Урок по предмету витоки в 3 класі
2. Дати зразок високої любові і її проявів в людині.
3.Довесті до серця дітей. що любов вимагає праці душі.
I Організаційний момент: Учитель: - Поговоримо? Діти: - Про що? Учитель: - Про різне і про інше. Про те, що добре. І добре не надто. Чого - то знаєш ти. А що - то мені відомо. Поговоримо? Діти: Поговорим! Раптом буде цікаво! II Введення в тему Учитель: Сьогодні на уроці ми будемо говорити про те. що прикрашає людину. робить його почуття чистими ... - А почнемо ми нашу розмову з притчі (ІСТОРІЯ з прихованим змістом)
Приклад великої любові і покаяння дан в Біблії. Її розповів своїм учням сам Ісус Христос. У багатого чоловіка було два сини. Одного разу молодший син став наполегливо просити батька виділити належну йому частину майна.
Ймовірно, батько не розумів, чим викликана його наполегливість. Але він любив своїх дітей і не став сперечатися. Він розділив маєток між братами.
І тоді молодший син вчинив жорстокий і аморальний вчинок. Він без попиту, свавільно пішов з дому, де його любили і виховали. Майно ж своє витратив на задоволення. Жив в гріху, а про батька і рідній домівці навіть і не згадував. Його совість мовчала.
Але ось скінчилися гроші, підступала злидні. Там, де він жив і змарнував своє багатство, настав голод. Довелося піти в пастухи і скоро стане європейською державою заради того, щоб йому дозволили їсти разом з ними. І тільки тепер він згадав про рідній домівці. У його душі спалахнув пекучий сором. Він сказав собі: «Піду до батька мого і скажу йому: Отче, Я згрішив проти неба та супроти тебе, і недостойний вже зватися сином твоїм; прийми мене як одного з наймитів твоїх ». Він хотів стати простим працівником в маєтку батька. Знав, що у них життя краще, ніж у нього. На більше він не сподівався.
Але сталося диво - диво любові. Серце підказало батькові, що повертається той, кого вже не сподівалися побачити. Батько вибіг назустріч синові, обняв його і поцілував. Наказав принести йому кращу одяг і взуття, прикрасити руку сина дорогим перснем, приготувати розкішний бенкет.
Старший син дивувався. «Чому стільки любові того, хто був так невдячний і бездушність?» - думав він. І тоді батько пояснив йому все однією фразою: «Про те треба радіти і веселитися, що твій брат був мертвий і ожив, пропав і знайшовся».
- Про який диво нам розповідає біблійна притча? + Про диво - ЛЮБОВІ - У цій притчі все багатство любові - батьківській, синівської, братської. - А що це таке батьківська любов? - Любов батька до сина, дочки; матері - до сина, дочки. - що таке братська любов? Тільки любов рідних між собою людей, братів і сестер? + Це любов, коли можна сказати кожна людина людині брат.
- Ось одна історія. «У 1919 році дружину білого офіцера, у якій було двоє дітей, врятувала від розстрілу сусідська жінка на ім'я Наталя. «Я залишуся тут за вас», - сказала вона. «Але вас розстріляють», - попередили її. «Так! Але у мене немає дітей », - такою була мужня відповідь героїні. І її дійсно розстріляли. Але врятовані нею пам'ятали її все життя, і намагалися жити по совісті, відповідаючи перед нею за всі свої справи. - Чи можна назвати поведінку жінки проявом любові, любові братській? - Ось як справа любові і жертви вплинуло на життя інших людей. - Щоб зрозуміти, що керувало вчинком цієї жінки звернемося до сторінки підручника. III Робота з підручником: (стр.73-74) 1 учень: Новомосковскет слова з вірш-я Лермонтова - Яке слово стоїть поруч зі словом ЛЮБОВ тут? + ПРАВДА 2 учень: Новомосковскет слова з вірш-я Хомякова - Яке слово стоїть поруч зі слвом ЛЮБОВ? + Благання, ТЕРПІННЯ. - 3 учень: Новомосковскет вірш-е С.Я.Надсона. - Яке слово стоїть поруч зі словом ЛЮБОВ тут? + ВІРА, ПЕРЕМОГА, ПОРЯТУНОК, ВЕЛИКА СИЛА. Висновок Новомосковскет 4 учень - Що ж керувало жінкою, яка принесла своє життя в жертву? + Велика сила любові. IV Ресурсний коло: -Дуже багато хороших і добрих слів про любов.
- Так, любов - джерело життя.
- Отже ми продовжуємо розмову про братерську любов: любов до ближнього, тобто до того, хто знаходиться поруч з тобою
+ Батьки + Сусіди + Однокласники ... - Звернімося ще раз до підручника і знайдемо ілюстрацію на с.74 - Знайдемо ілюстрацію настінного розпису, де зображені учні і послідовники Ісуса Христа проповідував любов до ближнього як основу життя. Справжня любов прагне зробити що - то добре не собі, а іншій людині: допомогти йому, обдарувати, порадовать.І цю головну заповідь, яку нам залишив великий вчитель моральності, Ісус Христос. полягає в одному - «любіть один одного» ... - Чи можна судити про добрі взаємини між цими людьми. Які деталі розпису свідчать про це? + Положення рук, голови, ... - Все це говорить про добрих, братніх відносинах один з одним. - Чи можна судити по цій розпису, що зображені люди-брати? - Брати по крові? (Немає) - Брати по духу? (Так) - Вони добрі, терпимі поважні по відношенню один до одного. V Робота з підручником с.74-75 (читання до питання) Діти наводять приклади з життя (2-3) Учитель: Так, тільки в труднощах, в біді, коли життя вимагає зусиль - тільки тоді і проявляється людина. VI Робота в групах Завдання: Учитель прочитує повільно наступні слова апостола Павла: «Любов довготерпить, любов милосердствує, не заздрить, Чи не пишається Чи не шукає свого, Чи не рветься до гніву. Чи не думає лихого, Чи не радіє з неправди, А тішиться правдою. Все прощає, всьому вірить, На все сподівається, все терпи. »
Після повторного порядкового прочитання діти працюють, заповнюють таблицю: Що допомагає зберегти любов? Що губить любов? Терпіння Милосердя Істина Прощення Віра Надія Заздрість Гордість Егоїзм Роздратування Зло Неправда
- Яких слів ще не вистачає для визначення любові? (На дошку)
VII Робота в зошиті:
Тренінг «У ЧОМУ ПРЯВЛЯЕТСЯ ЛЮБОВ ДО БЛИЖНЬОГО?»
VIII Підсумок уроку:
Що за скарб укладено в людині? Може бути, красива зовнішність, знання або багатство? Але це все відносно, без цього можна прожити. Найважливіше життя і любов, і любов навіть дорожче життя. Однаково вони важливі, але любов виразно цінніше. Читання вірша учнем
Вечір. У мокрих кольорах підвіконня. Благодать. Чистота. Тиша. В цей час, голова на долонях, Мати зазвичай сидить біля вікна.
Чи не відгукнеться, не повернеться, Чи не підніме з долонь особи. І прокинеться, як тільки дочекається За віконцем посмішки батька.
І підтягне у ходиків гирьки, І рвоне назустріч йому. Що таке любов у цьому світі Знаю я, та не скоро зрозумію.
-читання заключної частини тексту.
Сьогодні на уроці ми говорили про ... кохання. Любов має величезну, незмірну цінність, і тому все так прагнуть знайти її. Про що написані найбільші романи? Про що зняті кращі фільми? Про що співається в кращих піснях?