Займенник як частини мови, використання в якості засобу зв’язку речень у тексті

Займенник - частина мови, яка вказує на предмети, ознаки та кількості, але не називає їх.

Займенники (за невеликим винятком) змінюються по па-дежам; деякі за родами і числами.

У реченні займенники зазвичай бувають такими, що підлягають, доповненнями, визначеннями.

За значенням займенники поділяються на такі розряди:

Особисті - я, ми, ти, ви, вона, воно, вони.

Присвійні - мій, твій, наш, ваш, його, її, їх, свій.

Вказівні - цей, той, такий, стільки, цей.

Визначальні - весь, всякий, кожен, самий, сам, інший, будь-хто, інший, усілякий.

Питальні - хто? що? який? який? Котрий? чий? скільки?

Відносні - хто, що, який, який, який, чий, скільки.

Невизначені - хтось, щось, хто-небудь, хто-небудь, щось, дещо, що-небудь, що-небудь, де-не-який, якийсь, який-небудь, який-небудь, деякий, де- чий, чийсь, чий-небудь, не-скільки, скільки-то, скільки-небудь.

Негативні - ніхто, нікого, ніщо, нічого, ніякий, нічий.

Прикметник - частина мови, яка позначає при-знак предмета і відповідає на питання який? Чий? (Осінній, крас-ний).

У реченні прикметники бувають визначеннями або присудком: День був ясний. свіжі промені сонця висвітлюють весь сад.

За значенням прикметники поділяються на три розряди:

Якісні - позначають така ознака (якість) пред-мета, який може бути в предметі в більшій чи меншій сте-пені.

1. Відповідають на питання який? яка? яке?

2. Позначають различ-ні якості предметів: колір (синяво-чорний), внут-ня якості людини, його душевний стан (вольовий), вік (старий), величину предмета (мізерний), якості, сприйнятий-травнем органами почуттів (кислий) , загальну характе-ристики та оцінку предмета

3. Чи можуть мати суффік - іст, -оват-, еньк- ін. (Солодкуватий).

4. Утворюють коротку форму і ступеня порівняння сміливий - сміливий,

сміливіше, са-мий сміливий.

5. Утворюють складні прикметники і прикметники з префіксом не-.

6. Чи поєднуються з власною мовою-ями дуже, надзвичайно, занадто і ін.

Відносні - позначають така ознака предмета, кото-рий не може бути в предметі в більшій чи меншій мірі.

1. Відповідають на питання який? яка? яке?

2. Позначають ознаку предмету не прямо, а через його ставлення до іншого предмету: матеріал, з ко-торого зроблений предмет (дере-вянний), час (денний), місце (приміський), призначають-чення предмета (книжкова полиця) і т . п.

3. Чи мають суфікси -а - (- ян), ск, -ое- і ін. (Мос-ський).

4. Не мають короткої форми, не утворюють степу-ній порівняння.

5. Не утворюють складні прикметники і прикметники з префіксом не-.

6. Не поєднуються з нарізна-чіямі дуже, надзвичайно, занадто і ін.

Присвійні - позначають належність чого-небудь особі або тварині і відповідають на питання чий? чия? чиє?

1. Відповідають на питання чий? чия? чиє? чиї?

2. Позначають приналежність якого-небудь осіб або тварині: татів, батьків, ведмежий.

3. Чи мають суфікси ів (-ів), -ін (-ин), -ий (сестріцин).

4. Не мають короткої форми, не утворюють степу-ній порівняння.

5. Не утворюють складні прикметники і прикметники з префіксом не-.

6. Не поєднуються з нарізна-чіямі дуже, надзвичайно, занадто і ін.

При вживанні прикметників їх значення можуть изме-тися, наприклад, прикметник вовчий в словосполученні вовчий слід (тобто слід вовка) є присвійним (чий слід? Вовка), а це ж прикметник в словосполученні вовча шуба буде від-відносна (шуба з чого? з вовка), а вовчий апетит - якісним.

Значення і освіту ступенів порівняння.

Прикметники (тільки якісні) можуть мати ступені порівняння: вищий та найвищий.

Вищий ступінь показує, що в тому чи іншому пред-мете ознака проявляється в більшій чи меншій мірі, ніж в іншому: Ця робота краще, ніж попередня. Ця книга інтерес-неї (в тексті: від прикметника жаркий можна утворити срав-ково ступінь. Цей день спекотніше, ніж вчорашній).

Найвищий ступінь позначає, що той чи інший предмет перевершує інші предмети по будь-якою ознакою. Якийсь ознака проявляється в предметі в більшій чи меншій сте-пені: він мила людина (в тексті: від прикметника спокійне можна утворити найвищий ступінь: спокійно небо, найспокійніше небо).

