Реферат - суперечка, дискусія, полеміка

Світ, в якому живе сучасна людина, витканий з протиріч. З цієї причини він більш полемічний, ніж будь-коли раніше. І майбутнє людини в значній мірі залежить від того, чи зуміє він - людина - організувати, зробити життєвою цінністю плідну та ефективну спілкування (саме воно складає сутність процесів комунікації, в тому числі і мовні) в самих різних сферах людської життєдіяльності в політиці, бізнесі, науці, між поколіннями, представниками різних культур і т.д.
Сьогодні, велика частина людства усвідомила дуже простий і очевидний факт, що лише деякі судження про світ істинні і не вимагають доказів. Але левова частка наших суджень припускає активну розумову діяльність, що протікає в режимі спору (дискусії, полеміки).
Наскільки нудною, млявою, нецікавою, нудною була б життя людини, якби мовні комунікації між людьми зводилися до суворої і безпристрасно констатації «положення справ». Насправді, в комунікативних процесах крім висловлювань, що виражають той чи інший стан справ, містяться спонукання, питання, оцінки, згоди і заперечення аж до неприйняття чогось. Крім того, певну забарвлення, характер комунікативним актам надає манера поведінки, пози, вирази облич. Все це ми можемо виявити в суперечках.
Суперечка є однією з основних форм людської комунікації, в рамках якої уточнюються позиції протиборчих сторін, виробляється оптимальне рішення проблеми, «народжується істина». Висновок зі сказаного вище гранично простий. «Розкіш людського спілкування» (А. Сент-Екзюпері) є нагородою за виснажливу працю розуму, високий рівень логічної культури та культури поведінки, а також за філігранне володіння мистецтвом спору

Суперечка - акт мовної комунікації, проте не всякий комунікативний процес є суперечкою. Зафіксуємо сутність спору за допомогою логічної операції визначення. Суперечка - це комунікативний процес, в рамках якого відбувається зіставлення точок зору, позицій беруть участь в ньому сторін, при цьому кожна з них прагне аргументовано затвердити своє розуміння обговорюваних питань і спростувати доводи іншого боку. Рідкісний суперечка закінчується безумовною перемогою однієї зі сторін, але це не применшує цінність даного комунікативного акту. По-перше, оскільки в суперечці змагаються ідеї, то його учасники збагачуються ідейно: обмін ідеями, на відміну від обміну речами, більш ефективний. Б. Шоу так обґрунтовував цю тезу: якщо у вас є одне яблуко і у мене одне, то при обміні ними і у вас, і у мене залишиться по одному яблуку; але якщо у вас є одна ідея, а у мене інша і ми обмінюємося ними, то в результаті у кожного з рас буде по дві ідеї. По-друге, здійснивши процес спору, сторони приходять до більш глибокому з'ясуванню як своєї власної позиції, так і позиції свого опонента. По-третє, в суперечці можна дізнатися щось нове і тим самим доповнити свій багаж знань і розширити кругозір.
Мистецтво ведення спору отримало назву еристика. Ерістика є інтегральним мистецтвом, що виникають на стику знань і умінь, що виробляються логікою, психологією, етикою і риторикою. При такому підході мистецтво спору характеризується двома основними ознаками: доказовістю і переконливістю. Доказовість - це логічне вплив на опонента принудительностью міркування. Переконливість - це психологічний вплив на опонента, спрямоване на сприйняття їм тієї чи іншої ідеї. В рамках спору доказовість і переконливість відносно незалежні. Можливі наступних їх комбінації:
а) доказово і переконливо;
б) доказово, але не переконливо;
в) доказово, але переконливо;
г) і не доказово, і не переконливо.
Ідеальний варіант, до якого необхідно прагнути в будь-якій суперечці, - доказовість і переконливість міркувань одночасно. За більш ніж двотисячоліття свого існування еристика виробила загальні рекомендації, виконання яких сприяє підвищенню плідності суперечки:
• Якщо є можливість досягти згоди без спору, краще нею скористатися.
• Чи не сперечайтеся через дрібниці; якщо вже сперечатися, то тільки з принципових питань.
• Грунт для спору утворює наявність несумісних позицій щодо одного і того ж предмета; якщо ж позиції сумісні, потреба в суперечці відпадає.
• Спір має бути предметною, а предмет спору - досить ясним і незмінним на всій його довжині.
• Суперечка можливий тільки при наявності певної спільності вихідних позицій, яка здатна стати джерелом початкового взаєморозуміння сторін, а також відомої суми знань про предмет суперечки.
• Суперечка передбачає дотримання певних законам і правилам логіки, етики та психології.
• Суперечка не повинен бути самоціллю, в суперечці неприпустимі випади особистого характеру; пам'ятайте, що суперечка повинна бути засобом досягнення істини, вироблення оптимального рішення.
• У суперечці слід використовувати тільки коректні прийоми, які можуть містити в собі елементи хитрості, раптовості, атаки, але не брехні, очорнення і приниження гідності противника, підміни предмета спору. Прагніть викладати свої думки коротко, докладно і красиво. Види спору дуже різноманітні. Суперечка може бути конструктивним (товариським) або деструктивним (ворожим), усним чи письмовим, організованим або стихійним, грунтовним або поверхневим, змістовним або формальним. Перераховані види суперечки виділені за зовнішніми ознаками. У житті більше уваги приділяється змістовним аспектам спору, тому одним з важливих моментів є вибір виду спору (дискусії або полеміки), який визначається конкретними обставинами.

