Що діти повинні знати про біблію

  • Постійно перебуває в русі, але швидко втомлюється
  • Розвиваються вміння, пов'язані з м'язовим навантаженням (біг, стрибки, кидання предметів)
  • Необхідна тренування дрібних м'язів (взяття дрібних предметів, розфарбовування)
  • Навчається за допомогою зору, нюху, дотику, смаку і слуху.
  • Легко засмучується від шуму і плутанини
  • Діє відповідно до почуттями
  • Потребує того, щоб його оберігали, захищали, любили. Хоче всім подобатися
  • Пишається досягнутим і хоче робити те, що приносить йому задоволення
  • Егоїст і власник
  • Грає на самоті, але готовий брати участь в групових видах діяльності
  • Наслідує іншим людям
  • Прагне до близького ставлення з дорослими, які його люблять (обійняти, приголубити)
  • Не може довго зосереджуватися на чомусь одному
  • Навчається за допомогою повторень і наслідувань
  • Може скласти розповідь по картинках і іншим візуальним засобам
  • Цікавиться словами і багато говорить
  • Поступово вчиться робити вибір
  • Може зрозуміти, що Біблія розповідає про Бога, Ісуса і різних людей
  • Може заучувати короткі фрази з Біблії
  • Може співати пісні, повторювати слова і молитися
  • Починає будувати основи віри в Бога.

Наведу приклад. як можна прочитати дітям історію про загублену вівцю (Мт. 18: 10-14)

У пастуха було 100 овечок. Він любив кожну, він дбав про них: годував смачною соковитою травою, поїв водою з чистих струмків, коли було дуже жарко, пастух вів своїх овечок в тінь. Охороняв їх від вовків та інших тварин, які могли заподіяти зло його овечок. Увечері він проводив всіх у загін, де вівці могли відпочити і поспати. Одного разу в стаді виявилося тільки 99 овець. Одна з них заблукала. Що ж зробить пастух? Пастух любить цю заблукала овечку і піде шукати її, поки не знайде! А коли знайшов її, всю поранену, налякану і втомлену, візьме на плечі і понесе в загін до решти вівцям. Він дуже зрадіє і скличе всіх, щоб розділили цю радість.

Я люблю тебе, як маленьку заблукала овечку, - сказав Ісус. - Я буду такий щасливий, коли допоможу тобі знайти Бога!

Потім, задайте малюку кілька питань по тексту, щоб з'ясувати, як зрозумів дитина історію. Пограйте з дитиною в гру, коли ви ховаєте його улюблену іграшку, а ваш малюк її шукає. Коли пропажа знайдена - радійте разом з дитиною, як радів пастух, як радіє Бог і ангели на Небесах!

Як батьки, який ви маєте план щодо того, щоб зробити своїх дітей справжніми християнами? Які духовні цілі ви підготували для них?

Хочу показати вам три передумови, які допоможуть вам в християнському вихованні дітей:

  1. Слово Боже - наше керівництво і сила в житті. Воно знайомить нас з Богом
  2. Молитва - спілкування з Самим Богом
  3. Запам'ятовування віршів Письма згідно з потребами вашої родини, ваших дітей

Вибір історій і місць для запам'ятовування з Писання залежить від віку ваших дітей. Якщо вони маленькі, почніть з великих оповідань Старого Завіту, з розповідей про життя Христа. Чотирирічного малюка навряд чи будуть цікаві чотири вершники з книги Одкровення, так як він не зрозуміє ці образи. Але чотирнадцятирічного це може бути цікаво. У міру дорослішання діти зможуть осягнути великі істини, закладені в Посланнях Апостолів, в книзі Діянь, осягнути глибокі істини Слова Божого.

Навчання Божому Слову

Це обов'язок, про яку Біблія говорить батькам найчастіше (Втор. 4: 9, 6: 5-7, 11: 18-19, Пс.33: 11,77: 1-8, Прип. 22: 6, Йоіл 1: 3, Еф. 6: 4, 2-Тім. 3:15 і т.д.). Можна побачити істотну різницю між сім'ями, де дітей вчили Писанням (сім'я Авраама Побут. 18:19), і сім'ями, де діти не були наставлені в них (сім'я Ілля 1-Цар. 3:13). У Старому Завіті одна з причин для встановлення Пасхи, спокутування первістків і створення двох пам'ятників з каменів в Йордані, полягала в тому, щоб дати батькам можливість навчати своїх дітей (Вих. 12: 26,13: 14, І. Нав. 4: 6 ).

Прослуховування кількох уроків в Недільній школі недостатньо. Головний обов'язок батьків полягає в тому, щоб удома вчити Божому Слову своїх дітей: «Послухай, мій сину, напучення батька свого, і не відкидай науки матері своєї» (Прип. 1: 8). Однак саме батько, завдяки своєму чільному положенню в сім'ї, повинен особливо ретельно виконувати цей обов'язок.

