Сценарій екологічної вікторини «чи знаєте ви»


Але проблеми потрібно не тільки знати, їх необхідно вирішувати. Я, ти, він, вона, разом ми - діти Землі. Земля наш спільний дім, і її потрібно охороняти. Охорону природи, правила поведінки в ній вивчає ціла наука - екологія.


Зараз ми проведемо екологічну гру - вікторину «Чи знаєте ви?»

Хлопці, ви повинні розділитися на команди з однаковою кількістю учасників.

(Учасники діляться на дві-три команди)


Перший наш конкурс - це «Розминка». Командам по черзі будуть задаватися питання. За правильну відповідь буде даватися жетончик. Хто відповість на більшу кількість запитань, та команда і перемогла.


питання РОЗМИНКИ

  1. Гілки яких дерев можна зустріти в лазні? (Береза, дуб)

  2. Що є у сосни, тополі, осики, а у берези немає? (Буква о)

  3. Який звір в лісі знає, де знаходиться мед? (Ведмідь)

  4. Яку частину дерева за старих часів дуже боялися учні в школі? (Гілки, з яких робили різки)

  5. У назві якої птиці є цифра 3? (Стриж)

  6. Від чого качки плавають? (Від берега)

  7. Скільки ніг у павука? (8)

  8. Перші весняні птиці (граки)

  9. Що робить їжак взимку? (Спить)

  10. Керкеша - це. (Гава)

  11. Яка змія найбільша? (Анаконда)

  12. Найшвидше морська тварина (дельфін, косатка)

  13. Якому дереву діти дуже радіють взимку? (Ялина)

  14. Які камені в море? (Мокрі)

  15. Цілий день літає, всім набридає (муха)

  16. У ставку купався, а сухий залишився. (Гусь)

  17. Які тварини вилазять зі шкіри геть (змія)

  18. Руда шахрайка (лисиця)

  19. Він починає тиждень (понеділок)

  20. Перший весняний квітка (пролісок)

  21. Яка риба нагадує шахову фігуру? (морський коник)

  22. Якого кольору хамелеон? (Різного, залежно від температури, вологості, освітлення)


У першому турі «Розминка» перемогла команда ..., друге місце зайняла команда ..., ну а третіми стали команда ...


Люди, не потрібно смітити на планеті,
Вона адже життя нам дає.
Планета така одна на всьому світі,
Давайте її збережемо.


Наступний наш конкурс - це вікторина «Пентоніми». Командам будуть зачитуватися по порядку п'ять фактів про один вид сміття. Та команда, яка швидше за всіх правильно визначить, про що йде мова, отримує один жетончик. Перемагає в цьому конкурсі та команда, яка набере більше всіх жетончиків.


Питання вікторини «ПЕНТОНІМИ»

1.Его виробляє звичайна корова.

2.В невеликих кількостях він дуже корисний.

3. Коли його занадто багато, це стає справжнім лихом.

4. При попаданні у водойми він руйнується, риба та інші водні тварини починають задихатися.

5.Его необхідно компостувати.

1. З неї роблять дуже багато іграшок.

2.Она буває різнокольоровою, і її дуже важко зробити.

3.Предмет, виготовлені з неї, мало важать.

4. Якщо її підпалити, то з'являється багато чорного диму, який погано пахне.

5.Ее не можна викидати, т. К. Вона сама по собі в природі не розкладається.

1.Ее винайшли китайці.

2.У нас її отримують з дерева.

3.Він легко горить.

4.Із неї виходить дуже багато сміття.

5. На ній зазвичай малюють або пишуть.

1.Его роблять з піску.

2.Чаще всього воно прозоре.

3. Коли падає, воно розбивається.

4. Якщо його нагрівати, воно стає тягучим, як тісто.

5.Брошенное в лісі, воно може стати джерелом пожежі.

1. Це те, чого багато в місті, але мало в селі.

2.Особенности багато цього в промисловому місті, де багато заводів і фабрик.

3.Від цього люди хворіють, багато нервують, голосно кричать, і цього стає ще більше.

4.Его видають різні прилади, машини.

5.Он спричиняє забруднення повітря та навколишнього середовища, якщо цього багато, то це викликає сп'яніння і діє як наркотик.

1. Це майже не видно.

2. Це дуже багато в промисловому місті, де працюють фабрики і заводи.

3.Від цього у людей буває астма, бронхіт, рак.

4.Ето можуть зібрати на свої листи зелені рослини.

5. У місті, де цього багато, не ростуть лишайники.

1. Це виходить, коли щось стає старим або ламається.

2. Це можна побачити всюди - в місті, в селі, навіть уздовж доріг.

3.Ето можна здати і отримати гроші.

4.Із цього можна зробити щось нове.

5.Ето буває кольоровим і за нього можна отримати гроші.

(Металобрухт)

  1. Завжди чорного кольору.

  2. Цього багато в місті, особливо де є заводи і фабрики.

  3. Це дуже шкідливо.

  4. У людини викликає хвороби, а одяг його робиться брудної.

  5. Цього багато при горінні.

(Сажа)

1. Це легше води.

2. Це може плавати на воді і не тоне.

3.В річці цього багато, коли в ній миють машини.

4.Ето заважає дихати рибам.

5.Ето треба видаляти з поверхні води.


Підіб'ємо підсумки четвертого туру. У четвертому конкурсі «Пентоніми» перемогла команда ..., друге місце зайняла команда ..., ну а третіми стали команда ...


Наша наступна естафета називається «Дід Мазай і зайці».


Вся команда крім одного учасника сідає навпочіпки в гурток. Один учасник знаходиться на лінії старту. За командою він біжить до інших учасників команди - «зайцям», бере за руку одного з них, і, не розтуляючи рук, вони оббігає сидять на корточках і біжать до лінії старту. Далі, не розтуляючи рук, вони біжать за наступним учасником команди і так далі, поки вся команда, взявшись за руки не закінчить естафету.


Перемагає команда, яка перша переправить всіх учасників команди, т. Е. «Врятує всіх зайців».

Отже, команди на старт!


Наш останній конкурс називається «Екологічна сторінка». Ваше завдання за 5 хвилин намалювати правила екологічної поведінки.


Перемагає та команда, яка зобразить більше екологічних правил поведінки.


Підіб'ємо підсумки останнього конкурсу. Перемогла команда ..., друге місце зайняла команда ..., ну а третіми стали команда ...