Спостереження в природі навесні
Мочалова Світлана
Спостереження в природі навесні
Спостереження на прогулянці навесні.
Склала вихователь Мочалова Світлана Анатоліївна.
Спостереження в природі - це складне пізнавальне заняття, т. К. Вимагає стійкої уваги і включає в роботу одночасно сприйняття, мислення і мова. Спостереження в дитячому саду - це влаштоване вихователем, цілеспрямоване, планомірне, активне сприйняття дітьми явищ навколишнього світу. Для розуміння об'єкта спостереження важливе значення мають знання дитини і його досвід.
Передвесняного. Початок весни .
Весна починається з прильоту граків. Вони прилітають, коли сніг вже інтенсивно тане. Цей період, званий передвесняного, тривати до завершення танення снігу. В цей час ще можливі поступки зими - середньодобова температура може опуститися нижче нульової позначки.
Справжня весна настає. коли весь сніг розтане. Природа пробуджується. починає наливатися смарагдовим блиском трава, на деревах набухають і розпускаються бруньки, радуючи нас першими ніжно зеленими листочками. Закінчується цей період як правило останніми поворотними холодами, які приходять під час цвітіння черемхи, після цього настає предлетье (проліт).
Предлетье настає відразу після "черемховий холодів".
Прогулянка - це відмінний спосіб провести час з дитиною. Можна озирнутися навколо, розглянути зміни в природі. помилуватися красою. Завдяки прогулянкам можна виховати в дитині розумного спостерігача. Прогулянка повинна сприйматися як свято! Весні радіє все живе.
Ми спостерігаємо за наступними явищами:
1. Спостереження за кучугурами. Звернути увагу як замети, переливаючись блищать на сонці. Зняти з замету крижану кірку, помацати пухкий сніг під нею. Можна виліпити з дітьми зайчиків, птахів і розставити на заметах. Подивитися, що буде з ними ввечері.
2. Спостереження за бурульками. Розглянути бурульки, що висять на дахах будинків. Простежити в який час дня з них починає капати. Послухати, як вони падають днем і розбиваються на друзки. Запитати у дітей, чому вони падають днем.
3. Спостереження за птахами. Подивитися, як цікаво купаються голуби, а потім сушаться лежачи на боці. Подивитися, як голуби і горобці що - то старанно вишукують і клюють під лавками. Запитати у дітей, ніж покриті птиці, назвати частини тіла.
5. Спостереження за вербою. Відзначити, що все більш пухнастими стають її сріблясті нирки. Можна зрізати гілочку і поставити в воду. Порівняти, де швидше за розпускаються бруньки. на вулиці або в кімнаті. Чому? Як змінюється їх вигляд.
7. Спостереження за сонечком. Доручити дітям зібрати кілька божих корівок і посадити на молоді пагони квітучих коренеплодів. Навесні на цих рослинах завжди можна виявити тлю. Діти побачать, як сонечка візьмуться за знищення попелиці.
9. Показати дітям пурхає ошатну метелика-кропив'янку. Сказати, що метелики зимували де-небудь в щілинах забору або дуплах, а тепер, зігріті сонцем, вилетіли на волю.
10. Іноді під деревами вдається побачити прокинулась після зимової сплячки жабу. Стоячи тихо, діти побачать, як застрибає сірий клубочок під колір прілого листя і сховається в якомусь заглибленні. Розповісти про користь жаб і про необхідність дбайливо ставитися до них.
1. Простежити за появою зеленої травички на проталінках, вирізати шматочок дерну з конюшиною, поставити на тарілочку і прикрити вологим піском. Клевер зацвіте набагато швидше, ніж на вулиці.
3. Розглянути кущ жовтої акації. Згадати, що взимку вона була сірою, непоказною, з грудочками і лущиться корою. А тепер її гілки посвіжішали, стали пружні, ніби клаптики вати прилипли до них. Це нирки, що ховаються під білим пухом.
