Виховна година, присвячений толерантності
Виховання у дітей та підлітків миролюбності, прийняття і розуміння інших людей, вміння позитивно з ними взаємодіяти:
1) формування негативного ставлення до насильства і агресії в будь-якій формі;
2) формування поваги і визнання до себе і до людей, до їхньої культури;
3) розвиток здатності до міжнаціонального і міжрелігійного взаємодії;
4) розвиток здатності до толерантного спілкування, до конструктивної взаємодії з представниками соціуму незалежно від їх приналежності і світогляду;
5) формування вміння визначати межі толерантності.
Підготовчий етап.- Попередня розмова.
- Анкетування.
Хід класної години
I. Вступна бесіда
Обговорення першого тесту, чому я не поїду з цими людьми?
Основні нормативні правові акти:
Поняття "екстремізм" визначено і згадується в нормативних правових актах, в числі яких:
1. Конституція Укаїни. Екстремізм у всіх своїх проявах в різній мірі, але завжди робить замах саме на те, що закріплює Конституція РФ: основи конституційного ладу, права і свободи людини і громадянина, порядок і принципи державного устрою та місцевого самоврядування.
Великий тлумачний словник дає наступне визначення екстремізму: екстремізм - це прихильність крайніх поглядів і заходів.
б) вони спрямовані на те, щоб завдати шкоди не безпосередньому противнику, а іншим людям.
Пропоную всім зосередитися на наступних питаннях (бесіда).
- Згадайте, як ви в дитинстві переживали образи?
- Через що ви засмучувалися?
- Хто виявляв до вас жалість і співчуття у важку хвилину?
- Що таке терпіння?