Жіночий пансіон, кадетський корпус № 9 Ассоль, потрібні ліУкаіни інститути шляхетних дівчат

Особливість виховного процесу полягає в самому контингенті кадетської школи - інтернату, в якій навчаються тільки дівчатка.

Реалізуючи цілі і завдання кадетської освіти, ми намагаємося не розгубити основні жіночі якості вихованок. З цією метою була розроблена концепція виховання в кадетської школі - інтернаті для дівчаток, реалізація якої проходить по трьох програмах.

1. Програма громадянського і військово-патріотичного виховання.

Традиційними стали такі акції:

Для забезпечення якісного проведення практичних польових занять з основ військової служби вихованки щорічно виїжджають в кадетський оздоровчо - освітній табір «Патріот, де на практиці пізнають стройову і вогневу підготовку.

Для поглиблення уявлення вихованок про основи військової служби, про військову дисципліну і організації введений курс «Стройова підготовка».

2. Програма формування інтелектуально, морально, культурно і духовно розвиненої особистості.

Для вираження музичних і творчих здібностей, з метою прищеплення інтересу до музичного мистецтва, для подальшого розвитку духовності як якості особистості введені наступні гурткові заняття:
«Вокал» та «Хоровий спів» формують первинні навички виконання вокальних творів, а також вос-пітивают почуття кол-лектівізма і відповідальності, вчать взаємодії в сов-місцевому творчості.
«Фортепіано» розвиває музичний смак, вміння слухати і сприйнятий-мати класичну фортепіанну і симфонічну музику, виховують любов до народної музики, творчості українських композиторів-класиків, радянських композиторів, кращих представників зарубіжної музики.

Дівчатка-кадети на балу. Бальні танці для девочек.Для розвитку у дітей координації рухів, пластичності тіла, витривалості, спритності, музикальності, ритмічності, почуття впевненості в собі, прилучення до світової культури, формування естетичних иде-ріалів на основі оволодіння мистецтвом хореографії введені гуртки:
"Народний танець";
«Естрадний танець»;
«Історичні бальні танці».


Кадетський корпус № 9 з романтичною назвою "Ассоль" - особливий. Туга за червоним вітрила в ньому близька і зрозуміла кожному кадетові. Тому що все кадети тут - дівчатка. В єдиною в Москві виключно жіночій школі-інтернаті сувора армійська дисципліна. Юні особи носять камуфляж, вчаться стріляти, надавати першу медичну допомогу і розбиратися в хитрощах військової стратегії. Можуть кадетки і вальс станцювати, і при нагоді кривдника шпагою проткнути. Ось тільки вміння ходити строєм їм в сімейному житті навряд чи стане в нагоді. Але батьки, які віддають сюди своїх дівчаток, сподіваються: стрілянина стріляниною, а ось стратегічне мислення в житті не завадить. На війні як на війні!

І все ж є, є в Москві кілька навчальних закладів, готових виховати зі звичайної дівчатка "благородну дівчину".

"У нас обов'язковий дрес-код, - каже Шацкова. - Наприклад, дівчина повинна ходити на високих підборах. Адже і в офісі, і на прийомах вона зобов'язана буде надіти" шпильки ". Ну і що це за помічниця, яка з власними туфлями впоратися не може!" Тут навіть студентки впевнені, що готують з них не простого діловода (читай, "секретарку"), а помічника екстра-класу. Помічника у всьому - від підготовки тез виступу на засіданнях ради директорів до внесення ясності в річний звіт.

Ну а кому не хочеться п'ять років вчити математику, той може після 9-го класу вступити в справжній московський "Інститут шляхетних дівчат". Є і такий. У повному пансіоні під наглядом гувернанток дівчата закінчують програму середньої школи і набувають ту чи іншу модну спеціальність в туристичному бізнесі. За три роки отримавши стандартний для шляхетних дівчат набір навичок і знань, виходять вони з ув'язнення з гордо піднятою головою, твердо знаючи собі ціну. Відповідного чоловіка для такої інститутки на українських просторах знайти вже майже неможливо.

"Мені здається, якісь жіночі інститути зараз не потрібні, - поділилася з кореспондентом" РК "прославлена ​​співачка Едіта П'єха. - У будь-якій хорошій гімназії або ліцеї потрібні для майбутнього життя якості дівчаткам допоможуть виховати педагоги. Адже в інститутах шляхетних дівчат на зразок Смольного, що у нас в Харкові, була дуже жорстка дисципліна. Знаю з досвіду моєї двоюрідної сестри, яка у Франції в такому ж пансіоні зросла. Зараз дітей треба б поласковее виховувати ".

Все про вищу освіту >>>>

Марія Арбатова: "Час шляхетних дівчат скінчилося в 1917-му"

Олександра Марініна: "Жіночий пансіон? Питання лише в масштабі попиту"

- Перш ніж відкривати щось схоже на інститут шляхетних дівчат, потрібно з'ясувати, чи є сім'ї, в яких батьки хотіли б дати дочкам подібного роду освіту. Якщо є бажаючі, чому б і ні? Сьогодні можна знайти різні навчальні заклади до душі. Для мене, наприклад, було одкровенням, що в Москві є православний університет, який відчуває нестачу в студентах. Там навчаються вихідці не тільки з церковних сімей, а й світські діти, наприклад, моя племінниця. Що ж стосується жіночих пансіонів, то попит на жінок з вишуканими манерами і всілякими навичками був, є і буде. Питання - в масштабі. У позаминулому столітті цей попит, по-моєму, був досить високий, судячи з того, що нам відомо з уроків історії та літератури. За радянських часів це нікому не спало б на думку. Зате тепер кількість забезпечених чоловіків, які можуть дозволити дружині не думати про заробітки, а присвятити себе перш за все сім'ї, різко зросла. Можливо, вони б не відмовилися від спеціально підготовлених супутниць життя. Такі чоловіки тільки на тусовки ходять з довгоногими блондинками, а одружуються зовсім на інших. Їм хочеться, щоб дружина виховувала продовжувачів роду, щоб своєю поведінкою і ставленням до дітей, до чоловіка давала приклад благополучної, взаємоповаги подружнього життя, приділяла б дому більше уваги, дарувала любов. Адже відомо, що діти, які відчувають брак уваги і любові, потім все життя від цього страждають, у них з'являється безліч психологічних проблем, комплексів. Чоловіки, які це розуміють, напевно, вітали б поява вУкаіни подібного роду навчальних закладів.