Статут школи

2. Предмет і цілі діяльності

Школа є некомерційною організацією і не ставить отримання прибутку як основну мету своєї діяльності.

2.1 Основним предметом діяльності Школи є реалізація освітніх програм початкової загальної, основної загальної освіти.

Основними принципами освіти, що визначається Школою, є:

системність і безперервність освіти

рівність можливостей в отриманні освіти для всіх громадян

гуманізм, моральне виховання, культурний і духовний розвиток особистості, розвиток її інтелектуальних і фізичних здібностей

державно-громадський характер управління освітою

Діяльність школи спрямована на:

формування загальної культури учнів на основі засвоєння обов'язкового мінімуму загальноосвітніх програм відповідно до статусу школи і класів

адаптацію учнів до життя в суспільстві

створення основи для усвідомленого вибору та наступного освоєння професійних освітніх програм випускниками школи,

виховання у дітей любові Батьківщині, до навколишньої природи, сім'ї, працьовитості, громадянськості, поваги до прав і свобод людини

Школа створює умови для учнів, орієнтованих на навчання з базовим рівнем змісту навчальних програм з усіх предметів, здатних до активної праці.

Учні здобувають освіту на рівні, що відповідає швидкому розвитку науки, техніки, культури і реалізує програму загального інтелектуального розвитку особистості через гуманітаризацію змісту освіти.

Школа орієнтується на модель українського класичного і міжнародної освіти, дає право навчаються усвідомленого вибору в отриманні освіти, відповідно інтелектуальним запитам учня і сім'ї.

Муніципальне освітній заклад несе в установленому законодавством Укаїни порядку відповідальність за:

- невиконання функцій, віднесених до його компетенції

- реалізація не в повному обсязі освітніх програм відповідно до навчального плану і розкладу занять, якість освіти своїх випускників

- життя і здоров'я учнів, вихованців і працівників освітнього закладу під час освітнього процесу

- порушення прав і свобод учнів, вихованців і працівників освітнього закладу

- інші дії, передбачені законодавством Укаїни і РТ

3. Організація освітнього процесу.

3.1. Навчання і виховання в школі ведеться на татарською мовою.

У школі викладається:

як державна мова українська і татарські мови,

в якості іноземної мови англійська мова

3.2. Школа працює за графіком шести денного робочого тижня з одним вихідним днем ​​в одну зміну, а 1 клас займається 5 днів в тиждень, тривалість уроку в 1 класі - 35 хвилин, а у 2-9 класах - 45 хвилин.

Малоатрясская початкова школа є філією нашої школи.

Розклад занять передбачає перерву, достатній для харчування учнів.

У навчальному плані школи кількість годин, відведених на викладання окремих предметів, не може бути нижче кількості годин, визначених базовим державним навчальним планом.

Навчальні навантаження не повинні перевищувати:

- в початковій школі 4 - 5 уроків в день (25 годин на тиждень)

- в основній школі 5 - 6 уроків в день (35 годин на тиждень)

3.3. При проведенні навчальних занять з іноземної мови в 5 - 9 класах, трудового навчання в 5-9 класах, заняттях фізкультурою в 1 9 класах, заняттях інформатикою та обчислювальною технікою допускається об'єднання класів на групи.

Тривалість канікул протягом навчального року -30 календарних днів, влітку - не менше 8 календарних тижнів

Річний календарний план-графік затверджується наказом директора по школі після розгляду на педагогічній раді школи.

3.5. Школа здійснює освітній процес відповідно до рівнів загальноосвітніх програм 2-х ступеневої освіти.

- 1 ступінь - початкова загальна освіта (нормативний термін освоєння - 4 роки з 1 по 4 класи)

- 2 ступінь - основна загальна освіта (нормативний термін освоєння - 5 років з 5 по 9 класи)

3.7. Трудове навчання і виховання будуються з урахуванням шкільних умов і потреб. Програма затверджується педагогічною радою школи щорічно. Трудова річна практика складається з двох напрямків: роботи з підготовки школи до нового навчального року та роботи в трудових об'єднаннях. Кількість днів практики в 5-7 класах - 10 днів по 4 години, в 8-9 класах - 16 днів по 4 години.

3.8. Школа за запитами учнів і сім'ї реалізує форму сімейного освіти та екстернату

3.9. Повсякденне керівництво навчально-виховною роботою в класах і навчальних групах здійснюється класним керівником.

3.10. Школа несе відповідальність перед учнями, батьками та органами освіти за реалізацію конституційних прав особистості на освіту, відповідність обраних форм навчання, рівня обов'язкових вимог до освіти, за дотриманням вимог охорони здоров'я дітей.

3.11. Порядок прийому в Школу:

Для зарахування в школу батьки / особи які їх замінюють / подають такі документи:

- заява батьків (законних представників),

- свідоцтво про народження дитини,

- медична карта дитини,

- довідка про місце проживання дитини.

