Соціально-педагогічні системи, поняття і види

Педагогічна система - сукупність взаємопов'язаних засобів, методів і процесів, необхідних для створення організованого, цілеспрямованого педагогічного впливу на формування особистості із заданими якостями. (Коджаспирова, Коджаспіров)

природні та штучні

відкриті і закриті

статичні і динамічні

без ведучого органу управління та централізовані

прості і складні

сумативні і діяльні

Педагогічна система є самостійною розвивається і керованої цілісністю, що складається з ряду компонентів.

Розгляд школи як педагогічної системи і об'єкта управління означає, що управлінська діяльність організаторів освіти, посадових осіб, вчителів, учнів повинна бути в рівній мірі спрямована на вироблення цілей і досягнення результату, на створення умов формування педагогічного та учнівського колективів, на відбір змісту і використання різноманітних засобів, форм і методів навчально-виховної роботи. В такому випадку управління дозволяє зберегти доцільність педагогічної системи і продуктивно впливати на оновлення складових її компонентів.

Поняття системи освіти в широкому і вузькому сенсі слова. Закон України «Про освіту» щодо сутності системи освіти.

(В широкому сенсі) Під освітою в цьому Законі розуміється цілеспрямований процес виховання і навчання в інтересах людини, суспільства, держави, що супроводжується констатацією досягнення громадянином (які навчаються) встановлених державою освітніх рівнів (освітніх цензів).

(У вузькому сенсі) Під отриманням громадянином (які навчаються) освіти розуміється досягнення і підтвердження ним певного освітнього цензу, яке засвідчується відповідним документом.