При вживання прикметників у формі ступенів порівняй-ня пам'ятайте, що не можна говорити: більш кращий, менш кращий, самий найсолодший, менш бажаний і т.п. Правильно буде: кращий, найсолодший, кращий.

Прислівники на-о (-е), утворені від якісних докладаючи-них, можуть мати ступені порівняння, які позначають, що якусь ознаку може бути в більшій чи меншій мірі: високо - вище - більш високо - нижче (в тексті : скоріше - срав-ково ступінь прислівники скоро). Від прислівники старанно можна утворити порівняльну ступінь старанніше, чудову старанніше всіх).

Ступені порівняння прислівників

простаясоставная утворюється з поєднання

утворюється за допомогою складається з поєднання слова двох слів - простий суфіксів -ЄС (-ів), -е, більш-менш і вищого ступеня

-ше від вихідної форми вихідної форми прислівники: прислівники і займенники

говірок, від якої більше (менше) красиво. всіх (всього): відкидаються кінцеві написав краще за всіх.

-про (-е), - хо: легко - легше.

Подібність і відмінність прикметників і дієприкметників.

Прикметник і причастя мають багато спільних грама-тичних ознак.

1. Відповідають на одні і ті ж питання: який? яка? яке? Які саме?

Ранні, осінні Які? - прикметники

Пожовклі Які? - дієприкметник.

2. Прикметник позначає ознака предмета, а причастя - ознака предмета за дією. Причастя утворюються від дієслів, але є і прикметники, які теж утворені від дієслів і називаються віддієслівним.

4. І при-лагательние, і причастя можуть мати коротку форму:

Гарячий (дод.) - вихований (прич.).

Але причастя має і відмінності:

1. Причастя утворюються за допомогою суфіксів, яких немає у прикметників:

дійсні дієприкметники теперішнього часу утворюються за допомогою суфіксів -ущ --- ющ, -ащ --- ящ, минулого часу --вш; -Ш.

пасивні дієприкметники теперішнього часу утворюються з по-міццю суфіксів -им, -їм, -ом, минулого часу -енн, -нн, -т.

2. Утворюючись від дієслова, причастя зберігає такі його ознаки:

1) вид (недосконалий і досконалий):

що робити? який? що зробив?

читати (н. ст.) - Новомосковскющій (н. ст.)

що зробити? який? що зробив?

прочитати (с. в.) - прочитав (с. в.)

2) час (сьогодення і минулий):

іграюіщій (наст, вр.) - який грає

грав] (бавовняні. вр.) - який грав

3) повернення (ще одне або безповоротне):

вирішити (невозвр.) - який зважився ий (невозвр.)

зважитися (возвр.) - вирішив ся (возвр.)

4) перехідність (перехідний або неперехідне)

зварити (перехід.) - зварити (що?) розсольник (перехід.)

вмиватися (неперехід.) - вмиватися (неперех.)

5) Здатність мати при собі залежне іменник або наріччя.

Дієслівні морфологічні ознаки

Дієприслівників і дієприкметників.

Причастя - це особлива форма дієслова, яка відповідає на питання що робить? що зробив? який? яка? яке? Які саме? і ін. і має ознаки дієслова (вид, час, зворотність, перехідність) і прикметника (змінюється за числами, родами і відмінками).

Утворюючись від дієслова, причастя зберігає такі його ознаки:

1) вид (недосконалий і досконалий):

що робити? який? що зробив Новомосковскть (н. ст.) - Новомосковскющій (н. ст.)

що зробити? який? що зробив? прочитати (с. в.) - прочитав (с. в.)

2) час (сьогодення і минулий)

грає (наст, вр.) - який грає,

грав (бавовняні. вр.) - який грав

3) повернення (ще одне або безповоротне):

вирішити (невозвр.) - вирішив (невозвр.)

зважитися (возвр.) - вирішив ся (возвр.)

4) перехідність (перехідний або неперехідне)

зварити (перехід.) - зварити (що?) розсольник (перехід.)

вмиватися (неперехід.) - вмиватися (неперех.)

5) Здатність мати при собі залежне іменник або наріччя.

Дієприслівник - особлива форма дієслова (деякі мовознавці вважають дієприслівник самостійною частиною мови), яка позначає додаткову дію при основному дії, Вира-женном дієсловом.

Дієприслівник поєднує ознаки дієслова і прислівники, відповідає на питання

що роблячи? що зробивши ?, є незмінною фор-мій і не має закінчення.