Сенс і розвиток

Припускаю, що Новомосковскющіе цю статтю багато моїх колег по цеху - психологи, вважатимуть її не науковою, і істини, до яких я тут приходжу - недостатньо обґрунтованими. Але я дотримуюся тієї позиції, що вся наука психологія носить описовий характер, а будь-яка істина в ній не абсолютна. Так ось, я і описую в цій роботі свій безпосередній досвід і його розуміння. Можливо, комусь це буде співзвучно і корисно, тоді це і буде для нього істиною, ніж це є зараз для мене.

На написання цієї статті мене наштовхнули кілька подій, які співпали між собою за часом, і про яких я буду згадувати нижче.

Першим з них була проведена мною психологічна майстерня, де учасники шукали і знаходили для себе свої життєві цінності і свій життєвий сенс.

Наступною подією був сон, який наснився в одну з найближчих ночей після цієї майстерні. Сюжет його був наступний:

Я у військовій казармі. Кілька залізних казармених ліжок, на них немає матраців, є кілька солдатських жаргонних ковдр, яких не вистачить на все ліжка. Людей в казармі більше, ніж ліжок, і під моїм ліжком спить хтось ще. Я шукаю що б постелити собі на ліжко, при цьому присутнє відчуття нестачі (тобто, що не вистачає чогось потрібного, схоже на занепокоєння, невелику тривогу).

У попередні дні відбулася ще одна подія, що пояснює психологічне походження цього сну - дружина спровокувала мене на ажіотаж у зв'язку з підвищенням цін і, нібито, прийдешнім банківською кризою. Я піддався і став шукати способи купити зараз, а то потім буде пізно. При цьому, звичайно ж, було таке ж відчуття браку чогось, яке трансформувалося потім уві сні.

Через пару днів я прокинувся від цього гіпнозу інстинкту самозбереження, який диктує думки про те, що ми чогось втрачаємо, і треба поспішати, а то завтра буде гірше, ніж сьогодні, і ти не встигнеш.

«Який у всій цій метушні сенс? Адже не випадково ми легко піддаємося всього цього », - такі питання виникли в моїй голові.

І ще одне питання: «Адже я досить давно визначив для себе свої цінності і сенс, чому ж і я впав у цю спокусу?»

Відповідь знайшлася таким: якщо я - людина, вінець творіння так недосконалий, значить світ і я сам потребують вдосконалення, тобто в своєму розвитку.

Що сподвигает людини розвиватися?

Можливе відчуття нестачі (занепокоєння, тривога - якщо по науковому назвати це почуття)!

Всі наші земні потреби, незадоволення яких, як правило, викликає тривогу, в тому числі про хліб насущний - суть стимули, штовхачі розвитку, самовдосконалення. Тільки матеріальне розвиток людини (будівництво свого будинку, покупка машини, красивого одягу і т.п.) мені побачилось як навчальний процес, або ще - як метафора в земному житті іншого розвитку - розвитку більш глобального, в масштабі вічності і всього всесвіту.

А що в людині вічно, і що такого він міг би вкласти в світобудову, у вічність, адже все, що він робить в матеріальному світі тлінне і тлінне? Єгипетські піраміди і ті руйнуються з часом.

Відповідь напрошується сам собою - вічна душа. Хоча це поняття не має наукової формулювання, для прояснення пропоную звернутися до інших джерел. Тут у кожного свій шлях - релігійні джерела, психотерапевтичний або особистий досвід, або щось ще.

Для мене стає ясніше шлях розвитку людини: в молодості цей навчальний розвиток - освіту, трудова діяльність заради матеріального розвитку. Коли цей навчальний етап освоєний - може початися зрілий етап: вклад в розвиток своєї безсмертної душі. Може початися, а може і не розпочатися, а людина так і залишитися на підлітковому етапі свого життя і розвивати, і розвивати до кінця своїх днів тільки матеріальну сторону свого буття, так і не перейшовши до іншого - дорослої, зрілої своє завдання.

