Введення в магію Японії

Спочатку покинув траву.
Потім дерева покинув.
Жайворонка політ.
(Басьо)

Гарний настрій не заважало дзвінку пробігати по замку в строго встановлений час, тому лекція по магії Японії настала (на підстилку, не інакше), переступила (поріг, ймовірно) і, власне, почалася.
Деякі учениці, правда, ледь зайшовши в кабінет, покидали пергаменти для конспектів в кут і закатали рукава, приготувавшись вишивати, а юнаки невдоволено перезирнулися: невже і їм доведеться займатися чи в'язанням, то чи аплікацією, то чи вишиванням, то чи розвішуванням шкарпеток за ниточки під стелею?

Ребель, посміхнувшись, змахнула чарівною паличкою, повертаючи пергаменти і пір'я в руки учням. Ще один помах - і на дошці з'явилася тема уроку.

-Випереджаючи традиційне запитання «що це за звір, і не вкусить він нас?», Пояснюю, що мідзухікі - це магічне мистецтво зав'язування вузлів. Перш ніж ми перейдемо до докладного вивчення цього питання, давайте обговоримо саме поняття «вузол». Що це таке?

-Ну як, - встала з місця арцісканка. - Беруть дві мотузки, переплітають їх і, щоб не розв'язалися, зав'язують вузол. Тобто це щось на кшталт закріплення якогось положення.
-Відмінно, - чогось зраділа Ребель. - Закріплення. Давайте-ка відійдемо від однозначності і подивимося на поняття вузла з точки зору японців. Чи тільки мотузки можна пов'язувати?
-Ще звивини іноді зав'язуються у вузол, - хихикнув один з учнів. - Особливо від занадто складних лекцій.
-Родинні зв'язки? - припустила учениця пілвілінна, з докором глянувши на жартівника. - Або навіть все та ж зв'язок природи і людини.
-Навіть написання вами домашньої роботи японець може назвати «мусубі», що ми переведемо як «вузол», - промовила Ребель. - Точно так само за допомогою особливого вузла можна закріпити якусь магію. Або поставити завершальну «точку» в ритуалі.

Необхідно відзначити, що вузли і шнури грають в магії Японії і навіть в побуті цієї країни величезну роль. Подивіться на кімоно без єдиної гудзики або на зачіски самураїв, які, до речі, зав'язані саме з використанням вузлів мідзухікі. Подарунок в Японії обов'язково повинен бути перев'язаний згідно з традиціями мідзухікі, інакше це буде вже не подарунок, а справжнісіньке знущання над людиною, насмішка над ним.

Взагалі, сплести ці вузли можна практично з будь-якого матеріалу. Хоч з гнучких гілок, хоч з тканини, хоч з серветок. Але ось чи потрібно? Адже те, що дають вузли, накладається на основу, на «фундамент». Відповідно, до вибору матеріалу треба підійти не менш уважно, ніж до самої техніки створення. Використання в мідзухікі японського паперу васи наділяє вузли необхідної «початкової» магією. В основі цієї основи - три японських чагарнику, що ввібрав в себе магію країни, і іноді - бамбук, про який вже сказано багато, пояснення зайві.

Отже, трохи позайматися рукоділлям нам все-таки доведеться. Розділіться на пари. Перед вами лежать аркуші васі (один лист на двох, постарайтеся не побитися і вибратися після лекції з кабінету самостійно). Розрізаємо (ну, навіщо вам ножиці? Гризти теж не варто. І нігтем колупати. Дістаньте чарівні палички) їх на рівні смуги шириною близько сантиметра уздовж (!) Волокон. Так, щоб уздовж ці смуги розділити було просто, а ось поперек вони не рвалися. Вам, насправді, вистачить поки тільки однієї смуги. Скрутіть її в рулони, щоб папір не бруднилися, не рвалася і не плуталася.

Частину, що залишилася папір Ребель помахом чарівної палички перенесла в коробку, що стоїть близько викладацького столу: матеріал був не з дешевих, а ощадливими слід бути і магам теж, інакше із зарплати потім все зайві витрати і віднімуть, болоту нема на що подарунок буде придбати.

Отже, а тепер набирайтеся терпіння, сил, хоробрості і інших чудових якостей (які бажано знайти все ж у себе, а не у сусіда) і починайте скручувати зі своїх смужок шнури. Тільки не товсті, а довгі, тобто не забувайте про нахил смуги по діагоналі. Перехоплюйте естафету один у одного: процес це дуже трудомісткий.

