Сценарій вікторини «що де коли»

Для дітей старшої і підготовчої до школи груп.

Провідна. Нас сонця промінь смішить і дражнить,

Нам нині весело з ранку,

Природа дарує дзвінкий свято,

І головний гість на ньому - гра.

Вона наш друг - великий і розумний,

Чи не дасть нудьгувати і сумувати,

Затіємо суперечка, веселий, галасливий,

Допоможемо нове дізнатися.

Сьогодні у вікторині «Що? Де? Коли? »Беруть участь три команди. Команда червоних, капітан ___________, команда жовтих, капітан ________, команда зелених, капітан ____________. Це наші «знавці». Проти вас сьогодні грають співробітники дитячого саду, батьки і гості.

Ваші завдання і питання - в конвертах.

Рішення завдання обговорює вся команда, а відповідь на питання дає один з гравців. На обдумування - одна хвилина, коли час закінчується - звучить гонг. Якщо відповідь дано повний і правильний, то команда отримує бал, за достроковий відповідь команда може отримати два бали. Є в нашій грі і музичні паузи, призначені для відпочинку команд.

Відповіді команд оцінює журі. Уявляю членів журі: _____________________________________________________________

Пам'ятайте правила руху, як таблицю множення,

Знай завжди їх на зубок:

По місту, по вулиці

Чи не ходять просто так:

Коли не знаєш правила,

Легко потрапити в халепу.

Весь час будь уважним

І пам'ятай наперед:

Свої мають правила

Шофер і пішохід!

Уважно слухайте запитання: «Проблемна ситуація - Іра везе коляску з лялькою. Сергій їде на трьох колісному велосипеді. Мама веде за руку Оленку. Хто з них пасажир, а хто пішохід? Кого називають пасажирами, а кого - пішоходами? »

Потім звучить наступне питання: «Закон вулиць і доріг дуже добрий: він охороняє від страшного нещастя, береже життя, але він суворий до тих, хто його не виконує. Тому тільки постійне дотримання правил дозволяє переходити вулицю сміливо. Згадайте і назвіть основні правила поведінки на вулиці ».

Далі хлопці слухають ще одне питання:

«Рух сповнений місто - біжать машини в ряд.

Кольорові світлофори і день, і ніч горять.

І там, де днем ​​трамваї дзвенять з усіх боків,

Не можна ходити, позіхаючи, не можна вважати ворон. Хлопці! Допоможіть Буратіно розставити дорожні знаки ».

Наступне питання: «Полон руху перехрестя, і дуже складно відрегулювати порядок на дорозі.

Тут на посаді в будь-який час чергує спритний постової,

Він керує відразу усіма, хто перед ним на бруківці.

Ніхто на світі так не може одним рухом руки

Зупинити потік перехожих і пропустити вантажівки.

Щоб тебе я повіз, Мені не потрібен овес. Нагодуй мене бензином, На копитця дай гуму, І тоді, піднявши пил, Побіжить ... (автомобіль)

Будинок по вулиці йде, На роботу нас везе. Чи не на курячих тонких ніжках, А в гумових чобітках. (Автобус)

Цей знак такого роду - Він на сторожі пішохода. Переходимо з лялькою разом Ми дорогу в цьому місці. (пішохідний перехід)

Тут і вилка, тут і ложка: заправитися трошки, Нагодували і собаку. Говоримо «спасибі» знаку. (Пункт харчування)

Далі: «Я ввічливий і строгий,

Знаменитий я на весь світ.

Я на вулиці широкий -

Найголовніший командир.

Медичний питання: «На жаль, на наших дорогах ще зустрічаються неуважні пішоходи і водії, з чиєї вини відбуваються дорожньо-транспортні пригоди, аварії і травми. Хлопці, якщо з ким-небудь в дорозі трапилася біда, що потрібно зробити? ».

Ілюстративний питання: «Подивіться уважно на ці

картинки і скажіть, які порушення допустили хлопці і як треба чинити в цій ситуації (5 сюжетів) ».

Практичний раунд - за хвилину зробити колективну аплікацію вантажної машини.

Уже можна підбити підсумки вікторини і вручаються призи.

Мета: Закріпити уявлення про електроприладах, і правила поведінки під час пожежі.

Привіт, хлопці! Мені сьогодні сказали що електроприлади, які знаходяться у нас вдома, можуть бути небезпечними. Давайте з цим розберемося!

Згадайте і назвіть, які електричні прилади є у вас дома! (Діти перераховують)

Ось як багато електроприладів ми перерахували! Але це ще не всі прилади, якими оснащені наші квартири. Ми забули сказати про електричні лампах в світильниках: люстрах, торшерах, настільних лампах і каганцях.

Електричний струм біжить по дротах і змушує працювати всі ці прилади. Електричний струм - наш помічник! Адже якщо його не буде, ми не зможемо ні подивитися телевізор, ні висушити волосся феном, ні послухати музику. Але електричний струм може бути небезпечним і навіть викликати пожежу.

А хто знає, що таке пожежа?

А що може стати причиною пожежі?

Так, хлопці, ще причиною пожежі стає наша забудькуватість, неуважність, квапливість, наприклад залишений включену праску, електрочайник, телевізор.

А що буде, якщо не вимкнути праску або телевізор?

Правильно, тому, виходячи з дому, потрібно не поспішаючи пройти по всіх кімнатах, зайти на кухню. Виключити з розеток всі електроприлади, погасити всюди світло.

Хлопці, а хто знає, що треба робити, якщо загорівся телевізор?

