Введення - педагогіка як наука

Актуальність теми даної роботи не викликає сумніву. У сучасному світовому співтоваристві і зокрема вУкаіни, проблеми виховання і освіти на даний момент стоять особливо гостро. Що таке педагогіка, і що є її предметом? Ось на це питання я спробую дати відповідь.

Слово "педагогіка" має кілька значень. По-перше, їм позначають педагогічну науку. По-друге, є й така думка, що педагогіка це мистецтво, і тим самим вона як би прирівнюється до практики. Іноді під педагогікою розуміють систему діяльності, яка проектується в навчальних матеріалах, методиках, рекомендаціях, установках.

Що собою являє ця наука, і що вона вивчає? Найбільш загальним чином науку визначають як сферу людської діяльності, в якій відбувається вироблення і теоретична систематизація об'єктивних знань про дійсність. Діяльність у сфері науки наукове дослідження. Це особлива форма процесу пізнання, таке систематичне і цілеспрямоване вивчення Об'єктів, в якому використовуються засоби і методи науки і яке завершується формуванням знань про досліджуваних об'єктах.

Педагогічна дійсність це та частина загального дійсності, яка включена в педагогічну діяльність. Це учень, вчитель, їх дії, методи навчання і виховання, підручники, то, що в них написано і т. Д. Така діяльність може знайти відображення не тільки в науці. Наука це лише одна форма суспільної свідомості. Дійсність може відображатися також і в повсякденному (стихійно-емпіричному) процесі пізнання, і в художньо-образній формі.

Якщо Ви помітили помилку в тексті виділіть слово і натисніть Shift + Enter