Введення, Постиндустриализация, сутність постіндустріалізації - Постиндустриализация і зростаюча

XX століття стало початком нової, так званої постіндустріальної, інформаційної або постекономічне епохи, серед відмінних рис якої - швидкий науково-технічний прогрес, радикальні зміни структури суспільного багатства і зайнятості, задоволення основних потреб більшості жителів розвинених країн Заходу завдяки досягнутому виробничому потенціалу, поява ознак витіснення творчістю традиційних форм праці, твердження постекономічне системи цінностей, в центрі якої -людина з його прагну ням до самовдосконалення.

сутність постіндустріалізації

Розпочата в середині XX в. в розвинених країнах Постиндустриализация набирає силу і, ймовірно, буде залишатися головною тенденцією у світовій економіці початку XX! в. поширюючись на всі країни. Постиндустриализация називається перехід від індустріального суспільства до постіндустріального.

Хоча в багатьох країнах, що розвиваються ще триває активна індустріалізація, для сучасного світу характерно швидке збільшення частки третинного сектора (послуг) в економіці. Так, вУкаіни в третинному секторі вже працює більше половини всіх зайнятих, а чисельність зайнятих у вторинному секторі перестала зростати ще в 70-80-і рр. (В 90-і рр. Вона навіть скорочувалася). У США в третинному секторі зайнято 75% працюючих.

У доіндустріальному (традиційному) суспільстві головним економічним ресурсом були природні ресурси, перш за все сільськогосподарські угіддя (земля). Економічні відносини будувалися в основному навколо володіння землею і її обробки. В індустріальному суспільстві головним ресурсом став капітал, як в реальній формі (засоби виробництва), так і в грошовій. Економічні відносини тут будуються багато в чому на базі володіння і використання цього капіталу.

В постіндустріальному суспільстві основними ресурсами стають знання та праця. Економічні відносини багато в чому визначаються здібностями виробляти і використовувати нові знання. Звідси величезна увага до виробництва знань (науці) і носіям цих знань (високоосвіченої, творчої і фізично здорової робочої сили). Інтелектуальний розвиток суспільства стає незвично важливою передумовою господарського життя, а сама ця життя багато в чому визначається постійними нововведеннями (інноваціями). Підвищена увага до знань, інформації призводить до того, що постіндустріальне суспільство часто називають інформаційним.

Найважливішими рисами постіндустріальної економіки є:

1. Зміна структури виробництва і споживання (переважно за рахунок зростання ролі послуг). Так, вУкаіни вже на початку 90-х рр. в структурі виробництва ВВП послуги стали переважати над товарами, а в структурі споживчих витрат населення частка послуг зараз становить близько 1/6 і має тенденцію до подальшого зростання. Зростає частка послуг і в зовнішньоторговельному обороті: вУкаіни вона зросла з 12% на початку 90-х рр. до 20% в кінці 90-х рр. Одночасно йде зміна структури секторів економіки, причому ця зміна відбувається не тільки всередині сфери послуг (див. Вище), а й у сфері матеріального виробництва. Це перш за все зростання в первинному і вторинному секторах тих галузей, які відносяться до наукомістких (в них частка витрат на НДДКР становить не менше 3,5-4% від обсягу продажів, а частка зайнятих в НДДКР - не менше 2,5-3% від всіх зайнятих в галузі). Збільшується і частка їх продукції у світовій торгівлі;

2. Зростання рівня освіти, перш за все за рахунок післяшкільного. В середині 90-х рр. частка молодих людей у ​​віці від 20 до 24 років, охоплених цією освітою, становила в найменш розвинених країнах кілька відсотків, в розвинених - десятки відсотків (в Японії - 30%, Німеччині - 36%). У деяких колишніх радянських республіках цей показник доходить до 42-46% (вУкаіни, Україні, Білорусії, Казахстані), ставлячи ці країни на досить високе місце в світі за охопленням молодого покоління вищою і середньою професійною освітою. Однак перше місце, безперечно, ділять США і Канада (в США - більше 80%). В результаті населення, в тому числі працює, має все більш високий рівень освіти. Так, вУкаіни 52% працюючих мають вищу (включаючи незакінчена вища) і середню професійну освіту, і цей показник продовжує зростати. У більшості країн світу це веде до зростання доходів освіченої частини населення, так як високий рівень освіти зазвичай забезпечує високу кваліфікацію і відповідно високу заробітну плату. У США працівник з вищою освітою має доходи майже в три рази вище, ніж працівник з незакінченою середньою освітою;

