Специфіка театральної екскурсії (на основі експозицій театральних музеїв) - успіхи сучасного

Однак сприйняття театрального образу - досить складний процес, що вимагає підвищеної сенсорної активності, діяльної роботи уяви, асоціативного мислення, певної культури почуттів і відповідний інтелектуальної підготовки. На вирішення цих завдань спрямовані театральні екскурсії, що володіють своїми особливостями. «Специфіка театрального мистецтва висуває перед театральної екскурсією свої вимоги, вона ніби стає сполучною ланкою між людиною і театром» [1].

Можна виділити три типи театральних музеїв: музеї широкого профілю в усьому його обсязі; музеї при театрах, більш вузької спрямованості, що мають постійні експозиції, що збирають матеріали, пов'язані з історією розвитку даного театру і його трупи; музеї меморіального типу, присвячені життю і творчості видатних діячів театрального мистецтва (артистам, режисерам). Експозиції найбільш відомих театральних музеїв: театрального музею ім. А. Бахрушина (Москва), музею театрального і музичного культури (Санкт-Петербург), Паризького театру «Гранд-Опера», Міланського театру «Ла-Скала», Лондонського театру «Ковент-Гарден», Нью-йоркського «Метрополітен-Опера» , музею Державного Академічного Великого театру в Москві і Маріїнського театру в Харкові засновані на видовищною природою театрального мистецтва з його конкретикою. У таких музеях знаходяться досить великі архіви, де зберігаються рукописні матеріали, плани, режисерські розробки до постановок вистав, які свідчать про підготовчому процесі.

Більш камерний характер носять меморіальні музеї (Будинок-музей К. С. Станіславського, будинок-музей М. Єрмолової, музей-квартира Г.С. Уланової і т.д.). Меморіальний музей, як правило, представляє театрального діяча в самих різних проявах його характеру, передає ту обстановку, де жили і творили відомі особистості. Експонати таких музеїв після закінчення часу стають безцінними як рідкісне свідчення їх обдарування, особливо коли забуваються багато сторінок театральної історії, екскурсанти (любителі театру) охоче зустрінуться з тими явищами, яким були ці артисти для нашої культури. Цій важливій благородному завданню збори театрального музею служить усім своїм образним інформаційним матеріалом, всією своєю чіткою структурою. Знання профілю музею враховується екскурсоводом при підготовці матеріалу екскурсії.

Існує три різні варіанти проведення музейної театральної екскурсії: хронологічний, коли предмети показуються в тій послідовності, в якій розвиваються пов'язані з ними події, тематичний, при якому відповідно до вимог розкриття теми, і комплексний, тобто тематико-хронологічно. Разом з тим вибравши для себе той чи інший варіант, сформулювавши для себе майбутню мета, важливою проблемою в роботі над екскурсією стане принцип відбору матеріалу (особливо це стосується великих екскурсій) і його смислова організація. Зазвичай екскурсовод виявляється перед двома можливими інтерпретаціями матеріалу: документальної і образно-творчої.

Таким чином, необхідна ерудиція екскурсовода, глибоке знання ним історичних деталей, що сполучаються з акторськими особливостями, з умінням сухі факти старовинних хронік переплавити в живу плоть неповторного розповіді.

Великі можливості для здійснення принципу зв'язку теорії з життям дає екскурсоводу прийом порівняння, при якому екскурсанти повніше і глибше усвідомлюють, що відбуваються. Про двох різних історичних відрізках часу, в які жили видатні артисти і режисери. Та дистанція, яка визначає їх творчі життя, визначає стилістичну кордон між ними.

Крім розповіді, показ і демонстрація є найважливішою складовою частиною будь-якої, в тому числі театральної екскурсії. Показ - це уявлення доступу до огляду експонатів. Демонстрація - це показ предметів у дії або русі. При цьому показ виступає як загальний «метод інформування», а демонстрація - як додатковий спосіб докази і переконання. Якщо прямий статичний показ служить для того, щоб проінформувати відвідувачів про присутність на виставці предметів, творів, то мета демонстрації - найкращим способом розкрити їх особливості.

Тут часто доводиться стикатися з глибоко закономірним парадоксом словесної передачі свого особистого художнього сприйняття. Оскільки чим сприйняття индивидуальнее, ніж воно вище по духовному рівню, тим яскравіше і повніше в оповіданні про актора виступає особистість самого оповідача, і тут важливо оповідач не затуляючи свого героя і не підмінити його яскравим створенням свого багатого і професійно підкованого уяви.

Багато в чому пояснює успіх і гідність театральної вистави високий рівень образотворчої культури, зокрема художнє рішення такого важливого компонента як костюм і декорація. Художник-декоратор - людина театру, представник найдавнішої театральної професії, значення якої неухильно зростає з еволюцією мистецтва сцени. Основна концепція декораційного мистецтва - це емоційна взаємозв'язок оформлення, театральним дією. Ескізи костюмів і декорацій, виставок несуть в собі енергетику задумів, ідей, художніх фантазій. «Театр цілком спирається і спирається на умовні форми вираження, у них генетична схильність до прийомів умовної режисури» [4]. Ескізи декорацій до вистав містять той перехід, коли замикається індивідуальний, вигаданий умовний світ з реальною дійсністю. Найбільші художники сценографії представляли в експозиціях музеїв розкривають перед глядачами широку панораму образів вистав, структуру їх поетики, кольорово-світлову режисуру. Затвердження тривимірності на сцені тягло за собою повернення в театр макета, які часто експонуються на виставках. Сценічне оформлення в них мислиться об'ємніше, театр ніби прагне до осягнення власної структури. Лінії, колір, фактура, форма, перспектива, простір і рух актора стає в таких експозиціях основою змістовного осмислення.

Театральний плакат - це документ свого часу, зримий, речовий, що володіє своїми психологічними і естетичними якості достовірності. Жанр плаката, забезпечений інформаційної текстовою частиною - часом це більш переконливий документ, ніж фотографія, яка до певного часу вважалася найбільш вагомим і незаперечним носії справжності.

Як ми намагалися показати, позиція екскурсовода в результаті стає важливим істотним синтезують конструктивним фактором, який впливає на кінцевий результат глядацького сприйняття такої специфічної сфери, як театральна екскурсія.

[1] Січінаева В.А. Екскурсійна робота. - М. 1981. - С. 71.