Теорія освіти і навчання як складова частина педагогічної науки - науковий довідник
Теорія освіти і навчання як складова частина педагогічної науки
Методика викладання психології в системі наук. зв'язок з педагогікою. Предмет, цілі і завдання. Методи навчання психології. Сучасні тенденції розвитку освіти. Характеристика процесу навчання і його зв'язок з вченням.
Аналіз процесу становлення розуміння навчання як цілісного явища. Поняття процесу навчання: мета навчання; діяльність вчителя і учнів; результат. Дидактика як наукова дисципліна. Зв'язок процесу пізнання і навчання, їх схожість і відмінність.
Сутність процесу навчання. Цілі, функції і специфіка навчання. Структура процесу навчання, характеристика структурних компонентів. Методи навчання, їх класифікація. Форми організації навчання.
Структура педагогічного процесу. Виховно-освітньо-розвиваюча складова навчання. Процес засвоєння знань. Зовнішні та внутрішні закономірності процесу навчання. Засвоєння навчального матеріалу. Зв'язок компонентів процесу навчання.
Завдання і структура процесу виробничого навчання. Цілі професійно-технічної освіти. Фактори, що визначають взаємини навчальної та виробничої сторін всередині виробничого навчання. Роль системи домашніх завдань в навчанні.
Теоретичні підходи до побудови навчального процесу та пошуку можливостей його оптимізації. Принцип поєднання різних форм навчання в залежності від завдань, змісту і методів. Внутрішня структура процесу навчання як єдність викладання і навчання.
Значення освіти в період глобалізації та інформаційної революції. Особливості освіти як органічної єдності навчання і виховання, його роль у розвитку наукової і політичної могутності країни. Сучасне поняття освіти, його цілі і завдання.
Поняття і сутність процесу виховання. Історія виникнення педагогіки, її закономірності та принципи. Виховання як складова частина процесу освіти. Поняття і сутність освіти. Виховання і його місце в структурі освітнього процесу.
Психологічні системи, що лежать в основі модульного навчання. Біхевіоризм і теорія навчання. Педагогічна реалізація модульної технології навчання в системі профтехосвіти. Модернізація освіти України в контексті Болонського процесу.
Особливості пояснювально-ілюстративного, проблемного, дистанційного навчання. Форми організації педагогічного процесу, їх класифікація за способом отримання освіти, за змістом навчання, за видами навчальних занять. Типологія і структура уроків.
Засоби навчання як компонент процесу навчання. Структура педагогічного процесу. Матеріальні та ідеальні засоби навчання та їх функції. Педагогічний контроль як система науково-обгрунтованої перевірки результатів освіти і виховання.
Головні особливості дошкільного виховання. Структура шкільної освіти, управління. Планування навчального процесу. Система заочного навчання. Вища освіта в Австралії: термін навчання. Особливості створення державної системи освіти.
Особливості розвитку освіти в різні епохи. Характеристика педагогічного процесу як способу керівництва освітою. Структура, функції та рушійні сили процесу навчання. Дидактичні відкриття XXI століття. Сучасні педагогічні технології.