Розвиваючі матеріали для роботи з дітьми

Комплект корекційно-розвиваючих матеріалів для роботи з дітьми від 4 років.

Комплект призначений для розвитку і корекції пізнавальних процесів у дітей, починаючи з 4 років. Матеріали можуть бути використані як для роботи з нормально розвиваються дітьми, так і з дітьми, що мають відхилення у розвитку.

Комплект може бути використаний як для розвитку когнітивних процесів - різних параметрів уваги, зв'язного мовлення, розуміння причинно-наслідкових відносин, сюжетних ліній, прихованих підтекстів у дітей починаючи з 4-5 років, так і для корекції цих процесів у дітей того ж і більш старшого віку, що мають такі порушення в розвитку, як синдром дефіциту уваги і гіперактивності, загальне недорозвинення мови, розлади аутистичного спектру, затримка психічного розвитку, відставання в розумовому розвитку і ін.

У комплект входять серії послідовних картинок для визначення причинно-наслідкових зв'язків, а також набори кольорових силуетних зображень (яблуко, будиночок, кораблик і т.д.) для вибудовування послідовностей з урахуванням певних закономірностей. Алгоритм роботи з матеріалами докладно описаний в методичному посібнику.

Комплект складається з матеріалів трьох видів:

«Розклади по порядку». Мета - формування і розвиток вміння виявляти і відтворювати закономірності складання ряду.

«Що спочатку, що потім?». Мета - розвиток розуміння простих причинно-наслідкових відносин.

"Розкажи історію". Мета - розвиток вміння розуміти підтекст зображеного на картинці сюжету, виділяти неочевидні, але визначають ситуацію ознаки зображень.

Будь ласка, скопіюйте наведений нижче код і вставте його на свою сторінку - як HTML.