Семінар (майстер-клас) для вихователів по темі - формування у дітей дошкільного вохзраста
Мета семінар (майстер-класу). освоєння і наступне застосування технологій у практичній діяльності педагога-вихователя.
Завдання: заняття:- Дати визначення поняттю здоров'я.
- Ознайомити учасників майстер-класу з досвідом роботи по застосуванню здоров'язберігаючих технологій в ДОУ, посредствам розвиваючого середовища з фізичного виховання.
Форма проведення: педагогічна майстерня.
План проведення програми:
1. Вступне слово завідувачки
- Добрий день, шановні педагоги! Сьогодні ми з вами хотіли б провести семінар (майстер-клас) по використанню здоров'язберігаючих технологій в ДОУ.
- Почати нашу зустріч нам хотілося б зі знайомства. А щоб ми краще познайомилися один з одним, давайте пограємо. Той, у кого в руках м'яч, називає своє ім'я та прикметник на першу букву свого імені, яке б його характеризувало у взаємодії з іншими людьми. Наприклад, НАТАЛІЯ - наполегливість, Марина - миролюбна і т.д.
- Отже, ми з вами познайомилися, і можемо почати роботу нашого семінару.
Сьогоднішня наша зустріч, шановні колеги, пройде в формі телевізійної передачі "Я здоров'я бережу - сам собі я допоможу!" (Включається музика).
2. Початок програми
Отже, переходимо до рубрики "Про здоров'я".
Вправа "Повітряна куля" (про цінності здоров'я для людини).
Намалюйте повітряна куля, яка летить над землею. Домальовуйте чоловічка в кошику повітряної кулі. Це ви. Навколо Вас яскраво світить сонце, блакитне небо. Напишіть, які 9 цінностей важливі для Вас настільки, що Ви взяли б їх з собою в подорож (наприклад, гроші, здоров'я, сім'я, робота, любов і ін.). А тепер уявіть, що ваш повітряна куля почав знижуватися і загрожує скоро впасти. Вам потрібно позбутися від баласту, щоб піднятися вгору. Скиньте баласт, тобто викресліть 3 (а потім ще 3) слова зі списку. Що ви залишили в списку?
Все зачитують по колу свої життєві цінності. Ведучий записує їх на дошці. Якщо слова повторюються, то старший вихователь ставить плюси. Потім визначається рейтинг життєвих цінностей за кількістю плюсів і за важливістю для присутніх. Наприклад, 1 місце - здоров'я, 2 місце сім'я і т.д.
Ведучий: Як відомо, гарне здоров'я сприяє успішному вихованню та навчанню, а успішне виховання і навчання - поліпшення здоров'я. Освіта і здоров'я нероздільні.
Коли вперше дітям ставиш запитання, "що ж найдорожче і найцінніше, в житті людини", то найчастіше чуєш у відповідь: "гроші", "машина", "золото" і т.д. Іноді після навідних запитань називають "здоров'я", "життя", а буває, і не згадують їх в числі основних цінностей. Питаєш: "Ви хворієте діти?" Все дружно говорять: "Так" - "А чим вас лікують?" - "Таблетками. А можна бути здоровим без таблеток? "-" Ні! "Такі відповіді свідчать про те, що дітей треба вчити бути здоровими. З дитинства "дитина виносить те, що зберігається потім на все життя".
Януш Корчак писав: "Дітям абсолютно так само, як і дорослим, хочеться бути здоровими і сильними, тільки діти не знають, що для цього треба робити. Пояснимо їм, і вони будуть берегтися ".
3.Ітак. рубрика "У дитячому садку"
Сьогодні ми поділимося досвідом роботи по використанню здоров'язберігаючих технологій в нашому дитячому садку. Зараз я пропоную подивитися комплекс гімнастики після сну в другій молодшій групі, вихователь Яковлєва Наталія Сергіївна. Першу частину ви побачите на екрані. Це підйом дітей. Продовження цієї гімнастики ви побачите тут, в музичному залі.
4. Рубрика "Наша майстерня".
Частина 1. "Наші технології":
Про використання здоров'язберігаючих технологій розповість старший вихователь Смелаова Л.І.
Яке нетрадиційне обладнання для фізкультурно-оздоровчої роботи в ДОУ можна зробити з різного матеріалу розповість вихователь Яковлєва М.С. Додаток 1.
Про вплив музики на організм людини розповість музичний керівник Хасанова С.В. Додаток 2.
Частина 2. "Практика"
Практичне заняття з педагогами - комплекс гімнастики після сну з використанням нестандартного обладнання проведе вихователь Яковлєва Наталія Сергіївна і музичний керівник Хасанова Сінара Вагізовна.
5. Наступна рубрика "Допоможи собі сам".
Професія педагога відноситься до групи ризику, тому що постійне перенапруження призводить до нервових захворювань, а як відомо все захворювання від нервів. Щоб зменшити ризик захворювань педагоги повинні піклуватися про своє здоров'я, починаючи з самого елементарного, а саме, з ранкової гімнастики, прогулянок на свіжому повітрі, здорового сну, оптимістичного погляду на життя. А зараз ми вам пропонуємо кілька несерйозних рад для серйозних педагогів.
Гора брудного посуду швидко зникне, якщо упустити на неї гирю.
Каша з маслом буде смачніше, якщо додати в неї ще трохи олії.
Хто в радості живе, того і журба не йме.
Від радості кучері в'ються, в печалі січеться.
Ці поради були запропоновані вам для сміху. Так як сміх корисний для духовного і фізичного стану людини. Коли людина сміється, посилюється приплив крові до мозку і клітини сірої речовини отримують більше кисню. В результаті зменшується втома, очищаються верхні дихальні шляхи, поліпшується циркуляція крові в судинній системі.
Любителі посміятися дійсно рідше хворіють - це науково доведений факт. Одне з досліджень навіть показало, що немовлята сміхотливих матерів значно рідше хворіють на ГРВІ!
Одна хвилина сміху може замінити п'ятнадцяти хвилинах їзди на велосипеді, а посміявшись десять - п'ятнадцять хвилин ви можете спалити калорії, які містяться в плитці шоколаду.
Як би там не було, смійтеся для профілактики і лікування! Ці ліки поширюється безкоштовно, передається по повітрю, а єдине "побічна дія" - гарний настрій.
І на закінчення нашого семінару ми переходимо до рубрики "Релаксація".
6. Рубрика "Релаксація"
Ритм життя людства в наш час викликає величезне фізичне і психологічне напруження. Скільки непотрібних, непотрібних рухів ми робимо і піддаємо нервову систему зайвого навантаження. Фізична і розумова навантаження, сплеск емоції виснажують організм і одного нічного відпочинку йому недостатньо. Втома тіла ми відчуваємо відразу, а ось на втому мозку не завжди звертаємо увагу. Якщо ви не можете сконцентрувати увагу на тому, що робите, це означає, ваш мозок втомився і ефективно допомогти йому може - релаксація.
Наша передача "Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу підійшла до кінця.
Нам з вами було добре, нехай і вам буде жити здорово.
Протокол семінару (майстер-клас). Додаток 3.