3. Нове ставлення до праці. Для висококваліфікованих працівників характерні творче ставлення до праці і високі вимоги до моральних норм на роботі. Нерідко для них це важливіше, ніж чисто матеріальні стимули, тим більше що в розвинених країнах заробітна плата кваліфікованих працівників вже давно забезпечує їм задоволення повсякденних чужий (повноцінне харчування, житло, транспорт, медичне обслуговування, відпочинок і т.д.). Інакше кажучи, вони прагнуть до того, щоб робота була не тільки високооплачуваною, але і цікавою, а обстановка на роботі - демократичної і гуманної. Це часто збігається з прагненням їх роботодавців отримувати більш високу віддачу від своїх головних і все більш дорогих економічних ресурсів (питома вага витрат на оплату праці та НДДКР в витратах виробництва зростає). В результаті йде перехід до такої системи трудових відносин, яка називається трудової демократією. Вона заснована на ідеї співучасті кожного працівника в капіталі компанії, її прибутки, її управлінні. Так, співучасть в управлінні йде через представників трудового колективу в керівних органах компанії, регулярне поширення в трудовому колективі інформації про становище компанії, широку автономію підрозділів компанії;

4. Підвищена увага до навколишнього середовища, перш за все через перехід до сталого розвитку. Постіндустріальне суспільство прагне перейти до такого економічного зростання, який спирався б не на природні ресурси, а перш за все на використання знань і трудових ресурсів. Це знижує навантаження на природу і зберігає її для майбутніх поколінь. Зазвичай менше навантаження на навколишнє середовище роблять наукомісткі галузі сфери матеріального виробництва. Наслідком цього є поступове оздоровлення навколишнього середовища в розвинених країнах. Однак в нових індустріальних країнах, Китаї та інших державах, де йде активна індустріалізація, навантаження на природні ресурси зростає, екологічна ситуація погіршується (див. 14.5);

6. Інформатизація суспільства. Якщо знання (інформація) набувають все більшої сили, то вкладення в отримання і застосування їх стає все більш ефективними (прибутковими), попит на них швидко зростає. В результаті в сучасній економіці постійно збільшується чисельність виробників знань (зайнятих в науці і науковому обслуговуванні), їх розповсюджувачів (інформаційних мереж, навчальних закладів, інноваційних фірм) і споживачів (все суспільство). Завдяки розвитку сучасних засобів зв'язку, електроніки сучасне споживання інформації полегшується, стаючи доступним рядовим споживачам. Суспільство стає все більш насиченим знаннями і тягою до них, перетворюючись на інформаційне, комп'ютеризоване суспільство;

7. Ренесанс малого бізнесу. Швидке знецінення старих знань і ще більш швидке поширення нових, високий рівень доходів значної частини суспільства ведуть до швидкого оновлення і високої диференціації продукції, що випускається. Засилля стандартизованої масової продукції, характерне для індустріального суспільства, слабшає, так як високоосвічена заможний покупець вимагає все більш пристосованою до його смакам продукції, а сучасна економіка дозволяє це робити краще. У цих умовах більш життєздатними стають малі підприємства, причому не тільки в сфері послуг, а й у сфері матеріального виробництва. До того ж в суспільстві, де головні лімітуючі ресурси - знання та праця, а не земля і капітал, кваліфіковані і заповзятливі люди мають більше шансів на ведення власного бізнесу. Почасти це відноситься і до підприємств середнього розміру. В результаті частка малих та середніх підприємств у ВВП провідних розвинених країн перевищує 50% (вУкаіни - поки близько 10%). Малий бізнес відіграє помітну роль і в міжнародних економічних відносинах. Прикладом може бути так звана неорганізована зовнішня торгівля, що досягає в українському імпорті близько 20 млрд дол. На рік і багато в чому забезпечується «човниками», тобто індивідуальними і дрібними підприємцями;

8. Глобалізація. Сучасні засоби транспорту і зв'язку роблять будь-яку країну потенційно більш доступною для іноземних товарів і послуг і факторів виробництва (економічних ресурсів). Хоча на більшій частині земної кулі і зберігаються істотні бар'єри на шляху руху іноземної продукції, іноземного капіталу, робочої сили, знань і підприємництва, в кінці XX ст. вони нижче, ніж в середині століття (правда, на початку століття вони також були невисокі). Триваюче поглиблення міжнародного поділу праці збільшує потреби майже всіх країн у вивезенні та ввезенні продукції (товарів і послуг) і факторів виробництва. В результаті для помітного числа компаній світ став єдиним ринком, для багатьох фірм ним став їх регіон земної кулі, для ще більшого числа компаній експорт та імпорт продукції і факторів виробництва став не епізодичним, а систематичної операцією. Національні економіки все тісніше переплітаються (перш за все на регіональному рівні) і світове господарство стає все більш єдиним комплексом. У цьому полягає економічна суть глобалізації, не кажучи про її політичних і соціокультурних аспектах.