в п'ятий клас приймаються діти з Малоатрясской початкової школи, згідно особової справи та заяви учня;

прийом в Школу для навчання і виховання оформляється наказом по школі, процедура прийому регламентується правилами прийому в школу відповідно до типових положень про загальноосвітню школу даного статусу і цього Статуту

зарахування дітей проводиться до початку навчального року наказом по школі

3.12. Поточний контроль успішності учнів 2 -9 класів здійснюється вчителями за загальноприйнятою 5-бальною системою (мінімальний бал - 2, максимальний бал - 5) і залікової.

Учитель, перевіряючи і оцінюючи всі види відповідей, досягнуті навички та вміння, виставляє оцінку в класний журнал і щоденник учня.

У першому класі і в другому класі в першому півріччя використовується якісна оцінка засвоєння навчальної програми.

Проміжні підсумкові оцінки в балах виставляються в 2-9 класах по чвертях.

Щорічна проміжна атестація у формі іспитів, тестування або заліків проводиться в кінці навчального року, починаючи з 5 класу. Рішення про проведення такої атестації в даному навчальному році приймається педагогічною радою, яким визначаються форми, порядок і терміни проведення атестації. Це рішення доводиться до відома всіх наказом по школі.

3.13. Підсумкова атестація за рік передбачає обов'язкові позитивні результати в усіх навчальних чвертях, півріччях з усіх предметів.

Наявність незадовільних оцінок за навчальну чверть не дає можливості виставлення позитивної річної оцінки, якщо даний навчальний матеріал не вивчався повторно з подальшою позитивною атестацією в інших чвертях.

3.14. Порядок переведення в наступний клас:

учні, які освоїли в повному обсязі освітні програми, переводяться в наступний клас

в наступний клас можуть бути переведені умовно за рішенням педагогічної ради учні, які мають академічну заборгованість по 1 предмету

відповідальність за ліквідацію академічної заборгованості покладається на батьків

учні 2 - 9 класів, які не освоїли програму навчального року та мають академічні заборгованості по 2 і більше предметів, не перекладаються в наступний клас і залишаються на повторне навчання

учні, двічі залишені на повторний курс навчання, за рішенням педагогічної ради направляються на медико-педагогічне обстеження

переклад учнів в наступний клас проводиться за рішенням педагогічної ради

учні, які не освоїли програму попереднього рівня, не допускаються до навчання на наступному ступені загальної освіти.

3.15. Порядок відрахування зі школи:

за згодою батьків учень, який досяг 15 років, може залишити школу до отримання ним основного загальної освіти в результаті особистої заяви батьків

за вчинення протиправних дій, грубе, неодноразове порушення Статуту школи і передбачених ним правил поведінки учень виключається зі школи при досягненні віку 14 років, відсутність на Раді школи цього учня і його батьків не позбавляє Рада школи можливості розглянути питання про виключення

рішення ради школи про виключення учня оформляється наказом директора, про що він інформує в 3-х денний термін Засновника

процедура виключення докладно регламентується правилами внутрішнього розпорядку учнів і не суперечить закону, з типовим положенням школи по її статусу і цього Статуту.

3.16. порядок випуску

освоєння навчальних програм основного загальної освіти завершується обов'язкової підсумковою атестацією.

учні, які не пройшли підсумкову атестацію, залишаються на повторний курс навчання або відраховуються зі школи.

Після закінчення 9 класу випускникам видається атестат про основну загальну освіту.

3.17. Позаурочна діяльність учнів здійснюється в клубах, лабораторіях, гуртках, секціях відповідно до плану школи на майбутній навчальний рік, складається в результаті обговорення в класних колективах і на Раді школи, що передбачає створення культурно-просвітницьких та творчих центрів, виходячи з інтересів учнів, побажань сімей, матеріально-технічних і кадрових можливостей школи.

3.18. Організація платних освітніх послуг у вигляді додаткової освіти здійснюється відповідно до Закону "Про освіту".

На безкоштовній основі для учнів школа надає наступні додаткові освітні послуги:

комп'ютерна графіка і комп'ютерні ігри, позакласні гуртки, клуби, секції за інтересами

проведення розвиваючих екскурсій та інших позакласних заходів

Школа може надавати на договірній основі учням, населенню, підприємствам, установам і організаціям платні додаткові освітні послуги, не передбачені відповідними загальноосвітніми програмами і державними стандартами.

Школа має право (за наявності ліцензії):

-проводити передпрофільне підготовки за вибором учня

-організувати вивчення спеціальних дисциплін понад годин і програм з даної дисципліни, передбачених навчальним планом

- організувати навчальні групи для навчання дітей з відхиленнями у розвитку

- створювати спортивні та фізкультурні секції

- проводити репетиторство з учнями іншої освітньої установи.