Ігри на виявлення лідера

ІГРИ НА ВИЯВЛЕННЯ ЛІДЕРА.

Вожатий пропонує хлопцям побудувати циганську візок, що складається з воза, трійки коней, стін вози, даху, коліс, візника, пасажирів, лоша на прив'язі. Час на підготовку завдання 3 - 5 хвилин. Інтерпретація: кучер - на даний момент головний лідер - організатор в загоні, стіни і дах - ті, на кого можна покластися, хороші виконавці. Колеса, віз, коні - ті, на кому все прагнуть "їхати", і хто здатний везти, тобто лідери меншого рангу. Лоша - "випав", але з претензіями на лідерство. Пасажири - основна маса. По закінченню гри необхідно опитати хлопців, чи все згодні з таким розподілом ролей і на яке місце вони претендують.

Для проведення гри дітей розсаджують в коло, разом з ними сідає вожатий, який пропонує умови гри: «Хлопці, ви все знаєте казку про Буратіно і пам'ятайте бородатого Карабаса-Барабаса, у якого був театр. Тепер все ви - ляльки. Я скажу слово «КАРА-БАС» і покажу на витягнутих руках якусь кількість пальців. А ви повинні будете не домовляючись встати зі стільців, причому стільки людина, скільки я покажу пальців. Ця гра розвиває увагу і швидкість реакції ». У цьому ігровому тесті необхідна участь двох вожатих. Завдання одного - проводити гру, другого - уважно спостерігати за поведінкою хлопців. Найчастіше встають більш товариські, прагнуть до лідерства, хлопці. Ті, хто встають пізніше, під кінець гри, менш рішучі. Є й такі, які спочатку встають, а потім сідають. Вони складають групу «совісних». Безініціативної є та група загону, яка не встає взагалі. Рекомендується повторити гру 4-5 разів.

Хлопцям пропонується покласти всім відразу праву долоню на плече тій людині в загоні, який їм найбільше симпатичний (душа загону), а ліву на плече того, кого вони б хотіли бачити командиром. Вожатий визначає, хто є хто підрахунком рук. Як правило, не буває занадто багато лідерів, якщо проводити цю гру в кінці організаційного періоду.

Беруть участь 2 команди. За бавовні ведучого повинні вишикуватися по: 1) кольору волосся (від світлого до темного або навпаки), 2) за розмірами взуття (від меншого до більшого), 3) алфавітом; 4) довжині волосся, 5) кольором очей (від світлого до темного або навпаки).

Вожатий пропонує хлопцям побудувати скульптурну експозицію "Наш загін в таборі" протягом 5 хвилин. По тому, хто візьме на себе роль виконроба, судять про лідерів.

«Зроби крок вперед»

Хлопці стають в коло ширше, і їм пропонується зробити крок вперед, але тільки 15 чоловік. Потім тільки 10, 5, 3, 1. Повірте, що лідери - організатори і емоційний відразу добре виявляються.

Для цього хлопці діляться на дві-три рівні за кількістю учасників команди. Кожна команда вибирає собі назву. Ведучий пропонує умови: "Зараз команди будуть виконуватися після того, як я скомандують" Почали! ". Виграла вважатиметься та команда, яка швидше і точніше виконає завдання". Таким чином, ви створите дух змагання, який є вельми важливим для хлопців.

ПЕРШЕ ЗАВДАННЯ. Зараз кожна команда повинна сказати хором яке-небудь одне слово. "Почали!" Для того щоб виконати це завдання, необхідно всім членам команди якось догово-риться. Саме ці функції бере на себе людина, яка прагне до лідерства.

ДРУГЕ ЗАВДАННЯ. Тут необхідно, щоб ні про що не домовляючись, швидко встали пів-команди. "Почали!"

ТРЕТЄ ЗАВДАННЯ. Зараз всі команди летять в космічному кораблі на Марс, але для того, щоб полетіти, нам потрібно якомога швидше організувати екіпажі. В екіпаж входять: капітан, штурман, пасажири і "заєць". Отже, хто швидше. Зазвичай, функції організатора знову ж бере на себе лідер, але розподіл ролей часто відбувається таким чином, що лідер вибирає собі роль "зайця". Це можна пояснити його бажанням передати відповідальність командира на плечі когось іншого.

