки, як завжди, має рацію. - Це тому, що їхні батьки вчать їх бути всього лише зразковими і слухняними учнями і отримувати гарні оцінки. Але вони не вчать їх думати. Можливо тому, що не дуже-то думали самі. Або може ще тому, що в них вже занадто глибоко вжився страх. Ось і воруши своїми ізвілінкамі, моя білява, щоб знайти для себе те, що є для тебе важливішим - твої позначки або твоє власне мислення.

- А хіба можна боятися думати. тат. Адже наших думок ніхто не чує. Чого ж тоді боятися?

- Чути-то не почують. Але кожна дозріла думка формує твою свідомість. Светленькая. А коли твої думки змінюються, то змінюєшся з ними і ти. І якщо думки у тебе правильні. то вони можуть дуже і дуже комусь не сподобатися. Далеко не всім людям подобається думати. бачиш. Дуже багато хто воліє звалювати це на плечі іншим, таким як ти, а самі залишаються лише «виконавцями» чужих бажань на все своє життя. І щастя для них, якщо ті ж «думаючі» не б'ються в боротьбі за владу, тому що тоді в гру йдуть вже не справжні людські цінності. а брехня, хвастощі, насильство, і навіть злочин. якщо вони хочуть позбутися від тих, хто думає з ними «невпопад». Тому думати може бути дуже небезпечно. моя Світла. І все залежить лише від того, чи будеш ти цього боятися чи предпочтёшь страху свою людську честь. "