Великі люди, які погано вчилися

Навігація по публікаціям

Найбільші мислителі, керівники і підприємці, які досягли багатства і визнання, аж ніяк не виділялися блискучими здібностями в шкільні чи студентські роки. Вони з великими труднощами і небажанням гризли граніт науки, однак, в майбутньому стали видатними особистостями, здатними вплинути на хід історії. Цьому є пояснення: успіх в бізнесі, державній службі, наукових дослідженнях часто вимагає творчих мислителів, цікавих і неупереджених, з величезним апетитом до ризику. А ці навички часто в опозиції до тих, які необхідні, щоб досягти успіху в школі. Замість простого відповідності, ці студенти сумніваються в правилах і кидають виклики вчителям. Природно, вони отримують погані оцінки і не досягають успіху в школі.

Великі люди, які погано вчилися в школі, з раннього віку мали критичне мислення і не вважали оцінки фактором, що визначає інтелектуальний розвиток.

Чудова сімка особистостей, які змінили наше уявлення про світ, які були не в ладах з навчанням:

1 Томаса Едісона. самого продуктивного винахідника всіх часів, який оформив понад 1000 патентів на своє ім'я, вважали розумово відсталим. Майбутній мультимільйонер, нагороджений Золотою медаллю Конгресу, пізно пішов в школу, на уроках був неуважний, його розум вічно десь блукав. Вчителі називали Томаса «одурманений». Це були жорстокі часи, коли дітей нещадно лупцювали лінійкою по руках за помилки. Такий виховний метод остаточно відбив у Томаса бажання вчитися і він скотився до двійок. Через 3 місяці формального навчання його виключили. На щастя, мати Едісона була шкільним учителем і взяла на себе всі клопоти по його домашньому навчанню.

3 Уїнстон Черчілль походив із аристократичної сім'ї. Йому було доступно кращу освіту. Однак навчання давалося Черчиллю з великими труднощами, його часто карали за погану успішність. Майбутнього політичного діяча, який привів Сполучене королівство до перемоги в 2 Світової, вважали останнім учнем у класі! Йому з 3-го разу вдалося вступити до військового коледжу. Вінстона взяли в кавалерію, а не піхоту, тому що там вимоги нижче і можна обійтися без математики.

4 Іноді школа здається в'язницею. Місце, куди батьки на 11 років відправляють дітей, щоб захистити їх від реального життя. Так думав Бернард Шоу. один з тих «невдах», якого таврували за погані оцінки. Він не любив школу і в 16 років покинув ненависні стіни. Але хіба підніметься язик назвати лауреата Нобелівської премії і володаря Оскара неосвіченою людиною? Він сам себе навчив необхідних речей і його досягнення результат цього.

5 Наш земляк Антон Павлович Чехов також не міг похвалитися успіхами в школі. Видатного драматурга залишали на другий рік двічі. Він не дружив з арифметикою і географією, але найдивніше, що навіть з російської словесності письменник вважався пересічним учнем, якого поблажливо ставили трійки.

7 У школі, де навчалася майбутня принцеса Діана. її знання оцінювали нижче середнього рівня. Вона не зуміла скласти всіх іспитів і в 16 років покинула заклад. Діана пішла працювати асистентом вихователя в дитячий сад, а в 19 років побралася з Чарльзом і її трудові будні закінчилися. Однак ні відсутність диплома, ні прогалини в освіті не завадили британській публіці обожнювати свою принцесу.

Це лише жменька великих людей, які погано вчилися, але внесли величезний вклад в нашу планету. Вони прожили успішне життя «без правильного освіти». Однак заперечувати важливість навчання не варто. Все-таки ці геніальні особистості - виключення з правил. Серед відмінників не менш талановитих і благополучних персон, яким освіту дозволило розвинути власний погляд на світ і стало першою сходинкою на шляху до реальних звершень.

Завантажити цей матеріал:

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: