Що запитати у вчителя що запитати у викладача

У школі збирають батьківські збори, щоб познайомити з учителем, який буде готувати дітей до олімпіад з економіки. Тобто буде конкретно підготовка до олімпіади, а не факультатив для загального розвитку. Як Поняття, наскільки людина в темі? Які питання ви б точно задали, щоб визначитися, відправляти свою дитину на ці заняття або краще шукати репетитора? Щось я трохи розгубилася. Допоможіть, накидайте ідей. Дякуємо

Природно, запитаєте про олімпіадних →

Ви припускаєте, що може бути ситуація, що в школі в різних паралелях безліч переможців і призерів різного рівня, і всі вони дружно ігнорують єдині шкільні заняття з олімпіадної підготовці? Всяке буває, звичайно, але на мене це не дуже правдоподібно. Та й з'ясувати легко.

"Ви припускаєте, що може бути ситуація, що в школі в різних паралелях безліч переможців і призерів різного рівня, і всі вони дружно ігнорують єдині шкільні заняття з олімпіадної підготовці? Всяке буває, звичайно, але на мене це не дуже правдоподібно."

Ви настільки засекретили, що і →

А до 11 класу дитина сам не цікавився економікою, не пробував брати участь в олімпіадах з економіки або математики? Як взагалі з олімпіадної математикою? Хоча я чула про випадки, коли до призерство на Всеросс доходили взагалі випадково зайшли на олімпіаду діти, але в загальному випадку трохи запізно починати - до регіону / другого етапу олімпіади ВШЕ у вас всього місяців 5. Наскільки варто покладати надії, вам ніхто не скаже, я б покладала, якщо у дитини шалене бажання і завзятість, і є в наявності якісь олімпіадні досягнення з математики-економіці.

Якщо заняття бюджетні, то ви нічим не ризикуєте. Вже на муніципальному турі буде зрозуміло, наскільки вони корисні саме вашим дітям.

Учитель не може знати про учня всього, що про нього знають в сім'ї. Часто буває, що вдома проблеми, конфлікти, а ми запитуємо вчителя, чому дитина не хоче вчитися.

У викладача є досвід, але коли то. У батьків дитини ніяких особливих цілей, займатися в темпі дитини це як то ні про що і без очікуваного результату в кінці. Відчуття що сусіди просто вирішили допомогти один одному.

необов'язково ж вибирати саме московських викладачів, які мають високі ціни. Школа тенісу для дітей в Москві. Приклади: - Що буває високим? (Дерево, стовп, людина, будинок) Тут доречно запитати, що вище - дерево або будинок; людина або стовп.

При знайомстві пристойно буде у викладача запитати паспорт, дипломи, рекомендації і тп? Оплата в кінці кожного уроку? І ще - ви б залишили репетитора (тобто фактично незнайому людину з вулиці) будинку один на один з дитиною?

я пропоную запитати у вчителів школи рекомендації на репетиторів з предметів (можливо це не будуть У сьомому дитинко з подругами обговорювала олімпіади з подругами: "Туди не варто йти, а туди я піду, там викладачі з ВНЗ собі відбирають студентів".

Зборів нет.Когда приходжу запитати у вчителя виникають питання, відповідь одна-дитина нічого не розуміє, хоча у мене в самої є пед.стаж і я бачу рівень своєї дитини, бачу слабкі і сильні сторони.І взагалі правомірно таке ставлення вчителя.

Чужий тато не мав Вам висловлювати будь-яке незалежно від зборів, вірніше, Ви не повинні були йому цього дозволяти. Про вчителів - запитати у класного керівника що там було на зборах, в будь-якому випадку це корисно зробити.

А коли я запитала "що Ви порекомендуєте для дитини для кращої усваемость мови, наприклад: мультики англійською або Я, звичайно ж, прекрасно її зрозуміла (сама б почала в цій ситуації смикатися), але відповіла відмовою, тому що доньці дуже сподобався викладач.

У викладача повинна бути чітка програма. Ви ж платите гроші, результат повинен бути. Не соромтеся запитувати викладача ЯК пройшло заняття і ЯКІ успіхи у вашої дитини.

Досвідчений репетитор - це викладач, у якого достатньо знань і який володіє підходом до студента школяреві. 3. Запитати батьків в дитячому саду, куди ходить ваш молодший дитина. А також запитати вихователів. Це дуже хороший ресурс.