Сімейний освіту, домашню освіту, екстернат - освоєння курсу фізики з 7-го по 9-й класи

Для освоєння курсу фізики з 7-го по 9-й клас ми вибрали підручник під редакцією А. В. Перишкін. Підручник доступний для розуміння дитини і добре освоюється зі збіркою завдань з фізики під редакцією В. І. Лукашика.
Також вартий уваги підручник фізики під редакцією А. Е. Гуревича.

Спочатку Новомосковскется параграф, потім в зошит виписуються питання, які є в кінці кожного параграфа. Після кожного питання пишеться відповідь. Відповідь можна знайти в параграфі або ж написати самостійно. Якщо після параграфа зустрічаються завдання, їх також необхідно виконувати. Зразок оформлення завдань дається в підручнику.

7-й клас
§ 40. ВЕС ПОВІТРЯ. АТМОСФЕРНИЙ ТИСК

1) Як можна визначити масу повітря?
Масу повітря можна визначити за допомогою досвіду. Для цього можна взяти міцний скляну кулю з пробкою і гумовою трубкою з затискачем. Викачаємо насосом з нього повітря, затиснемо трубку затискачем і врівноважити на вагах. Потім, відкривши зажим на гумовій трубці, упустимо в кулю повітря. Рівновага ваг при цьому порушиться. Для його відновлення доведеться покласти на іншу шальку терезів гирі, маса яких і буде дорівнює масі повітря в обсязі кулі.

2) Чому дорівнює вага повітря об'ємом 1 м 3.
Дослідами встановлено, що при температурі 0 ° С і нормальному атмосферному тиску маса повітря об'ємом 1 м 3 дорівнює 1,29 кг. (P = gm; P = 9,8 H / кг · 1,29 кг = 13 Н).

3) Внаслідок чого створюється атмосферний тиск?
Тиск створюється внаслідок дії сили тяжіння верхніх шарів повітря, які стискають нижні шари. Повітряний шар, прилеглий безпосередньо до Землі, стиснутий найбільше і, відповідно до закону Паскаля, передає вироблене на нього тиск в усіх напрямках.
В результаті цього земна поверхня і тіла, що знаходяться на ній відчувають тиск всієї товщі повітря, або, як зазвичай кажуть, відчувають атмосферний тиск.

4) Опишіть досліди, які підтверджують існування атмосферного тиску.
На це питання дитина може відповісти усно.

Курс фізики 9-го класу під редакцією А. В. Перишкін вивчається самостійно: короткий конспект параграфа, пояснювальні графіки або графічні малюнки та завдання до параграфу.
Щоб зорієнтуватися, який обсяг роботи необхідно зробити за чверть (семестр), потрібно подивитися кількість параграфів у змісті підручника і розділити це число параграфів відповідно на чотири або три частини.

Приклад стислого конспекту § 10:

Інерційних системах відліку. ПЕРШИЙ ЗАКОН НЬЮТОНА

Інерційних системах відліку називають ті системи, в яких виконується закон інерції, тобто тіла (матеріальні точки) знаходяться в спокої або рухаються прямолінійно рівномірно (зберігають свою швидкість незмінною), якщо на них не діють інші тіла. Ті системи відліку, в яких закони інерції не виконуються, називають неінерційній.
Наприклад, візок, на якій знаходяться дві кульки, один з яких лежить на горизонтальній поверхні, а інший підвішений на нитці, може вважатися інерційної системою відліку, якщо рухається прямолінійно і рівномірно щодо землі (кульки знаходяться в спокої). Але як тільки візок різко змінює свою швидкість, то кульки починають рухатися, тобто змінюють свою швидкість щодо візки, хоча немає ніяких сил, які штовхали б їх. В цьому випадку не виконується закон інерції, значить візок для кульок - неінерційній система відліку.

Перший закон Ньютона:
Існують такі системи відліку, щодо яких тіла зберігають свою швидкість незмінною, якщо на них не діють інші тіла.