Війна і мир »роман л
1. Роман Л. Н. Толстого «Війна і мир» прийнято на-викликають романом-епопеєю. Виділіть ознаки, під-підтверджується справедливість цього визначення.
а) введені елементи сімейної хроніки
б) великий обсяг
в) проблемно-тематична енциклопедичність
г) показано значуще для всієї нації історичне
подія
д) показані ідейно-моральні пошуки особистості
е) в романі бере участь величезна кількість дію-
щих осіб
2. У чому полягає сенс заголовка роману?
а) назва - зображення сцен війни 1812 року і мирного життя героїв
б) відображає багатозначну художню ідею про-винищення
в) «війна» і «мир» - антоніми, що відображають основ-ної принцип побудови системи образів в романі
г) розповідь про військові дії, змінюються перемогою і світом
д) війна і мир - два протилежних розуміння життя
3. Система образів роману полярно розколота. Які основні принципи поділу героїв на «люби-мих» і «нелюбих»?
а) роль в історії
б) простота і природність
в) прагнення до самоствердження
г) здатність до самовдосконалення, до усвідомлення своїх помилок
д) істинний патріотизм
4. Розділіть основних героїв роману за принципом
«Природність - неприродність», «життя - ан-
тіжізнь ».
М. І. Кутузов; Долохов; Борис Друбецкой; Наташа Ростова; старий князь; А. П. Шерер; Курагіни; Де-НІСов; Тушин; Сперанський; княжна Марія; князь Андрій; Жюлі; Віра; Платон Каратаєв; Анна Міхай-ловного Друбецкая; Берг; Микола Ростов; П'єр.
5. Кому з героїв роману належить метафорі-
чна толстовська характеристика.
а) «неспокійний дурень» 1) Соня
б) «носить« сині окуляри »2) Анатоль Курагін
в) «пустоцвіт» 3) Берги
г) «у них все було зовсім 4) Борис Друбецкой
так само, як у всіх. »
6. Кому з героїв роману відповідає наступна постійна портретна деталь?
а) «мармурові плечі» 1) княжна Мар'я
б) «променисті очі» 2) Сперанський
в) «біла рука» 3) Наполеон
г) «жирна волохаті груди» 4) Елен
д) «піднята губка з вусиками» 5) княжна Ліза
7. З якою метою Л. Н. Толстой вводить в роман про-
раз купця Ферапонтова?
а) засудити скупість і бездіяльність купця
б) підкреслити глибину почуття патріотизму, охопивши-шего весь народ
в) показати типовість купецького стану
8. Що було основною причиною прагнення князя
Андрія поїхати на війну в 1805 році?
а) набути досвіду в бойових діях
б) залишити набридли вищий світ
в) знайти «свій Тулон» і прославитися
г) просунутися по службі
9. Яке значення на шляху пошуків князя Андрія
мало його поранення на полі Аустерліца?
а) прийшов до розуміння Бога
б) зрозумів, що прагнення до слави метушливо і мізерно
в) переглянув свої уявлення про сенс людського життя
г) пережив розчарування в свого кумира
10. Чому князь Андрій не викликав А. Курагіна на
дуель письмово, а шукав особистої зустрічі з ним?
а) він зневажав цю людину
б) не хотів компрометувати Наташу
в) прагнув зберегти повагу до себе
г) хотів розпитати Курагина про задум викрадення
11. Чому князь Андрій вирішив відкласти весілля з Наталкою на рік?
а) не хотів ускладнювати відносини з батьком
б) хотів перевірити Наташу
в) ні здатний прийняти остаточне рішення
г) не зміг до кінця зрозуміти Наташу
12. З якою метою Л. Н. Толстой описує купання солдат в ставку?
а) показати ставлення солдатів до князю Андрію
б) показати ставлення князя Андрія до своїх солдатів
в) зобразити сцену солдатського побуту
г) ця сцена була необхідна для подальшого розвитку дії
13. Що відкривається князю Андрію перед смертю?
а) ідея всепрощення
б) ідея непротивлення злу насильством
г) поняття про справжню любов
14. Що допомогло Наташі «воскреснути» після важкої хвороби, пов'язаної з втечею з Анатолем Курагіним?
а) час притупило силу страждань
б) Наташа змогла пробачити себе
в) в її любові і турботі потребувала хвора мати
15. Які риси характеру Наташі проявилися в
трагічні хвилини від'їзду з палаючої Москви?
а) наївність і безпечність
б) нездатність протистояти миттєвим по-ривам
в) істинний патріотизм
г) бажання жити одним днем
16. Чому П'єр викликав Долохова на дуель?
а) прагнув захистити зганьблену честь дружини
б) боявся здатися смішним в очах світла
в) відстоював свою людську гідність
г) в гніві прийняв необачне рішення
17. Що збагнув П'єр за допомогою Платона Каратаєва?
а) людина може бути внутрішньо вільним незалежно від зовнішніх обставин
б) радість любові до всього, що його оточує
в) зрозумів, що світ потрібно сприймати просто і естест-венно
г) потрібно жити одним днем
д) марність зусиль думки і волі перед лицем загальних законів буття
18. Як складається доля П'єра в епілозі?
а) займає важливе державну посаду
б) стає членом таємного політичного товариства
в) живе інтересами господарства і сім'ї
г) їде за кордон
19. У чому полягає символічний сенс сну П'є-ра про водяному глобусі?
а) схвильований стан П'єра
б) філософські погляди Толстого
в) образ Платона Каратаєва
20. Чому Л. Н. Толстой зображує Бородінський
бій через сприйняття П'єра?