4. Подивитися на бузок. Мало на ній великих нирок, значить, буде мало квітів. Чому навколо куща багато тонких прутів, які віднімають у бузку харчування. Земля втоптана, треба перекопати і додати добрива, полити, зрізати слабкі пагони.
5. Спостереження за працею дорослих. Звернути увагу дітей на роботу дорослих. Показати, як вони піклуються про дерева, перекопують і рихлять землю, удобрюють, обрізають сухі гілки, білять стовбури.
6. Спостереження за гніздами граків. Прислухатися. Зовсім тихо. Подекуди з гнізда стирчить хвіст птаха. Пояснити чому замовкли граки (тому, що вони сидять на яйцях - виводять пташенят).
7. У парку або в лісі послухати спів птахів. Це співають зяблики. Птахи з червоними грудками і двома білими смужками на крилах.
8. Спостереження за мурахами. Простежити куди вони повзуть, що несуть. Покласти їм на дорозі цукор, хліб. Помітити, що вони їстимуть, швидко чи з'їдять.
9. Спостереження за дощовим хробаком. Після дощу діти можуть побачити на дорозі дощового черв'яка. Запитати, як він пересувається. Розповісти про значення червів.
10. Спостереження за квітами. Знайти кущик маргариток, викопати його, розділити і посадити на нове місце. Діти спостерігають. як вони візьмуться і зацвітуть. Звернути увагу на бутони маргаритки, якого вони кольору.
1. Спостереження за поливом піску в пісочному дворику. Чому не видно води? Чи можна дізнатися де вона? Розкопати пісок і подивитися (пісок вбирає воду). Чим глибше копати, тим пісок стає більш вологим. вода пішла на дно ящика.
2. спостереження за сонцем. Відзначити місця, які залишаються в тіні. Простежити, коли буде там сонце - в середині дня або ввечері. Висвітлено чи город, квітник? Чи добре це? І чому?
3. Встановити з дітьми, що шлях сонця стало ще довшим, що день додався (можна раніше годувати птахів, ввечері довше грати на вулиці)
4. Спостереження за комарами. У ставках, весняних калюжах, в діжках з застояної водою можна побачити крихітні плотики з комариний яєчок. Привчати дітей дізнаватися наближення комариків і відганяти їх. Згадати загадку. «Не птах, а ніс як спиця».
5. Спостереження за тополею. В кінці травня на молодих гілках тополі трапляються листя, згорнуті в трубочку. Це гніздо жучка-трубоверта, листочки опадають на землю, заляльковуються, перетворюючись в жуків.
7. Спостереження за чагарником шипшини. Розглянути, як красиво зацвіли бутони - це найкрасивіший чагарник весни. має рожеві ароматні квіти, над квітами багато бджіл, метеликів. У шипшини є шипи - голки.
8. Спостереження за стрижами. Стриж швидко проноситься над головою, його важко розгледіти. Перед дощем він літає низько і діти легко розглянуть його забарвлення. Навчити дітей розрізняти силует стрижа в повітрі по крилах, зігнутим тому він мав гострого серпа.
10. Спостереження за клумбою з квітами. Розглянути, що на клумбі стоїть висока зелень, це півонії - пишні, красиві, запашні квіти, Розкриваються бутони садової ромашки, тюльпанів. Запитати у дітей, якого кольору тюльпани, ромашки.
Спостереження в природі взимку з дітьми 5-6 років. Конспект зимової прогулянки 1. Спостереження за снігом (в мороз) Мета: закріпити знання про форму сніжинок, розвивати логічне мислення дітей. - Про що ця загадка? "Я як.
Весняні спостереження в природі РЕКОМЕНДАЦІЇ БАТЬКАМ ЗІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ З ДІТЬМИ В ПРИРОДІ. Щоб виховати молоде покоління в дусі дбайливого, відповідального ставлення до.