Що допомагає звикати до мови, говорите на мові! Думайте мовою!
Є такі курси, називаються лінгафонні - це аудіо-курси іноземної мови, також це може бути аудіо-додаток до підручника для вивчення іноземної мови. Зазвичай всі пропозиції, тексти, діалоги надиктовують носіями мови. Тобто ви відразу чуєте правильну вимову. Існують також різні варіанти комп'ютерних програм, коли можна працювати за комп'ютером і паралельно прослуховувати елементи курсу.
Що тут добре?
- Те, що ви чуєте правильну вимову від носія мови.
Що не дуже добре? - Те, що найчастіше записані розмови і фрази вам нецікаві, нудні і навіть не потрібні. Вас це не чіпає. Тоді не звинувачуйте себе, а спробуйте інші методи.
Якщо ж вам цікаво вивчати лінгафонний курс і у вас виходить в нього вникнути, то це означає, вам попався дійсно вартий курс.
А тому робимо висновок - звикати легше і продуктивніше до того, що вам цікаво. До того, що вас чіпає, змушує напружувати звивини, замислюватися, бажати дізнатися більше.
Наприклад, пісні на іноземній мові. Ті, які вам не тільки подобаються по загальному звучанню, але і викликають у вас бажання дізнатися, про що там співається. При цьому ви будете запам'ятовувати правильний порядок слів (словосполучення з пісень добре осідають в голові), звичайно, якщо будете стежити за самим текстом пісні за наявним у вас перекладу і тексту на мові, що вивчається.
Слухайте слова, фрази, тексти. Запам'ятовуйте звучання. Потім дивіться, як це все пишеться. І тоді ви прочитаєте все правильно, тому що ви запам'ятали, як воно йдеться. Спочатку звук, потім вже текст.
Приклад: ви багато разів чули, що стіл по-англійськи вимовляється «тейбл». Тому коли ви побачите в тексті слово «table» і вам скажуть, що це воно, ви вже не прочитаєте його «таблі», а скажете правильно, тому що запам'ятали.
Чому мова не лізе?
Багато з тих, хто старанно вивчає іноземну мову, скаржаться, що він в них ну ніяк не лізе - не запам'ятовуються слова, діалоги, граматика. А не лізе в нас те, що чуже і непотрібно нашому «Я». Мозок її просто відмовляється обробляти і викидає за непотрібністю. А ось якщо у вас самого виникне якийсь ваш особистий питання, наприклад, як сказати «Мені б так», то ваш мозок буде цілеспрямовано просівати всю інформацію, що надходить, поки не вицепіть потрібну вам фразу. І ось тоді ви її запам'ятаєте. Вся справа в інтересі.
Коли почнемо розуміти і заговоримо?
Написаний текст розуміти простіше, ніж розрізняти іноземну мову на слух. Для цього потрібно ознайомитися з граматикою і з перекладом слів. Але як же бути з розмовною мовою? Як її розуміти? У цьому випадку досить дієвим прийомом буде поєднання двох ваших органів почуттів: слуху і зору - слухаємо фразу і дивимося її написання на папері. Слухати до тих пір, поки не почує слухати.
Як ми вже писали раніше (в попередній статті), у людини повинен накопичитися певний пасивний словник для того, щоб він почав говорити хоча б простими фразами. І ось потім починається найцікавіше: вживаючи слова в різних фразах, ми цим тренуємо своє підсвідомість. Воно починає схоплювати їх і потім моделювати нові, які раніше не озвучені вами фрази за образом і подобою попередніх з освоєних слів! Еврика! Ви говорите все більше і більше.
Порада: вчіть фрази, а не слова. Так підсвідомість починає розуміти, як користуватися тими чи іншими словами користуватися і в яких значеннях. Ми думаємо фразами, а не словами.