Тема «економіка»
З 2 Назвіть три основні сфери, в яких протікає економічна діяльність.
С3 Нерідко можна почути, що з безробіттям в рамках ринкової економіки держава боротися не повинно: вона властива ринку. Сформулюйте власну думку з даного питання. Наведіть два аргументи.
С4 Який сенс суспільствознавці вкладають в поняття «виробник»? Залучаючи знання суспільствознавчої курсу, складіть два пропозиції, що містять інформацію про виробника.
З 5 За допомогою трьох прикладів проиллюстрируйте процес державного регулювання економіки.
1. про неефективний розподіл земель в країні.
2. про неефективне використання земель
Аргументуйте свої висновки.
З 7 У чому проявляється обмеженість економічних ресурсів? Наведіть не менше трьох положень.
З 8 Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
Чи повинна держава регулювати економіку.
Кожен усвідомлює, що ринок потребує правилах, щоб уникнути таких небезпек, як монополії і олігополії. Але для монополії багатства настільки ж згубні. Держава не повинна відмовлятися від своєї ролі перерозподілу; воно також не може віддати ринку свою роль у розвитку ... Головний виклик полягає у встановленні рівноправності, і для цього держава, яке глобалізація вважає пройденим етапом, є життєво необхідним. Тільки воно може встановити прогресивне оподаткування, адекватне регулювання приватизованих громадських послуг, підтримку малих і середніх компаній, більшу ефективність суспільних витрат і значне поліпшення освіти і охорони здоров'я.
С.9 Прочитайте текст і виконайте завдання до нього
Що породжує нерівність у добробуті.
Використовуючи свої доходи, люди можуть витрачати їх частину на придбання додаткового обсягу факторів виробництва. Наприклад, сім'я може покласти частину своїх заробітків у банк, щоб отримати дохід не тільки у формі заробітної плати, а й у формі відсотка. Так формується багатство сім'ї, тобто та власність, якою володіють її члени (за вирахуванням боргів, які зробила родина, щоб придбати це власність) ...
Багатство сім'ї - власність родини, вільна від боргів. Своє багатство сім'я може заповідати, тобто за допомогою заповіту подарувати своїм дітям. А це означає, що відмінності в багатстві можуть наростати від покоління до покоління, створюючи все більш міцні основи для відмінності в доходах, принесених багатством і трудовою діяльністю ...
Нерівність доходів і багатств може досягати величезних масштабів і створювати загрозу для політичної і економічної стабільності в країні. Тому практично всі розвинені країни світу постійно здійснюють заходи по скороченню такої нерівності.
3 У документі наведено і проілюстровані прикладами три причини нерівності доходів. Спираючись на текст і життєвий досвід, приведіть три власних прикладу, що характеризують кожну причину.
З 10 Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.
Держава в умовах ринкової економіки.
1. Які три економічні функції держави в ринковій економіці названі в тексті?
Виберіть одне з запропонованих нижче висловлювань і викладіть свої думки (свою точку зору, ставлення) з приводу піднятої проблеми.
Виконуючи завдання, слід використовувати відповідні поняття суспільствознавчої курсу і, спираючись на знання, отримані в курсі суспільствознавства, а також факти суспільного життя і власний життєвий досвід, привести необхідні аргументи на обгрунтування своєї позиції.
1 «Нажити багато грошей - хоробрість; зберегти їх - мудрість, а вміло витрачати їх - мистецтво »(Б.Ауербах.)
2 «Все перевага мати гроші полягає в можливості ними користуватися.»
3 «Потрібно думати не про те, що нам може стати в нагоді, а тільки про те, без чого ми не зможемо обійтися.» (Д.Джером.)
4 «Скрізь, де є торгівля, там і звичаї лагідні» (Ш. Монтеск'є.)
5 «Конкурентоспроможність народжується на світовому ринку, а всередині країни» (М. Портер).
6 «Соціалізм - це рівний розподіл убозтва, а капіталізм це нерівний розподіл блаженства» (У. Черчилль).
7 «В справі податків слід приймати до уваги не те, що народ може дати, а то що він може давати завжди» (Шарль Луї Монтеск'є).
8. «Людиною з великим станом і багатим слід назвати того, хто вміє користуватися своєю власністю» (Лукіан).
9. «Свобода економічна не може бути свободою від економічних турбот; це свобода економічної діяльності, неминуче тягне за собою ризик і відповідальність, пов'язані з правом вибору »(Ф. Хайек).
10 «В жодному царстві люди багаті. то і царство багате, а в якому будуть убогі, то і царству тому не можна вважатися багатому. »(І. Посошков).
11 «Всяка коммерція- це спроба передбачити майбутнє.» (С.Батлер).
12 «Бізнес - мистецтво витягати гроші з кишені іншої людини, не вдаючись до насильства» (М.Амстердам).
13 «Без розвитку немає підприємницького прибутку, без останньої немає розвитку» (І. Шумпетер).
14 «Бідняки платять дорожче за все» (У.Зибура).
15 «Стійкість суспільству надають або ланцюга або власність.» (Ф.Іскандер).
Відповідь має містити наступні елементи
2) відповідні приклади припустимо:
- спонсорська підтримка процвітаючими фірмами дитячих будинків і т.п.