Поки студенти змотували шнури, Ребель встигла прочитати дві книги, вивчити мову пегасів, злітати в неволшебний світ і успішно повернутися, три рази пообідати і навіть пограти в квідич. Але це в мріях. Насправді, упоралися учні досить швидко, і всього лише через годинку в руках вони тримали по півтораметровому шнуру на пару.

-Чудово, - схвалила Ребель. - Тепер поверніть свої шнури в рулони і скажіть заклинання «Акваментіс». На мене чарівні палички направляти зовсім необов'язково, від цього ваші кабелі не намокнуть, зате я знайду, хто буде забиратися на моєму балконі. Всі впоралися і навіть не затопили кабінет? Прекрасно, саме час почати старанно шнури розмотувати, при цьому один з кінців закріпивши на стіні (навіщо вам гачки, ви ж маги? Кусати стіни не треба, навіщо ви прибрали чарівні палички?). Другий кінець ви прикріпіть десь в центрі кабінету, але спочатку їх (шнури) натягніть. І поки ви будете займатися цим беззастережно цікавою справою, я розповім вам, що слово «мідзухікі» складається з двох ієрогліфів. один з яких означає «вода», а другий - «розтягувати».

-Ми готові, - повідомили учні, і Ребель поспішно повернулася до керівництва практикою.

Візьміть у мене на столі по баночці клею з водоростей і нанесіть його на свої розтягнуті шнури. Точно добре їх розтягнули? Клей повинен просочити папір. Втім, краще закріпити результат. Беремо гребінця (а ось тут чарівні палички вам не допоможуть) і прочісують шнур. В результаті цієї дії ми досягли відразу трьох результатів: зробили шнур більш тонким, краще просочили його клеєм і «відсікли» всю чужорідну енергію. Особливо прудкі, може, навіть встигли і самі зачесатися.

Ну, що ж, тепер акуратно виносимо наше багатство на балкон, уявивши, що в аргемони настала весна і виглянуло сонечко. Так, зауважте, в похмуру погоду виготовлення таких шнурів важко саме через відсутність сонця. Навіщо воно потрібно, крім такого побутового моменту як підсушування намоклих шнурів, ви мені розповісте в домашніх роботах. А поки уявне сонце повертає папері її природну сухість і разом з різними компонентами чаклує над її гнучкістю, ми зануримося в солодкі безодні історії і дізнаємося, звідки взагалі з'явилося в Японії це мистецтво плетіння вузлів.

Був то 607 рік, ймовірно, сонячний день, легкий вітерець, тепло ... З Китаю до Японії повернулися посли і, зрозуміло, привезли з собою подарунок від сусіда. Історія тактовно умовчує про те, що ж за дар то був, зате барвисто описує шкатулку, в яку він був укладений, особливо кришку, прикрашену по-особливому пов'язаними джгутиками червоного і білого кольорів. Як пояснили посли, колір і форма вузлів в поєднанні означали «безпечний шлях», тобто, як би ми зараз сказали, представляли собою оберіг, який охороняє мандрівника. Японським магам так сподобалося це, що вони перейняли це мистецтво і вдосконалили його, створивши безліч видів вузлів, які часто і самі не всі пам'ятають. Але це і необов'язково, адже, знаючи основні принципи, маг може сам створювати вузли для певних цілей. Але про це потім, а поки повернемося до наших шнурах, які висохли (невже сонце виявилося не уявним?). І тепер їх необхідно відполірувати. Для цього використовується спеціальна «прищіпка». Взяяялі, поооехалі. Дружно, синхронно, можна з піснями, бажано потрапляти в ноти.

Ось, власне, і все. У вас на руках по шнуру. Тобто, майже все. Їх ще фарбують і розрізають уздовж, отримуючи щось схоже на хвіст павича.

Тепер ми можемо розглянути три основних вузла. знаючи які, ви сміливо можете імпровізувати і створювати свої магічні елементи мідзухікі.

Це мусубі-кирі. «Глухий» вузол, який не можна розв'язати. Тобто при особливому бажанні розв'язати щось ви його зможете, ось тільки магічно він залишиться зав'язаним, тобто укладена в ньому енергія залишиться в вузлі. Такий вузол передбачає виконання одноразового події, повторитися який мав би. Причому, якщо подія радісна, то кінчики шнурів «дивляться» вгору, а якщо подія негативне, то вниз. Скажімо, якщо ви оформляєте подарунок на весілля, то вплетёте в візерунок цей вузол, піднявши «хвостики» шнура вгору. А якщо не хочете зустрічатися з деканом (про всяк випадок, люстру розбили або спалили його улюблену мантію) - то в обереге ви використовуєте цей вузол, опустивши його кінчики вниз.

