Структура муніципального освіти як системи
Характеристика муніципального освіти як системи
Цілісність - тісна взаємозалежність між підсистемами і елементами муніципального освіти, що вимагає чіткої координації дій і функцій управління.
Комунікативність - ознака тісноти зв'язків системи і зовнішнього середовища, що забезпечує режим інтенсивного обміну між підсистемами і елементами муніципального освіти і зовнішнього середовища.
Стійкість - здатність інфраструктури функціонувати у відносно автономному режимі, що захищає муніципальне утворення від ймовірних помилкових рішень або негативних впливів зовнішнього середовища. Стійкість є важливою умовою нормальної життєдіяльності муніципального освіти. Однак воно не може і не повинно бути чисто рівноважної системою. Для нього важливі зовнішні впливи, що сприятливо впливають на зміну і сталий розвиток. З стійкістю муніципального освіти як системи пов'язана така його властивість, як адаптивність - мобільність, здатність пристосовуватися до мінливих умов функціонування.
У матеріально-речовій структурі муніципального освіти, наприклад, має статус міського округу, можна виділити наступні головні підсистеми (рис. 2.1.1):
Містообслуговуючої сфера, або міське господарство;
Питання для самоконтролю
1. У чому полягає науковий сенс системного підходу?
2. Які основні типи систем і до якого з них відноситься муніципальне утворення?
3. Які основні ознаки і властивості муніципального освіти як системи?
4. Які основні матеріально-речові компоненти міста як системи? Як вони пов'язані між собою?