ЧЕТВЕРТА ЗАВДАННЯ. Ми прилетіли на Марс і нам потрібно як-небудь розміститися в марсіанській готелі, а в ній тільки тримісний номер, два двомісних номери і один од-номестний. Вам необхідно якомога швидше розподілитися, хто в якому номері житиме. "Почали!" Провівши цю гру, ви можете побачити наявність і склад мікрогруп в вашому колективі. Одномісні номери зазвичай дістаються або прихованим, невиявленим лідерам, або "знедоленим". Запропоноване кількість номерів і кімнат в них складено для команди, що складається з 8 учасників. Якщо в команді більше або менше учасників, то складіть кількість номерів і кімнат самі, але з тією умовою, щоб були тримісні, двомісні і один одномісний.

Для проведення цієї гри візьміть мотузку і зв'яжіть її кінці так, щоб було утворено кільце. (Довжина мотузки залежить від кількості що беруть участь в грі хлопців.) Хлопці стають в коло і беруться двома руками за мотузку, яка знаходиться всередині кола. Завдання: "Зараз всім треба закрити очі і, не відкриваючи очей, не випускаючи з рук мотузку, побудувати трикутник". Спочатку виникає пауза і повна бездіяльність хлопців, потім хтось з учасників пропонує якийсь варіант рішення: наприклад, розрахуватися і далі будувати трикутник за порядковими номерами, і потім керує діями. Практика цієї гри показує, що зазвичай ці функції на себе беруть лідери. Гру можна продовжувати, ускладнюючи завдання, і запропонувати хлопцям побудувати квадрат, зірку, шестикутник.

Всім хлопцям вашого загону пропонується встати в один круг, взятися за руки. Завдання: «Зараз всім треба закрити очі і, не відкриваючи очей, не відпускаючи руки, побудувати трикутник». Спочатку виникає пауза і повна бездіяльність хлопців, потім хтось з учасників пропонує якийсь варіант рішення: наприклад, розрахуватися і далі будувати трикутник за порядковими номерами, і потім керує діями. Практика цієї гри показує, що зазвичай ці функції на себе беруть лідери. Гру можна продовжувати, ускладнюючи завдання, і запропонувати хлопцям побудувати квадрат, зірку, шестикутник.

Всі хлопці діляться на дві команди. І кожній команді на вушко ви даєте однакове завдання - побудувати карету з людей. Час на підготовку 2 хвилини. Дуже важливо стежити за всім процесом, який відбувається в командах: хто керує, хто придумує, кому все одно, хто будує всіх членів команди. За час підготовки можна чітко побачити більшу частину дітей, вибрати лідерів.

Пропонується, щоб хлопці представили, що всі вони - велика сім'я і потрібно всім разом сфотографуватися для сімейного альбому. Необхідно вибрати «фотографа». Він повинен розташувати всю сім'ю для фотографування. Першим з сім'ї вибирається «дідусь» він теж може брати участь в розстановки членів «сім'ї». Більш ніяких установок для дітей не дається, вони повинні самі вирішити, кому ким бути і де стояти. А ви постійте і поспостерігайте за цієї цікавої картиною. Роль «фотографа» і «дідусів» зазвичай беруться виконувати прагнуть до лідерства хлопці. Але, проте, не виключені елементи керівництва і інших «членів сім'ї». Вам буде дуже цікаво поспостерігати за розподілом ролей, активністю-пасивністю у виборі місця розташування. Ця гра, проведена в середині зміни, може відкрити вам нових лідерів і розкрити систему симпатій-антипатій в групах. Після розподілу ролей і розстановки «членів сім'ї» «фотограф» рахує до трьох. На рахунок «три!» Все дружно і дуже голосно кричать «сир» і роблять одночасний бавовна в долоні.

Чертится коло. Діти стають по контуру кола. Їм пропонується закрити очі, дзижчати і рухатися в будь-якому напрямку. Потім дається команда «Стоп!» І все залишаються на своїх місцях. Ті, хто стоїть в центрі кола або ближче до центру кола є за своїми можливостями лідерами. Ті, хто стоїть по лінії кола, мають риси лідера, але з певних причин можуть бути і можуть не бути лідерами (не завжди прагнуть до цього). Ті, хто стоїть за колом, не прагнуть бути лідерами. Хто стоїть дуже далеко від кола, самотні люди.