Ніколи не чіпайте дроти і самі електроприлади мокрими руками і не підключайте до однієї розетки відразу кілька приладів. А якщо ви відчули запах горілої гуми, побачили задимів проводок або помітили, що розетка або вилка при роботі нагрівається, негайно скажіть про це дорослим. Все це може призвести до пожежі! Ой, спасибі, хлопці, ми з вами добре розібралися. Мені пора. До скорої зустрічі!

«Кухня - не місце для ігор!»

Мета: Ознайомити дітей з небезпечними предметами, що знаходяться на кухні.

Привіт хлопці! Хлопці, кажуть, що на кухні не можна грати. Правда це чи ні? А чому?

Правильно, кухня - це місце, де мама чи бабуся готують їжу. На кухні є електрична або газова плита. На ній варять каші та супи, смажать м'ясо і пиріжки, готують рагу з овочів. На плиті стоять каструлі з гарячими супами, бульйонами, киплять чайники, на розпеченій сковороді смажать котлети.

Ви можете ненавмисно доторкнутися до гарячих предметів і обпектися. Ще гірше, якщо ви проллєте на себе гарячий суп або чай. Пробігаючи біля вікна, ви можете випадково зачепити фіранку, а якщо та торкнеться палаючого газу, то спалахне, і на кухні може виникнути пожежа! Хлопці, назвіть небезпечні гарячі предмети, які є на кухні. От молодці, багато предметів знаєте!

Вірно! Щоб запалити конфорку газової плити, чиркають сірниками, запальничкою. До речі, продукти згоряння побутового газу дуже шкідливі! Краще їх не вдихати, а готувати їжу потрібно, тримаючи кватирку відкритою.

Які гарячі предмети є на кухні? Правильно! Чайники, каструлі, сковороди. Якщо на сильно розігріту сковороду налити масло, то воно може спалахнути.

На кухні, хлопці, вас підстерігають чимало небезпек. Тому краще грати з улюбленими іграшками в дитячій кімнаті, а в рухливі ігри з друзями - на свіжому повітрі, дитячому майданчику.

Ми з вами сьогодні так цікаво поговорили. Піду іншим хлопцям розкажу, чому не можна грати на кухні! До скорої зустрічі!

Мета: Ознайомити дітей з правилами пожежної безпеки і як вести себе під час пожежі.

Привіт хлопці! Я прийшов поговорити з вами про пожежу.

Скажіть, чому може виникнути в квартирі пожежа?

Правильно, забули вимкнути електроприлади, несправна електропроводка, що не загашені сигарета, дитячі пустощі з сірниками, запальничкою.

Хлопці, що треба робити, якщо виникла пожежа?

Якщо вдома є дорослі, треба швидше бігти до них по допомогу! А якщо вдома нікого немає?

Найголовніше, не панікуйте, не бігайте дарма по квартирі і не намагайтеся самі згасити вогонь. Викликавши пожежників, щільно зачиніть двері в квартиру і біжіть на вулицю. Постарайтеся повідомити про пожежу сусідів.

Треба запам'ятати правила поведінки при пожежі:

1. Ніколи не розкривайте навстіж вікна і двері в квартиру, де виникла пожежа, цим ви збільшите тягу, і вогонь стане сильніше.

2. Не тушкуйте водою включені в мережу електроприлади, вас може вдарити струмом! Вилки електроприладів потрібно спочатку вийняти з мережі.

3. Під час пожеж дуже небезпечний не тільки вогонь, але і дим. У сучасних квартирах велика частина меблів виготовлена ​​з хімічних речовин, які при горінні виділяють отруйні гази. Досить два-три рази вдихнути такий отруйний дим, і можна знепритомніти. Тому відразу обмотайте особа мокрим рушником або хусткою і пересувайтеся по квартирі пригнувшись, оскільки внизу отруйного газу менше. Але головне - швидше покиньте палаючу квартиру!

Хлопці, ви запам'ятали всі ці правила?

Тоді молодці! Піду швидше іншим хлопцям розкажу! До скорої зустрічі!

«Пожежний - герой, він з вогнем вступає в бій»

Мета: Ознайомити дітей з роботою пожежників.

Привіт, хлопці! Я тут почув вірш, послухайте:

З димом заважає хмара пилу.

Мчать пожежні автомобілі,

Клацають дзвінко, тривожно свистять,

Мідні каски рядами блищать.

Мить - і розсипалися мідні каски.

Сходи виросли швидко, як в казці.

Люди в брезенті - один за іншим -

Лізуть по сходах в полум'я і дим ...

Про що і про кого цей вірш? Вірно! Про пожежників і пожежні машини.

У чому полягає робота пожежних? Так, гасять пожежу. Але пожежа легше попередити, ніж загасити. Тому пожежники обстежують кожна будівля, без їхнього дозволу не будують будинки, заводи. На пожежну безпеку перевіряють магазини, школи, дитячі садки. А ще пожежні постійно тренуються, займаються в спортивних залах, щоб під час пожежі зуміти проявити спритність, силу, вправність.

А чим пожежники гасять розбурхане полум'я? Вірно! Заливають водою зі спеціальних шлангів. Їх називають «рукавами». Воду в шланги накачує насос, який пожежні привозять на пожежній машині. Крім того, пожежу гасять спеціальною піною, що міститься в вогнегасниках.

От молодці хлопці! Багато знаєте про пожежників. Піду-но я розповім все це своєму другові. До скорої зустрічі!