Що таке ФГОС спо

Що таке ФГОС СПО?
ФГОС СПО - це нормативний документ в області середньої професійної освіти, що визначає сукупність вимог, обов'язкових для реалізації основних професійних освітніх програм з тієї чи іншої спеціальності.
Відмінні риси ФГОС СПО
Очевидні відмінності з попередніми поколіннями освітніх стандартів: основним компонентом ГОС СПО були вимоги до мінімуму змісту навчання, тобто визначався фіксований обсяг навчального матеріалу, обов'язковий для викладу викладачем, розробка вимог до результатів освіти полягала в їх співвіднесенні з дидактичними одиницями обов'язкового мінімуму змісту освіти, оновлення матеріалу зводилося до заміни «застарілих» дидактичних одиниць. Таким чином, реально діючі мети освіти зводилися до засвоєння предметних знань і умінь, що не в достатній мірі дозволяло випускникам освоювати професійну діяльність.
Нове покоління федеральних державних освітніх стандартів середньої професійної освіти засновано на ідеології формування змісту освіти «від результату» і його системоутворюючим компонентом стають характеристики професійної діяльності випускників.
Основні вимоги ФГОС СПО
1. До змісту освіти:
Характеристика професійної діяльності випускників в ФГОС СПО третього покоління включає опис області, об'єктів і основних видів професійної діяльності фахівця, що представляють собою відносно автономні професійні функції, кожна з яких має специфічні об'єкти, умови, інструменти, характер і результати праці і визначена роботодавцем як необхідний компонент змісту . На основі цих компонентів була розроблена структура змісту освітніх програм по кожній спеціальності, а в освітній установі розробляються окремі освітні програми дисциплін, модулів і контрольно-вимірювальні матеріали. Такий підхід дозволяє максимально наблизити кваліфікацію випускників системи професійної освіти до вимог ринку праці.
2. До кадрового забезпечення:
Реалізація основної професійної освітньої програми за окремими спеціальностями середньої професійної освіти повинна забезпечуватися педагогічними кадрами, які мають вищу освіту (виняток становлять лише деякі спеціальності, наприклад, «Дизайн (по галузях)», де допускається 10% педскладу з середньою професійною освітою, що мають державні почесні звання в даній професійній області), що відповідає профілю дисциплін, що викладаються. Для викладачів професійного циклу обов'язково вимога до наявності досвіду у відповідній професійній діяльності, систематичне підвищення кваліфікації і проходження стажувань на передових діючих підприємствах галузі.
3. До організації державної (підсумкової) атестації (ДПА) випускників
Державна підсумкова атестація випускників з усіх спеціальностей включає підготовку і захист випускної кваліфікаційної роботи (дипломна робота, дипломний проект). Обов'язкова вимога - відповідність тематики випускної кваліфікаційної роботи змістом одного або декількох професійних модулів. Вимоги до змісту, обсягу і структурі випускної кваліфікаційної роботи визначаються освітньою установою самостійно з урахуванням порядку проведення ДПА, затвердженого федеральним органом державної влади, який здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти. Додатково може вводиться державний іспит на розсуд навчального закладу.