Суб’єктивний емоційний досвід

Інтуїтивно ми відчуваємо, що люди значно розрізняються по тому, які емоції вони зазвичай відчувають. Одні, здається, постійно перебувають в хорошому або поганому настрої. Інші схильні відчувати певні емоції, наприклад спалаху гніву або почуття провини. Одні люди врівноважені, у інших часто змінюється настрій. Виявлення та пояснення цих індивідуальних відмінностей і інтраіндивідуальний варіацій в суб'єктивному емоційному досвіді - одна з найважливіших задач персонологов.

Незважаючи на нашу інтуїтивну проникливість і важливість згаданої вище завдання, на питання про те, як саме слід оцінювати суб'єктивний емоційний досвід, важко дати однозначну відповідь. Безумовно, найбільше підходять методи самозвіту. Якщо нас цікавить суб'єктивний емоційний досвід, кращий спосіб дізнатися про нього - безпосередньо про нього розпитати (Epstein, 1983; Kelly, 1955). Питання в тому, про що питати. Які емоції слід оцінювати? Слід оцінювати окремі емоції або зосередитися на загальному настрої? Які конкретно емоції або параметри настрою слід оцінювати? Яка базова структура емоційного досвіду? Чи можна виходити з того, що ця структура однакова у всіх людей? Хоча дослідники значно наблизилися до відповідей на ці питання, деякі фундаментальні проблеми залишаються невирішеними. Далі ми проаналізуємо різні підходи до оцінки суб'єктивного емоційного досвіду. При цьому ми викладемо загальні результати, які вдалося отримати при використанні цих підходів.

Індивідуальні відмінності в суб'єктивному переживанні позитивних і негативних емоцій стабільні не лише в часі, а й від ситуації до ситуації. При оцінці піддослідними своїх почуттів в різноманітних життєвих ситуаціях виявляються значущі, але істотно варіюють коефіцієнти крос-ситуаційної узгодженості (Diener Larsen, 1984). Як і у випадку з об'єктивно кодуються поведінкою (Mischel Peake, 1982), узгодженість суб'єктивних переживань в одиничних випадках виявляється досить незначною. Наприклад, для позитивних емоцій середня кореляція між емоційним станом в окремому випадку на роботі і на відпочинку становить 0,11. Однак при об'єднанні окремих випадків коефіцієнти кореляції підвищуються (див. Також Epstein, 1979; Mischel Peake, 1982), по крайней мере в відношенні деяких індексів суб'єктивних переживань. Після обліку ненадійності показників, загальні тенденції відчувати позитивні і негативні емоції на роботі / відпочинку корелювали на рівні 0,77 і 0,81 відповідно. Але загальні тенденції до відкритості і дружелюбності в цих умовах корелювали тільки на рівні 0,01 (Diener Larsen, 1984).

Таким чином, структуру суб'єктивного емоційного досвіду можна досить точно описати концептуальною схемою, що складається з двох ортогональних осей. Індивідуальні відмінності за цими параметрами досить стабільні в часі, в деякій мірі постійні від ситуації до ситуації і значимо корелюють як з оцінками однолітків, так і з параметрами особистісних рис. Питання про безпосередній суті і найкращому назві цих параметрів залишається спірним. Тому наступна проблема, яку необхідно вирішити, пов'язана з прихованими механізмами.