Точно також, як нам потрібно їсти кожен день, нам щодня необхідно харчуватися Словом Божим (Мт. 4: 4). Ні батьки, ні діти не зможуть прожити, харчуючись раз в тиждень. Це було б злочином проти дитячого організму - відмовляти йому в земній хлібі. Він йому потрібен. Але щовечора тисячі дітей вкладаються спати, відчуваючи голод в Слові Божому, якщо їхні батьки не дали їм ні крихти Божого Хліба в той день.

Включайте Боже Слово в повсякденну діяльність сім'ї. Це може бути спів гімнів або пісень, коли ви миєте посуд, або бесіда про Господа, коли ви ведете дітей в школу. Коли ви йдете на прогулянку, ви можете захоплюватися дивами Божого творіння і разом прославляти Його. Дитина багато що може дізнатися зі слів своїх батьків в повсякденному житті (Втор. 6: 7). Пам'ятайте, що ви вчите своїх дітей в ті моменти, коли відповідаєте на їхні запитання, коли ви розмовляєте з ними про події дня, коли ви показуєте їм, що робити вдома, в школі і в грі. Моліться, щоб ваші настанови були завжди відповідно до Божим Словом.

У 2-Тім. 3:15 ми Новомосковськ наступні слова: «І ти знаєш з дитинства Писання святе, що може зробити тебе мудрим на спасіння вірою в Христа Ісуса». Саме мати Тимофія і його бабуся вчили його Слову Божому. Біблія говорить нам, що вони мали нелицемірну віру.

Тимофій чув Письмо з самого дитинства. Слова «з дитинства» в цьому вірші означають немовляти або маленької дитини. Евнікії і Лоід не ждали, коли Тимофія виповниться 6-7 років, щоб вчити його Писанню. Вони почали, коли він був ще немовлям! Бог помістив цей приклад в Біблію навмисно: також точно ми повинні вчити наших дітей сьогодні. Дітям потрібно знати, Хто є найважливішою Особистістю в нашому домі - Господь Ісус Христос.

Ось три причини, даних в цьому вірші, чому важливо вчити дітей Писанням.

  1. Сила Святого Письма. «... Писання святе, що може зробити тебе ...». Справжня мудрість приходить з Слова Божого. Найбільша наука про все - це знання Бога, і це знання приходить через Писання. Ні сильніше книги, ніж Біблія, і ось чому ми повинні дати її нашим дітям.
  1. Мета Святого Письма. «... Писання святе, що може зробити тебе мудрим на спасіння». Святе Письмо не було дано просто для повідомлення абстрактних знань і відомостей. Вони не схожі на урок з географії або історії. Писання були дані Богом з метою приведення чоловіків і жінок, хлопчиків і дівчаток до прощення гріхів і до особистого спілкування з Ним. Чи є більш висока мета у всьому світі, ніж особисте спасіння від гріхів?
  1. Центральна Особистість Святого Письма. «... через віру в Христа Ісуса». Ісус Христос є темою, ключем до Писанням. Одного разу Він сказав: «Дослідіть но Писання, бо вони свідчать про Мене» (Ін.5: 39). Від книги Буття до книги Об'явлення ми бачимо Христа. Він є єдиний шлях до Бога. Як наша дитина зможе дізнатися Христа? Відповідь дуже проста - через Писання, за допомогою яких Святий Дух являє Христа дитині.

Яке величезне багатство ви можете дати своїм дітям, допомагаючи їм запам'ятовувати Святе Письмо. Боже Слово в їх серцях може захистити їх від гріха, направити в прийнятті рішень, оновити їх розум, дати вірні слова для свідоцтва своїм друзям. Це чудове благословення - повторювати разом всією родиною вірші та уривки з Писання.

Запам'ятовуйте вірші грунтовно. Повторюйте періодично ті вірші, які ви вивчали з дітьми раніше, щоб вони не забулися.

Що діти повинні знати про Біблію

  • Слово Боже, богонатхненне з початку і до кінця (2-Тім.3: 16). Це Боже лист до нас.
  • Повна Книга - нічого не можна до неї додати, і нічого відняти (Одкр. 22: 18-19). Бог показав нам раз і назавжди, у що ми повинні вірити і що ми повинні робити.
  • Абсолютна істина (Ін.17: 17) - ми можемо розраховувати на кожну її частину. Все, що вона говорить, заслуговує на довіру. Бог дав нам книгу без помилок.
  • Могутня Книга, яка здатна змінити життя. Бог використовував Своє Слово, щоб привести нас до нового життя у Христі, Біблія також робить нас сильними як християн, коли ми Новомосковськ її і послухалися її день за днем. Також корисно розповідати нашим дітям, як ми отримали нашу Біблію - не тільки те, хто написав її та хто брав участь в написанні, але і те, хто брав участь в перекладі, друку і поширення.

Що робити з Біблією?

З любов'ю, Діана