Звичайно, духовний розвиток може йти і в молодості, і паралельним з матеріальним розвитком процесом. Мова скоріше йде про пріоритети на кожному з життєвих етапів, в чому головний сенс життя в даний час, а в чому другорядний.

Час і можливості виконати і цю свою задачу в життя обмежені тривалістю життя на землі. Прочитавши автобіографію К.Г.Юнга, я погоджуюся з ним в тому, що після смерті, ми звільняємося від земних турбот, уподобань, мук, труднощів, ми відпочиваємо від усього цього, але ми не можемо більше і розвиватися.

Так, наші страждання, подолання тут на землі дано для можливості розвиватися і розвивати, в першу чергу, себе - свій творчий хист, душевні якості, тобто самовдосконалюватися, і через вдосконалення себе вдосконалювати цей недосконалий світ.

Після смерті такої можливості можливо не буде. Можливо, буде блаженство відпочинку, як було в раю з Адамом. Але в цьому стані, коли немає ніяких перешкод, нестачі, недоліків, немає і розвитку.

Можливо, тому Творець придумав гріх (помилку, недосконалість), щоб Адам пізнав зло, а через нього ціну добра, і сам в працях удосконалював цей світ. Загалом, знайшов Адаму, і всім нам разом з ним, заняття.

Виникає питання: легко сказати розвиватися, а в якому напрямку є сенс розвиватися, щоб не виявилося в кінці життя, що робив щось нікому непотрібне і безглузде? Я особисто звик шукати відповіді все в тих же джерелах, зіставляючи для надійності між собою інформацію з них:

- вчення основних світових релігій;

- основні, апробовані практикою психотерапевтичні теорії;

- усвідомлення власного досвіду.

Наведу для наочності інформацію на цей рахунок з самого доступного з перерахованих вище джерел:

«Любіть ворогів ваших,

благословляйте тих, хто проклинає вас,

хто ненавидить вас, і моліться за тих, і що женуть вас,

щоб вам бути досконалі, як досконалий Отець ваш Небесний ».

(Євангеліє від Матвія гл.5)

Цілком виразно все сказано, і завдань для розвитку вистачить до кінця днів, не занудьгуєш.

І так, я пропоную на суд Новомосковсктеля наступну тезу: один з найважливіших смислів і призначень людини на цій землі - розвиток.

Спостерігаючи за сучасним життям, я також знаходжу цьому підтвердження на кожному кроці. Наприклад, робота сучасних компаній в сфері бізнесу, в умовах конкурентного середовища передбачає невпинне розвиток, припинення якого, навіть короткочасне, загрожує відставанням і в підсумку крахом, смертю компанії. Будь-яка людина творчої професії, тобто той, чиїм продуктом діяльності є кожен раз щось нове, чого ще не було, прекрасно знає, що таке зупинка творчого процесу - так званий творчий застій. Це теж дуже схоже на смерть.

Чому б не перекласти це на життя людини в цілому, якщо підійти до неї як до якогось продукту його творчості?

Поки людина тим чи іншим способом розвивається - його життя має для нього самого інтерес і сенс, якщо він зупинився в своєму розвитку, це початок кінця. І, насправді, кожен це розуміє в глибині своєї душі, і боятися втратити цей змив - розвиток, знаючи, що за ним піде нудьга, деградація, душевна, а за нею і фізична смерть.

У мене, звичайно, є розуміння того, що знаходити шляхи для дійсного розвитку, а не на повторення пройденого як заїжджена платівка - важкий творчий процес, що триває все життя, випасти з якого, і зупинитися в застої, можна на будь-якому її етапі. Але в цьому мені бачиться сувора реальність.

Усвідомлення цієї реальності і є мета написання даної роботи, яку на цьому я хочу завершити. Не знаю, чи відкрив для себе Новомосковсктель що-небудь, але для мене викладене тут розуміння було новим - тобто тим, чого не було раніше в моєму житті, а значить - розвитком.