Страхи у новонароджених

Філь Тетяна Олександрівна

Як відомо, діти часто бояться. Вони можуть боятися темряви, собак; бояться залишатися одні, або навпаки, бояться колективу. Як же допомогти своєму малюкові перебороти страхи?

І так, страх має велике значення в житті людини. А тому при роботі зі страхами слід направляти зусилля не на позбавлення від страху, а на вміння володіти собою при його наявності (адекватно реагувати).

Страхи у новонародженого. Новонароджена дитина звикає до тієї обстановці, в якій він опинився після свого народження. Спочатку він відчуває себе спокійно. І раптом Ви почали помічати, як Ваш дитинка здригається, плаче - чогось лякається. Як же визначити джерело його страхa?

Спробуйте поглянути на світ його очима, послухати світ його вухами і відчути світ так, як відчуває його немовля.

Що ви бачите? Ви бачите навколо себе набір функціонально значущих предметів. Ось ліжечко, книжкова полиця, пеленальний столик з набором необхідних для сповивання предметів. Все нормально і спокійно. А що ж бачить Ваш малюк? Кожен з цих предметів для нього - щось нове, невідоме, а тому може бути джерелом небезпеки і викликати страх. Щоб ця схема не працювала, новонародженому потрібно якось визначити для себе ці нові предмети. Допоможіть йому в цьому. Спробуйте визначити, які з предметів викликають настороженість у дитини. Візьміть їх у руки, дайте доторкнутися до них малюкові, дайте спробувати їх на смак (якщо у дитини виникне таке бажання). Допоможіть йому познайомитися з цими предметами в спокійній обстановці. Усе! Предмет знаком. Дитина визначив його для себе як "хороший" або як "поганий", тепер він не "страшний".

Що Ви чуєте? Ви чуєте різні джерела звуків: радіо, свою дитину, голос чоловіка, себе, кроки в сусідній квартирі, шум на вулиці. Але є ще звуки, на які Ви не звертаєте уваги. Для Вас вони є фоновими, звичними. Це звук холодильника, лампочки, ліфта. Але для новонародженого ці звуки є новими. Може, вони таять в собі небезпеку? Він прислухається, і якщо чує різкі зміни в звуковому ряді, то може лякатися. Постарайтеся визначити звукове наповнення, яке було в момент переляку новонародженого, і далі дотримуйтесь за такою схемою. Наприклад, дитина здригнувся і заплакав в момент включення холодильника. Потрібно взяти його на руки. При цьому важливо, щоб Ви перебували в спокійному емоційному стані. Ваш малюк вірить в Вас і Ваше безстрашність. Він вірить, що поруч з Вами нічого не може статися поганого. Якщо мама спокійна, то спокійний і дитина. Підійдіть до джерела лякає звуку (холодильнику). Тримаючи дитину на руках, говорите з ним, грайте. Дочекайтеся наступного включення холодильника, помацайте його, дайте помацати дитині. Скажіть, що це холодильник, в ньому зберігаються продукти; що це корисна і потрібна річ. При цьому дуже важливо, щоб дитина зрозуміла, що Ви абсолютно не боїтеся.

Відчуття. А яка різниця у відчуттях дорослої людини, і людини, яка щойно народилася? У нас, дорослих, є багатий життєвий досвід. Він дає нам можливість припускати, яким по відчуттях повинен бути будь-який новий предмет або пропонувати вибір: цей предмет може бути м'яким або колючим, гладким або твердим, холодним або гарячим. А що ж немовля? У нього немає подібного досвіду, і все з чим він стикається вперше - для нього ново. Він не очікує чогось визначеного, а збирає інформацію. Що ж може його лякати? В першу чергу, це різка зміна відчуттів. Дитинка торкається до м'якого ковдрі щокою, повертає голівку і різко торкається другої щокою до твердого бортику ліжечка. Він не готовий до отримання нового, різко відрізняється від попереднього відчуття. Малюк може злякатися. Так само його може налякати що-небудь контрастно холодне або гаряче. Як же бути мамі. Простежте за тим, щоб в найближчому оточенні дитини не було предметів, що викликають суперечливих відчуттів. При знайомстві дитини з новими предметами, готуйте його до нових відчуттів. Говоріть йому: "Це плюшевий ведмедик, він м'який і добрий, його можна чіпати, гладити, торкатися його щокою. А це металева миска. Вона гладка і холодна" і т. Д. Так само дитина може злякатися нових різких запахів.

Страх перед сторонніми. Вважається, що не можна показувати новонародженого стороннім до 1-го місяця - можуть наврочити. І, дійсно, практика показує, що дуже часто після спілкування зі сторонніми людьми, новонароджений стає плаксивою, неспокійним. Починає сіпатися уві сні, схлипувати, плакати без причини. Давайте розберемося, в пристріт чи тут справа. Адже перші люди, з якими познайомився в нашому світі дитина - це не тільки мама і тато. Це так само і лікарі та інший персонал пологового будинку, в якому малюк з'явився на світ. При цьому він не виявляв жодних ознак занепокоєння. Але ось він потрапив додому, прийшли родичі та друзі, і щось з дитиною трапилося. Проведіть експеримент. Ляжте на підлогу або на стільці. А навколо Вас нехай встануть Ваші знайомі і родичі, нахилятися і почнуть Вами захоплюватися. Мінімальна, що Ви відчуєте при такому розташуванні себе і оточуючих - тривожність і напруженість, які можуть перерости в досить відчутний страх. При цьому слід враховувати, що оточуючі Вас люди Вам знайомі і Ви однакові за розмірами. А для новонародженого це невідомі люди, які сприймаються ним як гіганти (згадайте, як Ви сприймали дорослих в дитинстві, якими вони здавалися великими). Тож не дивно, що малюк лякається. Підійдіть до цього питання по-іншому. Не забувайте, що головна дійова особа на цьому святі - святі народження - Ваш малюк. І, в першу чергу, враховуйте його інтереси. Якщо дитина хоче спати - дайте йому можливість спокійно поспати, якщо він хоче їсти - погодуйте його. Знайомте не гості з дитиною, а дитину з гостями. При цьому тримайте його у себе на руках. Не давайте потримати його всім іншим. Тільки поруч з мамою він буде відчувати себе в безпеці. Будьте при знайомстві життєрадісні і спокійні. Якщо мама відчуває страх перед знайомством дитини з іншими людьми, то скоріше це негативний емоційне переживання передасться дитині у вигляді необґрунтованого страху, ніж виникне страх сторонніх як такої.

Приділяйте більше уваги своїм діткам, прислухайтеся до них, стежте за їх реакцією на все нове! Більше пояснюйте їм, діліться з ними своїм багаторічним досвідом! Навчайте дітей адекватно реагувати на свої страхи - тоді вони будуть природними, що допомагають розібратися в нашому різноманітному світі і не переростуть в панічний або некерований страх.