Урок-гра «що де коли» по навколишнього світу в 3-му класі

Презентація до уроку

Мета: повторити і закріпити в кінці 3 класу отримані знання з навколишнього світу за програмою А.А.Плешакова.

Обладнання: комп'ютер, мультимедійний проектор, екран, презентація Microsoft Office PowerPoint.

- Здрастуйте, хлопці! Сьогодні у нас незвичайний урок. Ми будемо з вами грати в відому інтелектуальну гру «Що? Де? Коли? ». А щоб успішно впоратися з усіма завданнями, вам знадобляться ваші знання, кмітливість, логіка і увагу. Ви готові? Тоді починаємо.

1. Назвіть країну - батьківщину Олімпійських ігор, в якій запалюють олімпійський факел.

Відповідь: Греція. Перші ігри проходили тут в далекій давнині. Зараз в Греції від променів сонця запалюють олімпійський факел. Потім його доставляють в те місто, де проводяться чергові Олімпійські ігри.

2. З деревини яких дерев роблять: 1) сірники; 2) музичні інструменти; 3) лижі?

Відповідь: Сірники - з осики; музичні інструменти - з ялини,
лижі - з берези.

3. Навіщо в стакан кладуть ложечку, коли наливають в нього гарячий чай або окріп?

Відповідь: металева ложка поглинає велику кількість тепла, так як є хорошим провідником, тому стакан з ложкою нагрівається не так швидко і не так сильно.

4. Що називають білим золотом, чорним золотом, сонячним каменем?

Відповідь: Біле золото - бавовна, чорне золото - нафта, сонячний камінь - кам'яне вугілля.

5. Навіщо кури перед дощем перебирають дзьобом крила?

Відповідь: Так вони змащують пір'я жиром, щоб дощ не намочив їх. Жир знаходиться у них під хвостом у кобчіковой залозі.

6. Чому багато рослин пустель мають замість листя колючки або шипи?

Відповідь: Колючки та шипи замінюють листя - це пристосування, яке дозволяє цим рослинам більш економно витрачати вологу.

7. Під час грози ми нерідко бачимо спалах блискавки, а потім через кілька секунд - гуркіт грому. Чому гуркіт грому ми чуємо пізніше, ніж бачимо спалах блискавки?

Відповідь: Швидкість світла у багато разів більше швидкості звуку.

Яке дерево живе довше інших дерев? (Дуб)

Яка нитка в природі найтонша? (Павутина)

Яка ягода буває червоної, білої, чорної? (Смородина)

Чому лосі можуть порівняно легко бігати по багнистих болотах, де б будь-яка інша тварина такого ж ваги загрузла?

Відповідь: Лось має копита, між якими натягнута перетинка. Коли він біжить, копита розсуваються, перетинка натягується, вага тіла розподіляється на порівняно велику площу опори, і лось не в'язне.
26 слайд.

10. У Стародавній Русі грошима служили срібні бруски - їх називали гривнями. Якщо річ коштувала менше, ніж весь брусок, то відрубували половину. Теж гроші! Як називалася відрубана частина срібного бруска?

Відповідь: Цю частину срібного бруска називали рублем. Звідси і пішла назва грошової одиниці - рубль.
28 слайд.

11. український вчений фізіолог, який вніс величезний внесок в науку про те, як працює організм людини. Завдяки дослідженням цього вченого стали відомі дуже багато таємниць роботи головного мозку.

Відповідь: Іван Петрович Павлов.

12. За царя Івана IV були випущені монети, на яких зображувався вершник зі списом в руці. Як називалися ці монети?

Відповідь: Такі монети називалися копійками. Звідси і пішла назва сучасної грошової одиниці - копійки.

Використані джерела інформації:

Плешаков А.А. Світ навколо нас: Навколишній світ: Підручник для 3 класу. М. Просвітництво.

Ігрове поле для «Що? Де? Коли? »