Можуть бути названі і інші прояви та є інші приклади.
У відповіді можуть бути названі такі сфери:
Відповідь має містити наступні елементи:
1) формулювання власної думки, наприклад
- да, з безробіттям безглуздо боротися, так як від неї позбутися повністю не можна;
- немає, держава повинна повністю вживати заходів щодо скорочення безробіття і економічної допомоги безробітним, незважаючи на те що повністю від безробіття позбутися не можна;
2) аргументи, наприклад:
при затвердженні, що з безробіттям боротися безглуздо:
- безробіття - наслідок взаємодії попиту і пропозиції на ринку праці;
- безробіття не може зникнути, т.к впровадження нових технологій вивільняє робочу силу;
при затвердженні, що держава повинна вживати заходів щодо скорочення безробіття:
- в рамках ринкових відносин можна зробити безробіття менш болючою для втратили можливість працювати;
Відповідь має містити наступні елементи:
1) зміст поняття, наприклад:
- виробник - це суб'єкт економічної діяльності, який виготовляє і продає товари і надає послуги.
2) дві пропозиції, що містять інформацію про виробника:
- «Виробником може виступати окрема людина, підприємство, фірма.»
- «Виробник прагнути діяти раціонально: отримувати найбільший прибуток з найменшими витратами».
Можуть бути складені інші пропозиції.
У відповіді можуть бути наведені такі приклади
1) прийняття закону про ставку мінімальної оплати праці - правове регулювання трудових відносин
2) центральний банк встановлює розмір ставки відсотка за кредит - регулювання грошового обігу
3) підвищення митних зборів на окремі види споживчих товарів - регулювання оподаткування.
Можуть бути й інші приклади.
Дано позитивну відповідь на перше запитання. Як аргумент наводиться положення про те, що величезні площі земель і раніше знаходяться в розпорядженні держави, що ускладнює перехід земель від неефективних власників до ефективних.
Дана ствердна відповідь на друге питання. Аргументом може служити положення про те, що значні сільськогосподарські угіддя не включені в ефективний виробничий процес, а використовуються сім'ями Украінан для вимушеного заняття натуральним господарством
У відповіді наводяться наступні положення:
- обмеженість орної землі;
- вичерпність корисних копалин;
- обмеженість трудових ресурсів.
Чи повинна держава регулювати економіку.
На підтвердження виведення можуть бути наведені такі висказиванія6
- «Посилення ролі уряду є серйозною причину погіршення функціонування нашої економіки»;
- «Держава не повинна відмовлятися від своєї ролі перерозподілу, воно також не може віддати свою роль в розвитку.»
3) У відповіді можуть бути наведені такі аргументи проти державного регулювання в умовах ринку:
- зниження продуктивності праці;
- занепад науково-дослідних робіт;
- повільне зростання основного капіталу.
Учні можуть показати, що, наприклад, занепад наукових досліджень, є, як правило, не наслідком надмірного втручання держави в економіку, а результатом зворотного процесу - нестачі державного фінансування науки.
4) У відповіді можуть бути вказані такі функції державного регулювання в умовах ринку:
- боротьба з монополізмом;
- підтримка малих і середніх підприємств;
- розвиток охорони здоров'я та освіти.
Додатково можуть бути названі такі функції:
- підтримка фундаментальної науки;
- охорона навколишнього середовища.
Що породжує нерівність у добробуті.
1) У відповіді можуть бути названі такі проблеми:
-причини нерівності доходів;
- можливості і джерела підвищення добробуту сімей.
2). У відповіді можуть бути названі способи:
1) рента за землю або майно, здані в оренду;
2) прибуток від підприємницької діяльності;
3) дивіденди на акції.
Можуть бути вказані інші способи.
3) У відповіді можуть наведені будь-які, що мають підставу приклади.
4) У відповіді можуть бути названі такі державні заходи:
2) прогресивне оподаткування особистих доходів;
3) заходи щодо забезпечення зайнятості населення;
4) законодавче встановлення мінімальної оплати праці;
5) гарантії безкоштовного загальної середньої освіти.
Можуть бути названі інші заходи державної політики
Держава в умовах ринкової економіки.
1) У відповіді можуть бути названі такі функції:
- боротьба з монополізмом
-підтримка і розвиток конкуренції
- підтримка стабільності ринкової системи
2) Правильна відповідь повинен містити наступні позиції:
- проведення реформи системи освіти, охорони здоров'я (виробництво суспільних благ)
3). У відповіді можуть бути вказані такі позиції, що пояснюють роль конкуренції:
- забезпечує свободу ринкового ціноутворення;
- створює умови для реалізації економічної свободи виробника, сприяє незалежності економічного вибору споживача;
- стимулює зниження витрат виробництва;
- стимулює підвищення якості вироблених товарів і послуг
2) Названі аргументи: в демократичному суспільстві
а) налагоджений механізм контролю виборців над державним апаратом;
б) судова система забезпечує правовий захист громадян.
3) В якості пояснення наведено приклад. Наприклад, підприємець може звернутися до суду з позовом про законність дій міського департаменту щодо його підприємства; виборці можуть зажадати від свого депутата звіт про його голосуванні з економічних питань.
В. А. Кравцова, МАОУ "ЗОШ № 40", Старий Оскол, Бровариская область