Сценарій свята за правилами дорожнього руху "в гостях у світлофора
- Ярулліна Валентина Іванівна. вчитель початкових класів та рук.структурного підрозділу дошкільного відділення
- Ознайомити учнів з правилами безпеки на дорогах, з назвами дорожніх знаків.
- Ознайомити з історією появи ПДР і світлофора.
- Закріпити знання дітей про правила дорожнього руху та профілактики дитячого дорожнього травматизму серед школярів.
- Ознайомлення учнів з історією ПДР.
- Закріплення наявних у дітей знань з правил дорожнього руху і нових, які дізналися на святі
- Ознайомлення учнів з дорожніми знаками, їх назвами і значенням.
- Формування стійкого пізнавального інтересу у учнів до даної теми.
- Виховання почуття відповідальності в учнів за особисту безпеку, ціннісного ставлення до свого здоров'я і життя.
- Розвивати у дітей пам'ять і мислення (під час ігор, виконання пісень, читання віршів)
- Виховувати колективізм, вміння співпереживати.
Обладнання: проектор, презентація, дорожні знаки, костюми кожній дитині з дорожніми знаками, костюм Незнайки, Світлофора, працівник ДПС, костюми для танців, банери з написами: "Правила дорожнього руху," В гостях у світлофора. "
Девіз: - "Правила дорожні, знати кожному положено!"
стенд з малюнками дітей з правил дорожнього руху, плакати з правилами дорожнього руху., м'яч, дорога зі знаками дорожнього руху, світлофор (електричний), який змінює кольори.
а) Хлопці будуть знати:
- історію виникнення ПДР
- дорожні знаки, сигнали світлофора
- правила руху по дорозі
б) навчаться: орієнтуватися в дорожніх ситуаціях.
- оцінювати свою поведінку на дорозі.
- пояснювати товаришеві правила поведінки на дорозі.
Звучить пісня "Забороняється-Дозволяється."
Ведучий: Хлопці, сьогодні у нас з вами незвичайний захід. Ми зібралися з вами, щоб поговорити про дуже важном.но в той же час і цікавому!
- А про що, ви мені зараз самі скажете.
Місце, в якому з тобою ми живемо,
Можна по праву порівняти з букварем.
Ось вона, азбука, - над бруківкою.
Знаки розвішані над головою.
Азбукою вулиць, проспектів, доріг
Місто дає нам весь час урок.
Азбуку міста пам'ятай завжди,
Щоб не трапилася з тобою біда!
Хлопці, про яку абетці йде мова? (Відповіді дітей)
- Правильно, сьогодні ми поговоримо з вами про правила дорожнього двіженія.Побиваем в гостях у світлофора.
1-й учень: Незнайка, не переживай, залишайся з нами!
2-й учень: Ми тобі допоможемо.
1-й учень: Відгадай загадку:
Я очиськами моргаю
Невпинно день і ніч.
Я машинам допомагаю
І тобі можу допомогти!
- (Незнайка не знає відгадку. Виходить Світлофор)
Світлофор: Соромно, Незнайка, не знати про мене загадку.Ето адже я - Світлофор.
Незнайка. Це чому соромно? Подумаєш, Світлофор!
Світлофор. У мене три очі: червоний, жовтий, зелений.С допомогою очей я даю сигнали, щоб ви рухалися або стояли.
- А ти, Незнайко, випадково не знаєш що означають три кольори у мене?
Світлофор. Хлопці! Підкажіть Незнайка.
Червоне світло нам говорить:
- Стій! Небезпечно! Шлях закритий!
Жовте світло - попередження:
Жди сигналу для поруху.
Зелене світло відкрив дорогу:
Переходити хлопці можуть.
Світлофор. А зараз ми з вами пограємо.
Гра називається "Червоний, жовтий і зелений." (Гру проводить світлофор.)
Світлофор називає і показує кольору (червоний, жовтий і зелений), а діти, які сидять в залі встають і починають слухати вірш, яке Новомосковскет светофор.А після того, як світлофор прочітал.виполняют дії.
Увага! Дивиться в упор
На нас трёхглазий світлофор.
Зелений, жовтий, червоний очей -
Він кожному дає указ!
На червоне світло все плескають,
На жовтий - стоять мовчки,
На зелений - біжать на місці.
Всім, хто помилився, ми говоримо:
"Є сигнали світлофора!
Підкоряйся їм без спору! "
(Як світлофор провів гру, учні сідають на свої місця)
ПІСНЯ ПРО СВІТЛОФОР. (ВИКОНУЄ УЧЕНИЦА, А СВІТЛОФОР І Незнайко ТАНЦЮЮТЬ,)
Світлофор. Незнайка, а ти знаєш, звідки взялися правила дорожнього руху?
Незнайка. Ні, не знаю, але дуже хочеться дізнатися. Напевно це цікаво.
Світлофор. (Слухай, я тобі розповім.) Хлопці, закон вулиць і доріг строгий. Він не прощає помилок на дорозі. Н цей закон і дуже добрий. Він охороняє людей від страшного нещастя, береже їх життя. Тому тільки постійне дотримання ПДР дозволяє всім нам впевнено переходити вулиці. ПДР - це особлива мова уліц.Он створювався поступово. ПДР з'явилися на світ досить давно. Вони, звичайно, були не такими як зараз, а набагато простіше. Але і тоді їх повинні були знати дотримуватися всі.
Перша країна, яка придумала правила дорожнього руху для водіїв автотранспорту - це Франція. Сталося це в 1893 році. Перша країна, яка придумала правила дорожнього руху для водіїв автотранспорту - це Франція, в 1893 году.Современним правилам дорожнього руху майже 100 років.
ВЕДУЧИЙ. - Хлопці, давайте складемо зараз все разом пам'ятку, до торая буде називатися "ЯКЩО ТИ пішохід"
1-й учень: Правило перше: ходити по тротуару і ніколи не ходити по проїжджій частині.
2-й учень: Правило друге: переходити вулицю тільки там, де належить, і ніколи не переходити (і не перебігати!) В недозволеному місці.
3-й учень: Правило третє: переходити вулицю тільки на зелене світло світлофора і ніколи не ходити на червоний.
- Виходять читці з дорожніми знаками. (Кожен учень Новомосковскет напам'ять вірш і розповідає, що позначає його знак)
Борі горе і не сниться,
Він по слизьких листю мчить,
Знак поставлений недаремно:
"Обережно! Тут небезпечно! "
"Я знавець дорожніх правил,
Я машину тут поставив ".
На стоянці біля дитсадка
У тиху годину стояти не треба.
Бачиш знак? Його значенье -
Двох доріг перетину.
Рівнозначні дві подружки,
Дві доріженьки-пустунки.
У знаку я не розібрався
І впав, перелякався.
А зрозуміти його не складно:
"Друг, спускайся обережно!"
Іди через вулицю там, пішохід,
Де знаком вказано тобі перехід!
ПІСНЯ "ЯКЩО ЧЕРВОНИЙ СВІТЛО ГОРИТЬ." (Виконує весь клас)
ВЕДУЧИЙ. Незнайка, а ти знаєш, коли з'явився світлофор, про який ми сьогодні говоримо?
Виявляється, регулювати рух за допомогою механічного приладу почали вже 140 років тому, в Лондоні. Перший світлофор стояв в центрі міста на стовпі висотою 6 метрів. Керував ним спеціально приставлена людина. За допомогою системи ременів він піднімав і опускав стрілку приладу. Потім стрілку замінив ліхтар, який працював на світильному газі. У ліхтарі були зелені і червоні стекла, а жовті ще не придумали.
Перший електричний світлофор з'явився в США, в місті Клівленді, в 1914 році. Він теж мав лише два сигнали - червоний і зелений - і управлявся вручну. Жовтий сигнал заміняв застережливий свисток поліцейського. Але вже через 4 роки в Нью-Йорку з'явилися триколірні електричні світлофори з автоматичним управлінням.
Цікаво, що в перших світлофорах зелений сигнал знаходився нагорі, але потім вирішили, що краще помістити зверху червоний сигнал. І тепер у всіх країнах світу сигнали світлофора розташовуються за єдиним правилом: вгорі-червоний, посередині - жовтий, внизу - зелёний.В нашої в країні вперше світлофор з'явився в 1929 році в Москві. Він був схожий на круглий годинник з трьома секторами - червоним, жовтим і зеленим. А регулювальник вручну повертав стрілку встановлюючи її на потрібний колір. У наш час учасники дорожнього руху не можуть обійтися без світлофора. У перекладі з грецької мови світлофор - "носій світла". Він регулює рух за допомогою світлових сигналів. У більшості світлофорів використовують сигнали трьох кольорів: червоного, жовтого і зеленого.
СВІТЛОФОР. Незнайка, а ти знаєш, чому обрані саме ці 3 кольори для світлофора?
Незнайка: немає, але дуже хотілося б і про це дізнатися.
УЧЕНИЦА: (розповідає і показивакт по світлофору)
Червоний - колір небезпеки. Він добре видно і вдень, і вночі, і в дощ і в туман. Він ніби промовляє: "Стій! Шлях закритий! ". Зелений колір різко відрізняється від червоного; їх неможливо переплутати. Тому зелений сигнал світлофора, на відміну від червоного, не забороняє, а дозволяє рух. Він ніби говорить: "Шлях відкрито! Сміливо вперед! "
Між червоним і зеленим "очима" світлофора помістили ще один - жовтий.
Він закликає водіїв і пішоходів бути уважними, немов кажучи їм: "Увага! Скоро рух буде або дозволено, або заборонено ".
З`ЯВЛЯЄТЬСЯ СВІТЛОФОР. Постає у пішохідного переходу і Новомосковскет вірш:
Тільки я для пішохода -
Знак на місці переходу.
У блакитному йду квадраті -
Переходоуказатель!
Незнайко. Хлопці, як здорово! Я здається, все понял.Теперь я все знаю про правила дорожнього двіженія. мене немає машини, та й їздити на машині я не умею.НО мені подарували велосипед.
Ведучий. Стривай, Незнайка, а ти знаєш про правила їзди на велосипеді?
Незнайка. Так. Адже велосипед - це транспорт. На ньому такі ж правила їзди, як і на машині.
Ведучий. Хлопці, ви згодні з Незнайко?
1-й учень: На велосипеді дозволяється їздити дітям з 14 років.
2-й учень: Кататися можна на подвір'ях. парках, на стадіонах.
3-й учень: Якщо потрібно перетнути дорогу, зійди з велосипеда і перевези його за кермо по пішохідному переходу.
4-й учень: Не можна їздити на велосипеді, не тримаючись за руль.
5-й учень: Нікого не катай на рамі або багажнику.
Незнайка несподівано бере м'яч і починає в нього грати
Світлофор. Незнайка, не можна грати в м'яч на проїжджій частині.
Незнайка (здивовано): А де можна?
На проїжджій частині, діти,
Не грайте в ігри ці.
Бігати можна без оглядки
У дворі і на майданчику!
Незнайка. Я тепер все зрозумів. Спасибі вам. Я буду дуже обережним і уважним на дорогах.
ДЕВОЧКИ ВИКОНУЮТЬ ЧАСТУШКИ ПРО ПДР,
Як шофер ні гальмує,
А машина все ковзає,
На колесах, як на лижах-
Ближче, ближче, ближче, ближче!
Для порятунку є можливість:
Кращий гальмо-обережність.
Життя свою побережи,
Перед машиною не біжи!
Ми подруженьки-подружки,
Є очі у нас і вушка,
По дорозі ми йдемо,
Все Новомосковськ і співаємо.
Дорогі ви подружки,
Наш послежній вам порада:
Адже дорога не Новомосковскльня
І не місце для бесід.
Ми хороші спортсмени,
Любимо ми грати в футбол,
бруківку перетворили
В наше поле-стадіон.
Мені, беспорно, висновок є очевидним,
Що для життя пас небезпечний,
не дороге, а двори-
Місце для такої гри.
ВЕДУЧИЙ: Хлопці, а зараз я хочу перевірити, як ви засвоїли правила дорожнього руху. Я буду задавати питання, а ви, якщо так чините, говорите: "Це я, це я, це все мої друзі." Приготувалися ?!
-Хто з вас йде вперед
Тільки там, де перехід?
-Знає хто, червоне світло
Чи означає-ходу немає?
-Хто з вас в трамваї тісному
Поступається дорослим місце?
-Хто з вас, йдучи додому,
Прямує по бруківці?
-Хто з вас летить так швидко,
Що не бачить світлофора?
ТАНЕЦЬ: ПІД ПІСНЮ В, ЛЕОНТЬЕВА "ЗЕЛЕНЕ СВІТЛО" (танцює група хлопчиків і дівчаток. У хлопчиків в руках кермо, а у дівчаток кулі.)
Ведучий: Хлопці, скажіть, а кому потрібні правила дорожнього руху? (Відповідають учні)
Правільно.Оні потрібні всім учасникам дорожнього руху-і пішоходам, і пасажирам, і водітелям.Виходят 3 ученіка.Рассказивают.
Пішохід - це людина, яка йде по дорозі пішки, а не їде в будь-якому транспортному засобі.
Пасажир - це людина, що їде в будь-якому транспортному засобі, за винятком водія.
Водій - це людина, яка керує транспортним засобом.
Все - і пішоходи, і пасажири, і водії - повинні дотримуватися певних правил руху. Тільки в цьому випадку вони зможуть зберегти здоров'я, і навіть життя.
СВІТЛОФОР. Хлопці, давайте підведемо підсумки!
- Як правильно переходити дорогу?
- Світлофори потрібні на вулиці: адже машини їдуть в різні боки, та й людям треба переходити дорогу. Для того, щоб на дорозі був порядок, встановлюють світлофор, який своїми вогнями управляє рухом, і його повинні всі слухатися або буде біда. Чітко працює світлофор: один сигнал змінюється іншим.
- Що означає червоне світло?
Червоне світло - небезпека поряд!
Стій! Чи не рухайся і чекай,
Ніколи під червоним поглядом
На дорогу не йди!
Ніколи не переходьте дорогу на червоне світло світлофора, навіть якщо поблизу немає машин.
-Що означає жовте світло світлофора?
Жовте світло - попередження:
Жди сигналу для руху!
- На жовте світло дорогу переходити не можна, в цей час можна приготуватися до переходу.
- Що означає зелене світло світлофора?
Перейти дорогу можна
Лише коли горить зелене світло
Загориться, пояснюючи:
"Все, йди! Машин тут немає! "
Переходити дорогу можна тільки при зеленому світлі світлофора.
Світлофор: Молодці хлопці! Ви все усвоілі.Не даремно слухали.
- А зараз ми з провідною для розрядки загадаємо вам загадки. Відповідаємо хором.
Дивна зебра: не їсть і не п'є,
Але без пиття і їжу НЕ Урет. (Пішохідний перехід.)
Гей, не стійте на дорозі!
Мчить машина по тривозі,
А навіщо їй так поспішати? Як навіщо?
Пожежа гасити!
(пожежна машина)
Сам не їде, не йде.
Чи не підтримаєш-впаде,
А педалі пустиш в хід-
Він помчить тебе вперед.
(Велосипед)
Червоне коло, прямокутник
Знати зобов'язаний кожен школяр:
Це дуже строгий знак.
І куди б ви не поспішали
З татом на автомобілі,
Чи не проїдете ніяк.
(В'їзд заборонений)
Можна зустріти знак такої
На дорозі швидкісний,
Де великих розмірів яма
І ходити небезпечно прямо,
Там де будується район,
Школа, будинок иль стадіон.
(Рух пішоходів заборонено)
У білому трикутнику
З окаемкой червоною
Чоловічків-школярам
Дуже безпечно.
Цей знак дорожній
Знають всі на світі:
Будьте обережні,
На дорозі.
(Діти)
Під землею коридор
На ту сторону веде.
Немає ні двері, ні воріт,
Це теж.
(Перехід)
Ходять сміливо молодий і старий,
Навіть кішки і собаки.
Тільки тут не тротуар,
Справа все в дорожньому знаку.
(Пішохідна доріжка)
Вдень і вночі я горю,
Всім сигнали подаю.
Є три сигналу у мене.
Як звуть мене друзі?
(Світлофор)
СВІТЛОФОР. Молодці, ви і з цим завданням впоралися.!
Незнайка, а що ти запам'ятав? (Незнайка розповідає)
- Молодець! Ти не даремно сьогодні до нас в гості приходив!
ВЕДУЧИЙ. Сьогодні, я сподіваюся, ви дізналися багато нового і інтересного.правіла дорожнього руху дуже важни.Знать їх повинен кожен дорослий і ученік.Запомніте їх міцно-накрепко.Не порушуйте їх, тоді у нас не буде нещасних випадків на дорогах, і ви виростете міцними і здоровими.
Незнайка. Підіб'ємо підсумки віршем "ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ-ДОЗВОЛЯЄТЬСЯ."
І проспекти.і бульвари-
Усюди вулиці шумні.
Проходь по тротуару
Тільки з правого боку.
тут пустувати, заважати народу
ХОРОМ: ЗА-ПРЕ-ща-ЕТ-СЯ!
Бути зразковим пішоходом
РАЗ-РЕ-ША-ЕТ-СЯ! (ХОРОМ)
Якщо їдеш ти в трамваї
і воеруг тебе народ,
Чи не штовхаючись, що не позіхаючи,
Проходь скоріше вперед.
Їхати зайцем, як відомо,
За-пре-ща-ет-ся. (Хором)
Якщо ти гуляєш просто,
Все одно вперед гляди.
Через галасливий перехрестя
Обережно проходь.
Перехід при червоному свете-
ЗА-ПРЕ-ща-ЕТ-СЯ (хором)
При зеленому навіть дітям
СВІТЛОФОР. Хлопці, з вами приємно було працювати. На закінчення хочу вам побажати успіхів навчанні.
НА ЗАВЕРШЕННЯ У ВСІХ ДІТЕЙ ЗА 2 КУЛІ І ПІД ПІСНЮ ЖАСМИН "СВІТЛОФОР"
(ПРИСПІВ: ЧЕРВОНИЙ, ЖОВТИЙ І ЗЕЛЕНИЙ
СТОП, ГОТОВИЙ, ВПЕРЕД
ЗНАЄМО З НАЙДАВНІШИХ ПОР
ПОТРІБЕН НАМ СВІТЛОФОР
ЧЕРВОНИЙ, ЖОВТИЙ І ЗЕЛЕНИЙ
СТОП, ГОТОВИЙ, ВПЕРЕД
пісеньку мою
КОЖЕН НЕХАЙ, заспіває.
- ТАНЦЮЮТЬ І СПІВАЮТЬ (потім встають в хоровод, а після цього роздають повітряні кулі дітям дитячого сада.333 і хлопцям дитсадка 'Гніздечко. "
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ.