Сутність і особливості емоцій і почуттів - студопедія

Емоційні процеси і освіти в психіці людини

На відміну від пізнавальних процесів, в яких дійсність відбивається у вигляді відчуттів, сприйнять понять, думок, в емоціях і почуттях об'єктивна реальність відображається у формі переживань, в її відповідність або невідповідність потребам і інтересам людини.

Всі емоції і почуття предметно співвіднесені і двовалентних - вони або позитивні, або негативні (бо предмети або задовольняють, або не задовольняють відповідні потреби).

Почуття - це психічний процес переживання людиною свого ставлення до всього того, що він пізнає і робить, до того, що його оточує. Емоції, в свою чергу, представляють собою безпосередню форму вираження почуттів.

Як психічні процеси відчуття і емоції мають свої особливості:

• носять суб'єктивний характер (вони суб'єктивні в тому сенсі, що завжди висловлюють приватне позитивне або негативне ставлення людини до об'єктивної дійсності; разом з тим вони висловлюють і внутрішні стану даної людини, які відчувають їм);

• викликають задоволення чи незадоволення (можуть подобатися або не подобатися - ту чи іншу подію може порадувати або засмутити, воно переживається як приємне або неприємне);

• відображають характер взаємодії організму з середовищем (залежать і від властивостей об'єктивних впливів і від особливостей її подразників);

• мають дуже велике різноманіття (наприклад, засмучення, радість, страх або печаль можуть переживати одним і тим же людиною в нескінченному розмаїтті відтінків і ступенів інтенсивності в залежності від їхніх причин, умов діяльності, якою він зайнятий, що передують подій, значущості явища для даної особистості, її індивідуальних особливостей і т. п.);

• викликають заспокоєння або збудження (можуть активізувати або ускладнювати діяльність і поведінку людей) -

фізіологічні процеси, що лежать в основі емоцій, ПТЛ ічаются великою складністю. Як і всі психічні процеси, емоції мають рефлекторну природу і виникають під впливом будь-яких подразників. Емоції можуть з'явитися також і в результаті внутрішніх подразнень, що виникають в організмі.

Роздратування рецепторів зовнішнього або внутрішнього порядку передається по доцентрових нервах у центральну нервову систему, в підкіркові і коркові відділи мозку. Звідти по відцентровим нервових провідників лмпульси порушення йдуть до різних органів тіла. При емоціях нервові процеси збудження або гальмування поширюються на вегетативні центри, що викликає різноманітні зміни в життєдіяльності організму. Такі явища рефлекторного почастішання скорочень серця при несподіваних подразників або рефлекторне пригнічення дихання, збліднення при страху, почервоніння при сумні.

Велику роль в активізації емоційних реакцій грає ретикулярна формація стовбура мозку. За даними багатьох досліджень, ретикулярна формація надає тонізуючу вплив на кору головного мозку, яке полягає в активізації або придушенні діяльності кори, що регулює нашу поведінку.

У кірковій механізмі різних емоцій велике значення мають процеси формування і перетворення динамічних стереотипів. Легкість формування динамічного стереотипу зв'язується з позитивними емоціями, з переживаннями задоволення, приємного стану, невимушеності. Труднощі освіти динамічного стереотипу, з його зламом і переробкою, пов'язана з негативними емоціями, з почуттям неприємності, туги, безвиході і т. П. - В виникненні та перебігу емоцій у людини велику роль відіграють механізми другої сигнальної системи. Вони набувають значення вищого коркового регулятора емоційних переживань і їх проявів. Завдяки другою сигнальною системі змінюються характер і складність

ність емоційних переживань, а також з'являється віз, вість усвідомити свої емоційні стани, пере, дати емоційний досвід і цілеспрямовано керувати сво-ними емоціями.

Почуття і емоції різноманітні. За складністю вони де-лятся на інтелектуальні, моральні і естетичні.

Інтелектуальні почуття - це почуття, пов'язані з пізнавальною діяльністю людини. Вони виникають в процесі навчальної та наукової роботи, а також творчої діяльності в різних видах мистецтва, науки і техніки.

Моральні почуття - це переживання, в яких відбивається ставлення людини до вимог суспільної моралі. Вони пов'язані зі світоглядом людини, його думками, ідеями, принципами і традиціями.

Естетичні почуття - це почуття, що виникають у людини в зв'язку з задоволенням або незадоволенням його естетичних потреб. До них відносяться почуття прекрасного і потворного, піднесеного або низького і т. Д.

По спрямованості почуття поділяються на стенические і астенічні. Стенические почуття - це почуття, що активізують діяльність людини. Астенічні почуття - це почуття, що викликають пасивність. І стенические, і астенічні почуття однаково значущі. Їх правильна оцінка залежить від певного роду обставин.