а) П'єр - людина не військовий, і його сприйняття сра-вання більш об'єктивно
б) вона є необхідною для розвитку характеру П'єра
21. З якою метою Л. Н. Толстой вводить в роман опис богучаровского бунту?
а) підкреслити схильність народу до бунту
б) показати неоднорідність селянських мас
в) показати прагнення народу до волі, яку богучаровцам обіцяв Наполеон
г) показати «безглуздість і нещадність» українського бунту
22. Що, на думку Л. М. Толстого, вирішило результат Бородінської битви?
а) продуманий план військових дій
б) талант воєначальників
г) чисельна перевага військ
23. Яка роль пейзажу в описі битви?
а) більш точно передати обстановку бою
б) показати красу світобудови в протиріччі з виття-ної
в) підкреслити, що думки П'єра співзвучні голосу при-пологи
г) показати абсурдність війни
24. У чому полягає сенс образу Платона Каратаєва?
а) передає філософські та християнські погляди ав-тора
б) допомагає П'єру повернутися до життя після душевно-го краху
в) образ - ідея, «емблема істини», «міра простоти і правди»
г) показати різноманітність селянських характерів
а) більш важливий певний період історії
б) значима тільки справедлива визвольна війна
26. Що Л. Н. Толстой вважає нормою відносини
українських людей до поваленим ворогам?
а) поведінка Тихона Щербатого
б) нещадність Долохова ( «Брати полонених не бу-дем.»)
в) великодушність Кутузова ( «. тепер їх пошкодувати мож-но»)
27. У чому сенс антитези характерів Кутузова і Наполеона?
а) протистояння двох історичних постатей
б) показати, що «немає величі там, де немає простоти, добра і правди»
в) спростувати ідею про провідну роль особистості в історії
г) розвінчати традиційне романтизоване зображення Наполеона
28. Які «рушійні сили історії» з точки зору космогонії Л. М. Толстого?
а) геніальна особистість, здатна повести за собою маси
б) історичний процес - рух «ройовий історії»
в) народ - головна рушійна сила історії
г) фатум, вища сила визначає хід історії
д) випадок, випадковий збіг обставин
29. У чому полягає основний принцип психологізму Л. М. Толстого?
а) «принцип айсберга» - таємний психологізм
б) зображення зміни внутрішнього світу героїв
в екстремальних ситуаціях
в) «діалектика душі» - т. е. зображення внутрен-него світу людини в розвитку
г) зображення деталі як відображення внутрішнього світу людини
30. Чому сцена в Філях показана через Сприйми-тя дівчинки Малаш?
а) оригінальний, нетрадиційний погляд на історичну подію
б) проходження історичній правді
в) природність дитячого погляду
г) Л. Н. Толстой дуже любив дітей
Тест за романом Л. М. Толстого «Війна і мир»
Завдання з вибором відповіді.
А1 В яку історичну епоху розвивається дія роману Л. М. Толстого «Війна і мир»?
1) епоха Катерини II
2) часів правління Миколи II
3) епоха Олександра I
4) епоха Олександра II
А2 З якого епізоду починається дія роману Л. М. Толстого «Війна і мир»?
1) з опису війни
2) з опису вечора у А.П. Шерер
3) з характеристики сім'ї Ростових
4) з опису Харкова.
А3 Яке з перерахованих творів не написано Л. Н. Толстим?
«Воскресіння»
«Севастопольські оповідання»
«Мої університети»
«Юність»
А4. Який загальної ідеї, за твердженням Л. М. Толстого, підпорядковане все дія роману «Війна і мир»?
«Думки сімейної»
історичної події
«Думки народної»
у Л. М. Толстого не було загальної ідеї
А5. Вказати ім'я критика, який визначив особливості психологізму Толстого як «діалектику душі».
А6. Хто з перелічених героїв роману Л. М. Толстого «Війна і мир» не є істинним патріотомУкаіни?
А7 Кому з героїв роману Л. М. Толстого «Війна і мир» належить дана характеристика:
«... Був невисокого зросту, дуже гарний молодий чоловік з певними сухими рисами ... з втомленими, нудьгуючим поглядом»?
А8. Під мелодію якої пісні танцювала героїня роману Л. М. Толстого «Війна і мир» - Наташа Ростова - в будинку дядечка після полювання?
«По вулиці бруківці ...»
«Я зустрів Вас - і все колишнє»
«Кармен»
"Я тебе ніколи не забуду…"
А9. Назвати кульмінацію роману.
Перший бал Наташі Ростової
Вітчизняна війна 1812 року
Рада у Філях
Смерть князя Андрія
В 1. Назвати маєток в романі Л. М. Толстого «Війна і мир», яке старий князь Микола Болконський віддав своєму синові Андрію Болконського ще за життя.
В 2. Що привернуло П'єра Безухова в масонстві?
У 3. Л.Н. Толстой ділив героїв на «улюблених» і «нелюбих». Хто не є «улюбленим» героєм Толстого?
В 4. У романі є герої, які досягли вершини морального і духовного розвитку. Назвіть їх.
В 5. Очима якого героя Новомосковсктель бачить Бородінський бій?
Творче завдання (на вибір).
1. За яким принципом герої Л. М. Толстого діляться на «улюблених» і «нелюбих»? 2. Який тип психологізму ми зустрічаємо в творчості Л. М. Толстого?
«Війна і мир» Роман Л. Н. Толстого «Війна і мир» прийнято на-викликають романом-епопеєю. Виділіть ознаки, під-підтверджується справедливість цього визначення
Тема єднання ( "сполучати треба!") В романі Л. Н. Толстого "Війна і Мир"