В українській мові слово «полеміка» прийшло з давньогрецької: polemics перекладається як войовничий, ворожий. Дійсно, на відміну від дискусії в полеміці присутній змагальність, боротьба, певна ступінь войовничості і ворожості, що детерміновано метою, яка переслідується учасниками полеміки. Саме тому в свідомості більшості людей полеміка асоціюється з комунікативним актом, званим гострим суперечкою. Полеміка - вид спору, в рамках якого основні зусилля сторін спрямовані на утвердження (перемогу) своєї позиції щодо обговорюваного предмета. Відзначимо викривальні риси полеміки:
1) основне завдання, яке вирішують полемізує боку, - утвердження своєї позиції.
2) беруть участь у полеміці боку більш, ніж в дискусії, вільні у виборі засобів спору, його стратегії і тактики.
У полеміці допускається використання більшого числа коректних прийомів, таких, як захоплення ініціативи, раптовість у використанні наявних у розпорядженні сперечаються доводів, в тому числі і психологічних, нав'язування свого сценарію спору і т. П.
Разом з тим існує ряд моментів, які ріднять полеміку і дискусію: наявність певного предмета спору, змістовна зв'язність, детермінована відкритістю до аргументів іншого боку і черговістю виступів сперечаються, неприпустимість використання некоректних логічних і психологічних прийомів, порушення етичних норм.
Результативність полеміки, як і будь-якого спору, залежить перш за все від аргументації, обґрунтованості та міцності доводів, наведених на захист своєї точки зору. Однак іноді більш майстерний полеміст, при інших рівних умовах, виявляється у виграші, особливо в присутності публіки, яка часто віддає перевагу не стільки доводам розуму, скільки емоцій і психологічним моментам переконання. Тому в полеміці нерідко використовуються більш широкі засоби переконання, ніж в дискусії, і для досягнення перемоги іноді вдаються навіть до різного роду хитрощів.
Безумовно, перемога в полеміці, особливо якщо вона отримала громадський резонанс (наприклад, серед колег), може принести певне задоволення. Але слід пам'ятати, що в суспільній свідомості суперечка асоціюється із засобом досягнення істини, тому рішення, засноване на перемогла в полеміці позиції, тягне за собою відповідну міру відповідальності. Неважко здогадатися, які будуть наслідки і якою буде міра відповідальності, якщо в полеміці переможе помилкова точка зору. Отже, не варто поспішати приймати за основу дій перемогла в полеміці позицію. Треба ще раз зважити всі «за» і «проти», порадитися з компетентними людьми.

Таким чином, ми з'ясували, що спілкування між людьми протікає в різних режі мах, в тому числі і в режимі спору. Більш того, просування до ринку і демократії робить вміння сперечатися невід'ємною рисою цивілізованого людини незалежно від сфери його діяльності. Тому необхідно знати, які логічні і психологічні прийоми спору існують, як їх можна і потрібно використовувати, чого слід остерігатися в суперечці.
Далеко не всякий суперечка закінчується тим, що всі переходять в «одну віру», але майже кожен суперечка допомагає сторонам уточнити свої позиції, знайти додаткові аргументи для їх захисту. Можна сказати, що суперечка покликаний якщо не вирішити, то, щонайменше, прояснити обговорювану проблему. Але буває, що дискусія і полеміка призводять до протилежного результату. Спочатку досить чіткі уявлення про хід суперечки розмиваються, і вже в кінці від вихідної ясності і здавалися переконливими аргументи мало що залишається. Найчастіше причиною цього є складність обговорюваного предмета. Зіткнення різних уявлень про нього оголює їх неповноту, і прояснює функція спору трансформується в свою протилежність: то, що було відносно ясним до спору, стає туманним і заплутаним після нього. Суперечка - це не зовсім нешкідливе захід. Він може привести і до небажаних наслідків. Тому слід вміти мінімізувати можливі збитки, спричинені цим явищем, і витягати з нього якомога більшу користь. Головний результат спору - це не сама по собі перемога над іншою стороною, а рішення деякої конкретної проблеми, найкраще -обоюдопріемлемое її рішення. У цьому випадку про перемогу однієї з протиборчих сторін можна говорити лише в переносному сенсі: коли в результаті суперечки відкривається істина, вона стає надбанням обох сторін, і «перемога» однієї з них має чисто психологічний характер.

Список використаної літератури: