Специфіка людської діяльності

Діяльність-це активна взаємодія людини з середовищем, при якому він досягає свідомо поставленої мети, що виникла в результаті появи у нього певної потреби, мотиву.

У повсякденній мові слово «діяльність» вживається в значенні активності кого-небудь або чого-небудь. Наприклад, говорять про вулканічної діяльності, про діяльність внутрішніх органів людини і т. Д. У більш вузькому сенсі це слово означає заняття людини, його праця.

В даному рефераті розглянемо поняття, будова людської діяльності і взаємозв'язок з психічними процесами, а також основні характеристики діяльності людини.

Поняття і будова людської діяльності

Основне, чисто зовнішня відмінність живої матерії від неживої, вищих форм життя від нижчих, більш розвинених живих істот від менш розвинених полягає в тому, що перші набагато більш рухливі і активні, ніж другі. Життя у всіх своїх формах пов'язана з рухами, і в міру її розвитку рухова активність набуває все більш досконалі форми. Елементарні, найпростіші живі істоти набагато більш активні, ніж самі складно організовані рослини. Це відноситься до різноманітності і швидкості рухів, можливості переміщатися в просторі на різні відстані. Найпростіші можуть жити тільки у водному середовищі, земноводні виходять на сушу, червоподібні живуть на землі і під землею, птиці піднімаються в небо. Людина здатна створити собі умови і жити в будь-якому середовищі і в будь-якій точці земної кулі (а в останні роки і поза Землею). Жодна жива істота не в змозі зрівнятися з ним за різноманітністю, поширенню і формам активності. Активність рослин практично обмежена обміном речовин з навколишнім середовищем. Активність тварин включає елементарні форми дослідження цього середовища і научение. Активність людини найрізноманітніша. Крім всіх видів і форм, характерних для тварин, вона містить особливу форму, звану діяльністю.

Діяльність можна визначити як специфічний вид активності людини, спрямований на пізнання і творче перетворення навколишнього світу, включаючи самого себе й умови свого існування. У діяльності людина створює предмети матеріальної і духовної культури, перетворює свої здібності, зберігає і удосконалює природу, будує суспільство, створює те, що без його активності не існувало в природі. Творчий характер людської діяльності проявляється в тому, що завдяки їй він виходить за межі своєї природної обмеженості, тобто перевершує свої ж генотипів обумовлені можливості.

Породивши і продовжуючи удосконалювати предмети споживання, людина крім здібностей розвиває свої потреби. Опинившись пов'язаними з предметами матеріальної і духовної культури, потреби людей набувають культурний характер.

Діяльність людини принципово відрізняється від активності тварин і в іншому відношенні. Якщо активність тварин викликана природними потребами, то діяльність людини в основному породжується і підтримується штучними потребами, що виникають завдяки присвоєнню досягнень культурно-історичного розвитку людей сьогодення і попередніх поколінь. Це - потреби в пізнанні (науковому та художньому), творчості, в моральному самовдосконаленні та інші. Форми і способи організації людської діяльності також відрізняються від активності тварин. Майже всі вони пов'язані зі складними руховими вміннями та навичками, яких немає у тварин, - вміннями і навичками, придбаними в результаті свідомого цілеспрямованого організованого навчання. Вже з раннього дитинства дитини спеціально навчають по-людськи користуватися предметами домашнього побуту (вилка, ложка, одяг, стілець, стіл, мило, зубна щітка, олівець, папір і т.п.), різними інструментами, які перетворять задані від природи руху кінцівок . Вони починають підкорятися логіці предметів, з якими людина має справу. Виникає предметна діяльність, яка відрізняється від природної активності тварин.

1. Діяльність людини носить продуктивний, творчий, творчий характер. Активність тварин має споживчу основу, вона в результаті нічого нового в порівнянні з тим, що дано природою, не виробляє і не створює.

2. Діяльність людини пов'язана з предметами матеріальної і духовної культури, які використовуються ним або в якості інструментів, або в якості предметів задоволення потреб, або як засоби власного розвитку. Для тварин людські знаряддя і засоби задоволення потреб як такі не існують.

3. Діяльність людини перетворює його самого, його здібності, потреби, умови життя. Активність тварин практично нічого не міняє ні в них самих, ні в зовнішніх умовах життя.

4. Людська діяльність в її різноманітних формах і засобах реалізації є продукт історії. Активність тварин виступає як результат їхньої біологічної еволюції.

5. Предметна діяльність людей з народження їм не дана. Вона «задана» в культурному призначення і спосіб використання навколишніх предметів. Таку діяльність необхідно формувати і розвивати в навчанні і вихованні. Те ж відноситься до внутрішніх, нейрофизиологическим і психологічним структурам, керуючим зовнішньою стороною практичної діяльності. Активність тварин спочатку задана, генотипически обумовлена і розгортається в міру природного анатомо-фізіологічного дозрівання організму.

Діяльність відрізняється не тільки від активності, але і від поведінки. Поведінка не завжди цілеспрямовано, передбачає створення певного продукту, носить часто пасивний характер. Діяльність завжди цілеспрямована, активна, націлена на створення певного продукту. Поведінка спонтанно ( «куди поведе»), діяльність організована; поведінку хаотично, діяльність систематична.

2. Основні характеристики діяльності людини

Діяльність людини має такі основні характеристики: мотив, мета, предмет, структуру і засоби.

Тип діяльності звичайно визначається по її домінуючому мотиву (домінуючого тому, що будь-яка людська діяльність полимотивирована, тобто збуджується декількома різними мотивами). В якості мети діяльності виступає її продукт. Він може являти собою реальний фізичний предмет, створюваний людиною, певні знання, вміння і навички, що здобуваються в ході діяльності, творчий результат (думка, ідея, теорія, твір мистецтва).