У цьому вузлі (він називається «Тьо-мусубі») ми чітко бачимо замкнуту фігуру без кутів, що означає кількаразове повторення якої-небудь події. Використовувати його можна в подарунок на честь народження дитини або захопити оберіг з його використанням з собою на відповідальний матч з квідичу, адже голів вам треба забити явно більше одного.

Вузол Авадзі-мусубі. Він досить цікавий. З одного боку, повністю повторює «мусубі-кирі» аж до залежності значення від положення кінців шнура. З іншого боку, він не є глухим. Його можна як розв'язати, так і вплести в нього щось. Наявність пересіченій кола може говорити як про побажання якнайшвидшого завершення чого-небудь (наприклад, хвороби або дії прокляття), так і про закріплення повторення дії, і навіть про внесення в одноразове дію чого-небудь (наприклад, снітча в квіддічний матч, удачі в іспит і захисту в похід в ліс).

Вузол «крила ластівки», що дозволяє зміцнити дружбу; побажання щастя за допомогою вузла, що нагадує стрілу; вузол сходу, значення якого повністю залежить від композиції і кольорів ... Все це ви зможете створювати самостійно, якщо зрозуміли принцип плетіння магії в трьох основних вузлах.

При цьому пам'ятайте про сполучуваності. Ліпити в один оберіг глухий вузол, вузол Тьо-мусубі, журавля і чаплю, пофарбувавши їх у сіро-бурмаліновие кольору - не найкраща ідея. До речі про журавлів і чаплі. Вузли адже зав'язуються не просто так, з них плетуться квіти, тварини ... Часто в композиції можна зустріти «узелковую» черепаху. Це символ довголіття, материнства і спокою. Нарівні з нею - журавель, який уособлює щастя. Що за щастя? Для кожного воно своє, і про це зобов'язаний пам'ятати японський маг при використанні цього птаха в мідзухікі. Квіти сакури, виконані за допомогою глухого вузла, кінці якого опущені вниз, є побажанням якнайшвидшого закінчення якогось негативного події.

А тепер, мабуть, варто перевірити, як ви засвоїли матеріал уроку. На практиці, зрозуміло.

Але тут дзвінок нещадно сповістив про закінчення лекції, і Ребель ледь встигла видати учням листи з домашнім завданням.

1. Необхідно вибрати ОДИН питання:
А. З якого матеріалу повинна бути виготовлена ​​«прищіпка», якій ми полірували шнури? Чому саме з нього? (0-2 бали)
Б. Чи можливо виготовити шнури для мідзухікі взимку? Поясніть свою думку (0-2 бали)
2. Питання з лекції. Навіщо ще, крім такого побутового моменту як підсушування намоклих шнурів, необхідно сонце при виготовленні шнурів з васі? (0-2 бали)
3. Вам необхідно виготовити мідзухікі-оберіг для певної ситуації. Детально опишіть кожну деталь оберега і причину її появи; його створення і його дію. Не забудьте про кольори. Постарайтеся все ж придумати свої вузлики, грунтуючись на трьох основних. Дайте назви цих вузлів і поясніть ці назви. Виберіть ОДНУ ситуацію із запропонованих нижче:
А. Чесно прогулюючи лекцію по магії Японії, ви натрапили на префекта і не менш чесно подивилися на нього. "Наступного разу." - довірливо повідомив вам префект і супроводив на лекцію. Щоб наступного разу вийти з води сухим, ви вирішили виготовити оберіг. (0-4 бали)
Б. Ви збираєтеся в ліс. Але не в Заборонене, а зовсім навіть звичайний. Виготовте оберіг, який захистить вас при зустрічі з хижим звіром, при цьому не нашкодивши йому (0-4 бали)
В. Ви вирішили відправити викладачеві порожню домашню роботу. І щоб отримати за неї позитивну оцінку, вирішили приправити її оберегом мідзухікі. Крім того, поясніть, чому позитивної оцінки Вам все одно не бачити? (0-4 бали)
4. Необхідно вибрати ОДИН питання:
А. Як ви думаєте, чи можна в мідзухікі використовувати зображення людей? Чому? (0-2 бали)
Б. Як ви думаєте, чи можна в мідзухікі використовувати зображення нечисті? Чому? (0-2 бали)