Спосіб розсадження учнів для успішної роботи на уроці (1 11 клас)

Спосіб розсадження учнів для успішної роботи на уроці.

Напевно, багато вчителів відчувають певні труднощі при встановленні дисципліни під час уроку. Всі знають, що, якщо в класі тихо, спокійно, комфортно, навчання буде найбільш плідним.

Що ж робити, щоб хлопці були готові до сприйняття того матеріалу, який їм пропонує вчитель?

Багато років тому я звернула увагу на таку деталь, як сусідство учнів за партою. Одні учні ладнають між собою: діляться забутої гумкою або олівцем, посувають ближче підручник і т.п. тобто раді допомогти один одному.

Інші сварилися, скаржилися, що сусід забрав лінійку, яка самому зараз потрібна, що занадто «розсівся», відсунувши партнера впритул до стіни.

Знайома картина. Не звертати на це уваги не можна, щоб не погіршити ситуацію. Пояснювати, що недобре на уроці влаштовувати розгляду, що готуватися потрібно заздалегідь, колись, втрачається багато дорогоцінного часу.

І тоді я подумала: а якщо посадити дітей відповідно їх знаками зодіаку. З радістю повідомляю, що експеримент вдався.

Не секрет, що люди одних знаків, добре гармонують один з одним, а поєднання інших являють собою вибухонебезпечну суміш.

Отже, добре контактують між собою діти «вогненних» і «повітряних» знаків. Прийнятними є такі поєднання:

Овен - Близнюки. (Ці ідеальні поєднання)

Нормальними будуть відносини у таких знаків, як:

Телець - Діва. (За сприйняття дуже схожі між собою)

Діва - Риби. (Вони повна прротівоположность один одному, як день і ніч)

Але ні в якому разі не можна об'єднувати «водні» і «вогняні» знаки, так як одні «підігрівають» інших до окропу, а ті їх «гасять». Загалом «війна світів».

Я вже три рази випускала 11-класників. І весь цей час з'єднувала за партою «споріднені душі». В результаті це були яскраві, творчі, дружні колективи. Неодноразові призери внутришкольного конкурсу «Клас року». Хлопці вміли радіти успіхові товариша, об'єднувати зусилля в спільних справах, особливо наочно це проявилося в самоврядуванні учнів. Лідери висувалися дітьми з бажанням працювати під їх початком. Кожен гідно виконував свій «фронт роботи». А перемогу святкували спільно. Потім і колеги-предметники помітили, що в моєму класі приємно працювати.

Розповіла про своє експерименті на педраді і МО. Звичайно ж, були скептики. Але багато вчителів прислухалися і звернулися за допомогою в розсадження учнів. І не пошкодували про це.

А учні, якщо і не «зав'язують» дружбу, то хоч не заважають сусідові і вчителю працювати на уроці. Погодьтеся, що це важлива умова успішного навчання.

Спробуйте! Шкоди від цього не буде! Бажаю успіху!

Сокіл Неллі Іванівна.

Спосіб розсадження учнів для успішної роботи на уроці (1 11 клас) Завантажити матеріал

Щоб завантажити матеріал, введіть свій email, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас email-розсилку

Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".