Визначення типу пам’яті, вчимося граючись

Привіт, шановні Новомосковсктелі, гості, друзі. Нещодавно ми з вами говорили про те, які типи пам'яті виділяють у людини і як, знаючи домінуючий тип пам'яті, можна допомогти дитині в навчанні і розвитку. Минулого разу я обіцяла вам розповісти, за допомогою якого тіста ви можете дізнатися домінуючий тип пам'яті вашої дитини (і свій і будь-якого іншого людини).

В ідеалі цей тест треба проводити з уже Новомосковскющім дитиною.

Експериментальний матеріал: секундомір, ручка, 4 картки по 10 слів на кожній, 4 чиста паперу для відповідей.

Приклад карток для кожної групи завдань.

Я використовувала для Дашину тестування саме ці слова, в принципі ви можете підібрати свої слова, головне, щоб вони були різні і не пов'язані між собою.

Беремо лист з першою групою слів і зачитуємо їх дитині з інтервалом 4-5 секунди між словами. Прочитали, помовчали 10 секунд. Далі пропонуєте дитині назвати або записати слова, які ви йому Новомосковсклі (якщо дитина вміє писати, то нехай їх запише або він називає вам, а ви записуєте).

Робите 10 хвилинну перерву.

Берете другу групу карток і пропонуєте дитині самостійно прочитати слова. Робите 10 секундний перерву і пропонуєте дитині слова записати або назвати вам (а ви запишіть). Робите 10 хвилинну перерву.

Берете третю групу слів і зачитує слова також з 4-5 секундним інтервалом, а дитина шепоче за вами кожне почуте слово і одночасно пальців записує його в повітрі. Перерва в 10 секунд. Дитина записує слова, які запам'ятав або називає вам їх (ви записуєте).

Перерва 10 хвилин

Останню групу слів ви зачитує дитині, він очима стежить за вами з папірця зі словами і вголос вимовляє слова. 10 секунд перерва. Дитина записує слова, які запам'ятав або називає вам їх (ви записуєте).

Тепер можна приступити до обробки результатів. Ви вважаєте кількість правильно відтворених слів у кожній групі і обчислюєте коефіцієнт типу пам'яті за формулою: До n = Аn / 10, де Аn - кількість правильно відтворених слів у групі.

В результаті ви отримаєте 4 коефіцієнта для чотирьох груп слів.

Чим ближче коефіцієнт пам'яті до 1, тим краще розвинений у дитини цей тип запам'ятовування, а отже цей типу пам'яті і є переважаючим.

Даний тест краще проводити раз на рік, наприклад, щоб відстежувати зміни в тренування пам'яті дитини. Цілком ймовірно, що у вас вийде змішання тип пам'яті. Що це означає? Що ваша дитина (або ви, якщо ви тест собі проводили) добре запам'ятовує інформацію в будь-якому її вигляді. Тому ви можете продовжувати тренувати (удосконалювати) всі типи пам'яті. Якщо ж ви виявили домінуючий тип пам'яті, то вам потрібно більш щільно тренувати інші види, але не забувати про ведучий.

Всі статті циклу «Типи пам'яті»:

Поділитися в соц. мережах