За силою почуття діляться на настрої, афекти і пристрасті. Настрої - це слабо виражені емоційні переживання, що відрізняються значною тривалістю і слабким усвідомленням причин і факторів, що їх викликають. Саме їх назва вказує на те, що настрої повільно розвиваються і переживаються протягом тривалого періоду. Настрої накладають свій відбиток на все думки, відносини, дії людини в даний момент. Відчуваючи той чи інший настрій, людина, як правило, слабо усвідомлює причини, що його викликали. Коли ж людині роз'яснюють причину його настрою, воно нерідко швидко у нього проходить.

Афекти - це переживання великої сили, з коротким періодом протікання. Вони протікають дуже бурхливо і интен-

ИВН про, але відрізняються короткочасністю, а також мають

своєрідні особливості прояву емоційної ви-

декенності. Для них властива відома беззвітність

емоційного переживання та його слабка свідомість.

Пристрасті є сильні, глибокі, тривалі і стійкі переживання з яскраво вираженою спрямованістю на досягнення мети. Вони виникають при сильному прагненні до певних дій, до досягнення якої-небудь мети і допомагають цьому досягненню.

Настрої є ситуативно обумовлені, як правило, домінують емоції та почуття, які посилюють або послаблюють психічну діяльність протягом більш-менш тривалого періоду.

Настрої мають такі відмінні риси.

1. Слабка інтенсивність емоційного переживання. На відміну від інших емоцій, настрою характеризуються слабо вираженою інтенсивністю емоційного переживання. Якщо людина відчуває настрій задоволення, то воно ніколи не доходить до скільки-небудь сильного прояви. Якщо цей сумний настрій, то воно виражено неяскраво і не має в своїй основі інтенсивних нервових збуджень.

2. Значна тривалість емоційного переживання. Настрої - це завжди більш-менш тривалі стану. Викликані їм відповідні емоції повільно розвиваються і переживаються протягом тривалого періоду.

3. Неясність, «беззвітність» переживань. Відчуваючи той чи інший настрій, людина, як правило, слабо усвідомлює причини, що його викликали. Перебуваючи в тому або іншому настрої, не завжди можна пояснити, що стало його причиною, зв'язати його з певними об'єктами, явищами або подіями.

4. Своєрідний дифузний характер. Настрої накладають свій відбиток на все думки, відносини, дії людини в даний момент. В одному настрої виконувана робота здається легкою, приємною, людина добродушно

реагує на вчинки оточуючих осіб, при іншому настр0ч еніі та ж сама робота здається важкою, неприємною, а ті ж самі вчинки інших людей сприймаються як гру, бие і нестерпні.

Важливо вміти управляти своїми настроями, а для цього необхідно знати причини і обставини, які їх ви. викликають. Такі причини поділяють на такі групи

а) різні органічні процеси і стани. Наприклад, хворобливі процеси в організмі часто є причиною астенічних настроїв, які можуть тривати довгий час, викликаючи поганий настрій. Коли ж людина здорова, добре виспався, у нього з'являється настрій життєрадісності і бадьорості;

б) особливості оточуючої людини зовнішнього середовища, в якій йому доводиться жити і працювати. Зовнішні подразнення є дуже сильними збудниками настроїв: чистота або бруд, шум або тиша, чистий або сперте повітря, бадьора або дратує музика, фарбування стін приміщень, в яких доводиться жити і працювати, архітектурні форми будівель - все це певним чином діє на нервову систему людини і викликає відповідні настрої;

в) особливості взаємин між людьми. Настрій людей, з якими ми спілкуємося, часто мимоволі передається і нам. Коли людина зустрічає у інших привітне ставлення до себе, у нього з'являється стеническое настрій, і навпаки, виявлену по відношенню до нього неповагу, роздратоване, зле обличчя співрозмовника викликають поганий настрій;

г) емоційно забарвлені думки і уявлення, в яких виражається задоволеність або незадоволеність своєю поведінкою, результатами своєї роботи, вчинками і характером інших людей, їх передбачуваними або дійсними почуттями і стосунками до нас і т. п.

Афект - раптово виникло в гострій ситуації надмірне нервово-психічне перезбудження, виявляють ^ 'еся в тимчасовій дезорганізації свідомості і в крайній акти-

"Лзаціі імпульсивних дій. Його відмінними рисами є наступні.

1. Бурхливий зовнішній прояв емоційного переживання. Під час афекту людина може не помічати навколишнього, не давати собі звіту в події, що відбуваються і в своїх власних вчинках.

2. Короткочасне, що відрізняється своєрідними особливостями протягом емоційного переживання. Афект, яв-дяясь інтенсивним процесом, не може тривати довго і дуже швидко себе зживає. i

3. Відома беззвітність емоційного переживання. У стані афекту людина іноді зовсім не розуміє, що він робить, не в змозі керувати своїми діями і вчинками, не здатний тримати себе в руках, він повністю захоплений емоційним переживанням і в той же час слабко усвідомлює його характер і значення.